XX亲子户外活动策划方案

1、XX亲子户外活动策划方案一、活动目的： 让父母在游戏活动过程中缓解工作压力， 放松身心，增强亲子之间的交流，培养团队意识 ; 同时也为 了让亲子在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系 得到加强。二、活动流程及提示：1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保 管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽 毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏 的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。3、最后集体拍照，留住美好时刻。4、请老师和父母们注意游戏当天自己和孩子的着装， 最好穿运动服和运动鞋。三、游戏安排顺序：1、变废为

2、宝，纸球大战游戏简介：给一个家庭 30 张报纸，把每一张报纸裹成 一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔 10 个，看 谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多 者为胜。这个游戏适合 2 岁以上的孩子，游戏中，孩子手的 动作、对动作的控制、 空间距离的判断， 有利于右脑的开发。参加对象：有 2 4 周孩子的家庭2、团体协作，背球赛跑游戏简介： 以各团队为单位， 每队成员再以亲子两人 （家 长一组，孩子一组 ） 一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后 背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置， 并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所 用的时间最短，时间短者为胜

3、。参加对象：有 6 周以上孩子的家庭3、亲子二人学企鹅游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚 踩父 （ 母） 脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去， 以到先到终点者为胜。参加对象：有 3 周以下孩子的家庭4、爸爸当马我来骑游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起 点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到 达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证 幼儿的双脚不能落地。参加对象：有三周以下孩子的家庭5、爸爸妈妈抬花轿游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左 手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（ 两只脚分别伸进父母的两臂之间 ）

4、，爸爸妈妈站起来抬着孩子 往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出 发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜参加对象：不限6、你的尾巴我来揪游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身 上每人贴三条彩带当“尾巴” 。每个人相距 1、5 米远面对面 站立，主持人数“ 1、 2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴， 家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾 巴”者为胜。参加对象：有 4-5 岁孩子的家庭。7、亲子阅读，其乐融融游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、 两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪 下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌

5、贴在白纸上，以最 快及最齐全者为胜。参加对象：小学生8、羊角球接力赛 ( 此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容 )游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓 球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳 回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。参加对象：会跳球的孩子9、击鼓传花，集体共乐 ( 游戏结束，集体拍照 )花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即 可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个 幸运奖，可以获得幸运大奖。【篇二：大班亲子游戏活动方案】民间游戏：滚铁环游戏目的：培养幼儿动作的协调性。游戏准备：铁环、铁钩若干 ; 障碍物若干。游

6、戏方法：滚铁环时，一手握铁钩，轻轻套住铁环，稍用力推，铁 环向前滚动，人随后跟着。游戏规则：1、赛道两端各站立一人。2、游戏开始前， 可一手扶铁环， 一手持铁钩， 发令后， 位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发，绕过前面的障碍物后到 达另一端，交给家长，由家长按原线路把铁环滚回来。3、铁环在自己的赛道内滚动， 赛道为相邻的二条跑道， 如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起 动，直至完成游戏。游戏建议：1、滚铁环时要把握好铁环的重心，持棍或铁钩的手用力适度，左右摆动也应得当。2、要掌握好路面情况。民间游戏：打陀螺游戏目的：培养幼儿动作的协调性。游戏准备：陀螺、鞭绳、粉笔游戏方法：( 惯用1

7、、缠绳：钉朝上，惯用右手者朝顺时针方向缠绕 左手者方向相反 ) ，预留一小段。2、持法：钉上或左顶下或右，以大拇指、食指、中指 倒拿虚握顶部。3、抛法：绳扣住陀螺顶部圆周处之手顺势打转，产生 旋转动力。游戏规则：1、圈外两边各站立一人。2、游戏开始前，可一手扶陀螺，一手缠绳，圈内有一 为起点，发令后，每人在起点打自己的陀螺，并让自己的 陀螺转出圈外来。3、有时陀螺会固定在圈內不移动地旋转，可用绳子把 它圈住勾出圈外，只要到达圈外还在转就算活。游戏建议：1、打陀螺时要把握好陀螺的重心，持绳和抛时的手用 力适度。2、掌握好陀螺旋转的方向和规定区域。民间游戏：跳绳游戏目的：培养幼儿全身动作的协调性。

8、游戏准备：绳子、椅子游戏方法：1、蹦蹦跳 （ 双脚跳 ）2、单脚交换跳 （ 两只脚不断地交换着跳 ）3、双飞 （ 跳一下甩两下 ） 4、反跳 （ 倒着跳 ）5、编花 （ 两手交叉跳 ）游戏规则：1、十人一组。2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数。3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳两人三足比赛规则：游戏目的：1、培养幼儿动作的协调与灵活。2、培养幼儿与家长之间的亲子感情。游戏准备：1、宽皮筋 8 条2、跑道 4 道 游戏方法：幼儿和家长同一平面站立，相靠的两条腿用宽皮筋带绑 紧，听到口令后开始从起点方向前进，至终点结束，用时最 短的家庭获胜。游戏规则：1、将参赛两人的相邻腿绑住， 位置

9、不能高于膝盖部分， 也不能低于脚裸， 绳子必须绑小腿上， 并捆紧，如中途松开， 应系好再前进。2、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。3、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之 后，再接着跑，或者自动放弃比赛。篇三：幼儿园亲子游戏活动方案】、活动时间： 200xx 年 5 月 15 日上午活动小组：中班班年级组及家长委员会成员二、活动内容：亲子趣味运动会三、游戏项目：1、亲子游戏“坦克车” (集体游戏 )目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造 ; 加强幼 儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合 ; 练习剪与 粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法：(1) 在规定时间内制作“

10、坦克”链条：将报纸连成一个 大圆。(2) 家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子” （可选游戏 ）目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到 终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依 次轮流。3、亲子游戏“套圈” （ 可选游戏 ）玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终 点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛” （ 可选游戏 ）玩法：参加游戏者排成三路纵队 （ 孩子站在右边 ），将中 间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三

11、足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球” （可选游戏 ）目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球” （可选游戏 ） 目标：培养幼儿与成人的合作能力， 发展幼儿的平衡感 准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸 爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结 （ 不可以小于气球范样 ），小 朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时 间内，以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅” （ 集体游戏 ）目标：体验角色互动后彼此的感受 ; 增强亲子间的感情， 学会信任彼此 ; 幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩 子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置 （大约 15 分钟的路程，在 旅程中设置不同障碍 ）规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过 障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体 帮助走完全程。到终点后家长在幼