2018度初三化学上制取氧气习题跟踪演练含解析

1、制取氧气 【巩固练习】 ) (每小题只有一个选项符合题意一、选择题 ） 1以下对氧气的描述中，错误的是（ A通常情况下，氧气是一种无色无味的气体 氧气极易溶于水 B 可以用排水法收集氧气 C 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D催化剂在化学反应前后：质量变小；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化2 ） 锰可以作为各种反应的催化剂。在上述说法中正确的是（ D B CA ）3将实验室用过氧化氢制取氧气和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（ B反应条件相同 A气体发生装置可能相同 D反应的基本反应类型相同 C反应物状态相同 ）4可以鉴别出氧气和空气两瓶气体的简单的方法是（ A闻气味

2、 B用天平称量 C倒入澄清的石灰水 D用带火星的木条分别伸入瓶中 5实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要用到的一组仪器是（ ） B大试管、集气瓶 A烧杯、玻璃棒 C导管、单孔塞 D酒精灯、铁架台 6实验室可用下图所示装置收集各种气体，其中可用于收集氧气的是（ ）A B C D ） 7实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ A二氧化锰是反应物 B与高锰酸钾制取氧气装置相同 C可用向上排空气法收集 D可用带火星的木条检验氧气 ） 8下列反应属于分解反应的是（ A红磷+氧气五氧化二磷 二氧化碳+水 B石蜡+氧气 氧化铜+二氧化碳C碱式碳酸铜+水 四氧化三铁 +D铁丝氧气9某

3、课外小组取上述“红色”水，加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和CO。据此推测，纳米二氧化钛在污水处理2中可作（ ） A吸附剂 B絮凝剂 C消毒剂 D催化剂 10下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ） A 加热试管时，先均匀加热后集中加热 防止试管炸裂 B 量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平防止读数错误 页 1 第C 铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水 使实验现象更加明显D 用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰 加快氧气生成速度 二、填空题实验过程中出现下列现象，可能的原因分别是什么，请写在横线上。

4、 11。_）加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变为紫红色（1 。_）给试管内的固体加热时，试管破裂（2 实验室常用下列装置来制取氧气：12 ； 1）写出编号为的仪器名称 （ ；）乙”“（填甲”或“（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是 “a” （填 若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是 ，气体应从 或“b”）端导入。 13下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。 （1）写出甲装置中发生反应的文字表达式 性。甲、乙两种制 （2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的 。 取氧气的方法相比，乙方法的优点是 的探究后，请你回答下列探究内

5、容：“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”14进行完 。 （1）制取氧气时，我用到的加热仪器是 。 ，然后再 2 （）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先 ）做氧气的性质探究时，我用下图所示的操作流程探究木炭与氧气反应生成了什么？（ 3 。 C 操作，为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是 。 D操作，用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水，得出的探究结论是 15神州七号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生NaO（1）在宇宙飞船上可以安装盛有过氧化钠（ 22 。 成碳酸钠和氧气，写出该反应的文字表达式： ）请在下图所示仪器中选择适当

6、的仪器组成一套用过氧化氢制取并收集干燥的氧气的装置，各仪（2 ）。（填各仪器接口处的字母）。）一（ ）（ ）一（ 器从左到右的接口顺序是（ 页 2 第 （3）证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是 。 【答案与解析】 1【答案】B 【解析】氧气不易溶于水，而不是极易溶于水。 2【答案】B 【解析】催化剂的特点是“一变二不变”，一变是改变反应速率，二不变是反应前后质量不变，化学性质不变。 3【答案】D 【解析】过氧化氢制取氧气和高锰酸钾制取氧气的比较：气体发生装置不同；反应物状态不同；反应条件也不同；反应的基本类型相同，都是分解反应。 4【答案】D 【解析】氧气、空气都没有气味；二者密度相差不大，

7、很难用称量的方法区别出来；二者都不和石灰水反应；氧气可以使带火星的木条复燃，而空气不能使带火星的木条复燃。 5【答案】A 【解析】实验室中用高锰酸钾来制取氧气，发生装置为：大试管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、带导管的单孔塞，收集装置为集气瓶，水槽等装置和仪器。而在实验中用不到烧杯和玻璃棒，故选项A错误。 6【答案】A 【解析】实验室用排水法或向上排空气法收集氧气，因为氧气不易溶于水且密度比空气大。 7.【答案】A 【解析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，其中的二氧化锰作为反应条件，是催化剂，故A说法错误；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，和加热高锰酸钾制取氧气都

8、是固体加热型的发生装置，故B说法正确；因为氧气的密度比空气大，因此可以采用向上排空气法收集，故C说法正确；氧气具有助燃性，因此可以使带火星的木条复燃用来检验氧气，故D说法正确。 8.【答案】C 【解析】分解反应的特点是“一变多”。 9.【答案】D 【解析】在“红色的污染水”中，加入适量纳米二氧化钛，在可见光的条件下，“红色的污染水”变纯净的水，即在可见光的条件下能促使有色物质降解为水和CO，而本身的质量和化学性质在化学反应前后2都没改变，可见纳米二氧化钛在该反应中作催化剂。故选D。 10.【答案】C 【解析】做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要预先放一些细沙或水，防止生成物熔化后（高温）溅落

9、下来炸裂瓶底。 11.【答案】（1）靠近试管口没放一团棉花 （2）试管外壁有水；试管接触灯芯（或没有预热）（合理的答案均可） 【解析】（1）加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变为紫红色是因为靠近试管口没放一团棉花。 （2）加热试管时试管破裂可能是因为试管外壁有水或试管接触灯芯（或没有预热）等（合理的答案均可）。 12.【答案】（1）酒精灯 （2）乙 浓硫酸 a 【解析】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置的特点是固液常温型的乙装置；因为浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，干燥时长进短出，气体应从a进。 ）高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 （13.【答案】1 页 3 第（2）助燃（或氧化） 操作简便、节能、安全等(答一点即可) 【解析】（1）甲装置需要加热且在试管口堵上一团棉花，所以，甲装置是用高锰酸钾制取氧气。（2）氧气能助燃，体现了氧气的氧化性；乙装置制取氧气的优点是反应不需加热，操作简便，节约能源以及安全等。 【总结升华】比较两种方案的优缺点时，从以下几方面考虑：是否操作简便；是否环保；是否节能；是否安全；是否制取成本低等。 14.【答案】 （1）酒精灯 （2）从水中取出导气管 熄灭酒精灯 （3）将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中 生成物是二氧化碳 【解析】（2）氧气收集完毕，先将导管拿出水槽，然后再熄灭酒精灯，防止水沿导管倒流入热的试管中而使试管炸裂。（3）做木炭等物质在