四年级班主任工作计划范本【5篇】

1、四年级班主任工作 计划范本【 5 篇】计划要有科学性、 严肃性。在计划面前不断的妥 协，会让人丧失信心和斗志，会形成松散的工作作 风，会养成没有 责任感的不良品 质。所以，重 视计划的人，一定是工作出色的人 ;一定是目 标明确、有事有条理的人。下面就是小 编给大家带来的四年 级班主任工作 计划范本， 欢迎大家 阅读 !随着新一学年来 临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学 习中来。而我成 为四年级的班主任。班主任是一个班的指 挥官，班主任工作的好坏直接影响着班 级乃至学校的工作开展。做 为一名班主任 应该对学生 “管如 严父，爱如慈母， 亲如朋友 ”。 让每一位学生都得到尽可能的全面 发展

2、，也 为了使新学期班 级上能有新的气息，特制定以下 计划：一、班级简析本班共计学生 63 名。据以前 对这班了解，本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯 有点差。 这些人上 课不认真听，下 课作业不做。他 们知道老 师拿他们没什么 办法，因此做作 业老是拖延 时间。同 时，本班学生特 别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行 为方面做得很差， 总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班 级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的 奋斗目标 。班集体的共同 奋斗目标是班集体的理想和前 进的方向。因此，我争取做到每天在晨 间谈话时 确定本班一天乃至一学期的 总目标。每天与 对学

3、生对话的方式加 强班集体的 奋斗目标。2、培养良好的班 风 。针对 本班学生上 课不专心听，作 业不认真做，行 为方面不端正等这几方面。确定 “团结 、勤奋、求实、创新 ”班风， 让正确的舆论和优秀的班 风去影响，制约每个学生的心理， 规范每个学生的行 为。3、班级管理细致化、民主化。有句 话说：抓在 细微处，落在 实效中。班主任工作要细致入微，在 细微的基 础上，我 动用班级中大部分同学。 创设各种表 现机会，充分 调动全班每个同学的 积极性。在班 级内有班 长，有纪律委员等这些班干部。也有 负责包干区的区长，负责关灯的灯 长，负责关窗的窗 长等。动用尽可能的学生， 让每一位学生参与到班 级

4、的管理中。4、培养和健全一批 团结的班干部。班干部是一个班 级的重要 组成部分，他 们是班级核心。有了 这个核心，才能 带到全班同学去努力 实现集体的 奋斗目标。 经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他 们的工作能力。共同建 设好班级。5、做好与家 长的交流与沟通工作，更好为学生的全面 发展服务。三、工作安排：九月：1、报名注册2、打扫班级及公共 场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行 为规范教育5、庆祝教师节6、选拔人才， 竞选班干部7、开展安全教育月活动十月：1、庆祝国庆黑板报比赛2、建队节活动3、学习小学生日常行 为规范十一月：1、做个文明礼貌的小学生2、主题

5、班会3、安全教育十二月：1、绘画比赛2、学习雷锋精神3、迎元旦校 诗歌朗诵比赛一月：1、复习，做好学生的思想工作3、安排寒假生活一、工作重点及目标：重点加强安全教育工作以及行 为规范的养成教育，培养学生良好的行 为习惯，继续进行热爱班级的教育、 团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好四年 级年级学生的常 规养成教育，培养良好行为。2、搞好班 级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争 创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增 强安全意 识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生 爱科学、学科学，主动探索新知。二、各班学生

6、 奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当 “优 秀班集体 ”。3、发展个性特 长，促进身心健康。具体工作：1、鼓励支持学生 积极参加学校、班 级的各项活动，力争 优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活 动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学 习上形成你追我赶的良好 风气，同 时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1) 建立健全 评比制度，班里建立全方位量化 评比栏，取名叫 “我最棒 ! ”。学生在某一方面表 现好就可以随 时加分，学生每得到 20 分，就可以 换一月亮。随着 红花个数的增

7、加，表明学生在各方面都有 显著的提高。 这样，学生一学期的整体表 现情况可一目了然。另外，要求各班定期 评选 “优 秀小组 ”， 对每个小 组的学习、纪律、卫生情况 进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2) 建立各班的 “学 习小组 ”，前后位八个或七同学 为一组，选出小组的组长。“学 习小组”中的同学要互相帮助， 团结协 作，共同努力，才能取得好成 绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是 转化后进生的一条有效途径。小 组的组长不是终身制，而是 竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次 评比你超 过了组长，那就可以取而代之， 这也培养了学生的 竞争意识。(3) 每天早晨学生到校

8、走 进教室后养成早 读的习惯。下午走 进教室后养成 练字或做作业的习惯 。( 落实好检查工作 )2、文明行 为方面为进一步规范学生的行 为，让学生的日常行 为也参与 评比，具体做法如下：(1) 学生在到校、 课堂上、 课间、两操、放学等方面表 现好的进行加分，不好的适当减分，由每 组的组长和体育委 员记录 。(2) 定期对学生进行 “十个道德行 为”的教育： 今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。 出门照镜子，整理 头发、服装、 领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。 主动招呼他人，微笑礼貌待人。 及时把用过的东西放回原 处，处处想着别人。 在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤 俭节约 。 每天

9、了解一条国内外新闻，并抢先在同学 间或墙报上发布。 每周向家 长讲解几个学校里 发生的趣事，和家 长多交流。 每周学 讲一个中文或 简单的英文故事，从中学会欣赏文学。 每周至少在家里替家长做一件事，如打 扫卫生、刷碗、 买菜等。 每周至少 为同学、班 级或学校做一件好事。(3) 各班设立中队记录 本，进一步完善中 队小家务。 “中 队记录 本 ”将 针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事 进行相应的加、减分，此 记录本的加减分将 纳入评比栏。3、卫生方面通 过三年半的 锻炼，学生能 够打扫卫生，但不 够认真仔细，为此将采取以下措施：(1) 成立两个 卫生检查小组，各负责东 西四个班的学生 卫生

10、、班级卫生。(2) 各班进一步对卫生小组长进 行培训，指导他们如何分工， 责任到人，增 强小组意识，起到模范 带头作用。(3) 卫生委员和每天的 环境小卫士分工明确，把教室内外 检查整理干 净，警告 卫生习惯不良的同学，做好 记录。有大 问题及时向老师汇报 。(4) 利用上午 间操的时间，由卫生委员检查 个人卫生。(5) 综合各方面表 现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生 标兵 ”。(6) 各班杜 绝纸片作业、乱撕本子 现象。四、学生心理健康教育随着社会的 进步，学生的心理健康教育 问题越来越受到人 们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出 现各种心理 问题。作 为班主任， 对学

11、生加强心理健康教育就 显得尤为重要。1、班主任要 积极学习心理健康方面的知 识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理 问题的学生，要及 时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到 问题的关键，及时进行工作。同 时也要做好学生心理 转化的 记录，从中发现规律，减少学生的心理 问题发 生率。3、加强家庭与学校的 联系，家 长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表 现，给孩子一个 宽松的心理空 间。五、学生安全教育1、经常教育学生要 轻声慢步，不可以在走廊里追逐打 闹 。告 诉学生上下楼梯的正确位置，不要 拥挤。2、继续采用上学期的安全工作措施。六、家访、

12、来访工作的开展对于家访、来访或电话联 系时，老师向家长汇报 学生的在校表 现时，应尽可能的表 扬孩子的 优点，委婉地 说出孩子存在的不足，并 给予合理的建 议。对于家长的来访，我们更要热情地接待， 树立教师的服务意识和良好形象。七、问题学生的转化工作各班都有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上 课注意力不 够集中。能清楚地 认识到自己的不足，但保持时间不长。 针对这 种情况， 转化措施如下：1、班集体内形成 “比、学、赶、帮、超 ”的良好氛 围，用大多数学生良好行 为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之 处，慢慢 纠正，有 进步时及时表扬 。3、多给他们在同学面前展示自己的机会

13、，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家 长联系，了解他 们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。各班都有几位学生属于听 话，举止文明的孩子，但就是在学 习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对这种情况， 转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他 们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学 习方面帮助他 们。3、当他 们在学习上有进步的时候，老 师要及时表扬 。4、多与家 长联系，力所能及地 给予帮助。八、对老师的管理1、对老师值班、上 课是否及 时进行检查 。2、办公室杜绝买零食、上网 购物、玩游 戏等现象的发生。3、积极配合中心教研 组进行课改工作。本学期我担任四年级的班主任， 为了

14、更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、本班学生基本情况：全班共有学生 44 人，其中男生 23 人，女生 21 人。我班 总体情况良好，班内大多数同学学 习态度端正，遵守学校 规章制度。每个孩子都活 泼可爱，有着很 强的上进心和集体荣誉感。他 们纯洁 善良，好奇心 强，求知欲 强。但是自制能力差， 时常不能控制自己，上课时爱 随便说话或者做小 动作。很多行 为习惯 有待进一步培养。二、班级基本目标：本学期我班的基本目 标是：建立一支有 进取心、能力 较强的班干部 队伍，全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学 习风气 ;培养学生良好的行 为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、

15、勤奋的班风。三、基本措施和做法1、重视养成教育：养成良好的学习习惯 和生活 习惯，对学生的成 长进步是十分必要的，良好的行 为习惯使一个人的 终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度 对学生进行规律性的常 规训练 。重点落 实好小学生日常行 为规 范，使学生逐步形成良好的道德品 质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加 强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出 发，了解关心学生。及 时了解学生的心理 变化，掌握他 们成长道路

16、上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生 对知识的掌握，因材施教，在重点 难点上下工夫，以促进全班成 绩的平稳、扎实地上升。4、家教 结合： 经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后 进生的转化工作，抓两 头，促中 间，使全班形成一 盘棋，真正成 为一个团结向上的班集体。5、培养班 级干部：及 时召开班干部会 议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他 们明确自己的 职责，指出他 们的优缺点和今后努力工作的方向。同 时，还要求他 们注意班干部成 员之间的合作， 齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之 间树 立他们的威信， 创造机会， 锻炼

17、和培养他 们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及 时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和 谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先 队工作：班 级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将 积极配合学校少先大 队，结合实际搞好各 项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开 设的课程，积极参加体育 锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意 识。四、具体安排：第一周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行 为规范。3.抓好学

18、生常 规，早日 进入正常秩序。第二周 1.组织好教师节活动 。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯 。第三周 1.继续抓好常 规教育，进行常规训练2.加强劳动观 念教育，搞好个人和集体卫生。第四周继续抓好常 规教育，行 为习惯 养成教育。第五周国 庆节放假第六周 1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主 义精神。第七周 1.继续抓好纪律和学 习目的教育。2.进行班级诗歌朗诵竞赛 。第八周 1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。第九周培养学生正确的是非观念。第十周 1.准备期中考 试 。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周 1.向学生 进行学习目的教育，抓好复习教育。

19、2.期中考 试。第十二周 1.总结期中考 试，吸取 经验教训 。2.教育学生 树立正确的学 习目的教育和 审美观念。第十三周 1.向学生 进行爱国主义教育。2.对学生进行安全教育、集体主义教育。第十四周 1.进行勤俭节约 教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周准 备阅读 比赛第十六周 1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周 1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周 1.继续巩固上周活 动内容。第十九周 1.制定复 习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生 评选条件，准 备评比。第二十周 1.搞好各 类评比，树立榜样 。2.加强安全教

20、育，做好放假前的准备工作。一、班级基本情况：本班共有学生 41 人，其中男生 20 人，女生 21 人。由于一年 级学生年 龄小，因此他们是一群可 爱而又好动的小精灵，在行 为习惯 及学习习惯 的养成上比 较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适 应学校的学 习生活，使每一位学生在 这里都受到良好的养成教育。二、班级奋斗目标：(一 ) 在行为习惯 方面，养成良好的养成教育。(二 ) 培养学生 爱集体、 爱劳动 、爱师长 、爱同学的良好品德。(三 ) 以学校和班集体 计划为指导，以课堂教学和教育活 动为载 体，以学生 为本，以 团结、向上、 奋进、求实为目标，以本班学生特点 为基础，培养学生的 现代文

21、明，全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学 习风气 ;培养学生良好的行 为规范，弘 扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤 奋的班风，构建一个 团结向上的集体， 这是一 (5) 班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚踏入一年 级的小学生， 经过半年的学 习对于学校的日常生活和学 习有一定的适 应，规章制度 对于他们来说是还是不够熟悉。 为了使学生能 够更好进入角色，适 应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引 导，并且内容要近一点、小一点、 实一点， 时时处处向学生 进行有针对性的常 规教育。一个班 级，要想有良好的班 风，必须要有良好的 纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：(一 )

22、学习方面1、上课能积极发言的同学 给予红花奖励。2、上课认真听讲，会学 习的同学 给予大拇指 奖励。3、作业写得干 净又整洁的同学 给予红花奖励。(二 ) 纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部 进行管理，教 师辅助管理。2、课间做到三 轻，队伍做得快、静、齐，两操 认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打 闹，校园不 疯跑，上下楼梯靠右行， 轻声慢步 进课堂，上学放学排路 队的好习惯。(三 ) 劳动方面1、做值日认真的同学可得 卫生小红旗。2、主动捡地上的 纸片的同学，自 觉维护 班级卫生的同学可得 卫生小红旗。(四 ) 卫生方面讲究卫生很重要。俗 话说，病从口入。收拾好 卫生，既能

23、使身体健康，又能养成良好的生活 习惯，还能创设一个良好的学 习环境。1、个人 卫生：要求衣着整 洁，做好 “三勤 ”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清 扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小 组，进行奖励。同 时进行爱护环 境和花草的教育。(五 ) 安全教育方面“安全时刻记心中 ”，时刻提醒学生上学、放学排好 队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐， 马路行走看 车辆，陌生人不搭 话，安全回家。五、加强与家长的合作1、建立家校 联系本。老 师可以每天及 时反馈孩子在学校的学 习情况，家 长也可以与老师及时交流孩子在家里的表 现，

24、形成家校之 间的良性互 动。2、建立班 级博客以及班 级 qq 群，搭建老 师与家长交流的和 谐平台，及 时展示孩子 们的学习成果，分享教育心得。六、其他方面班级管理中 还应注重个体的 发展，在各 项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到 进一步的 发展。因此，在班 级继续开展各种活 动。如：文明小标兵、小小 书法家和 爱书人等各种 评比活动。在 这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面 对大家展示自我，充分 锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育 阵地，加 强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生 说话，用心去

25、交流，用欣 赏的眼光 寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关 爱孩子，尊重孩子， 宽容孩子，我 们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年 级孩子们的心灵是一 张洁白无暇的 纸，就看你画上去的是灰色的黑点， 还是亮丽的彩虹。只要我 们充满爱心，关心和 爱护他们，并严格地要求和教育他 们，爱中有严，严中有爱，爱严结 合，细致入微，一定会达到令人 满意的效果。班级管理工作是一 门艺术 。班主任要在工作中努力吸取 经验，充分 发挥班主任的教育作用，引 导学生健康成 长。下面我 对自己这学期的班主任工作做以下打算：一、本班学生基本情况。这学期我班共 转走学生 2 人，现在共有学生52 人，通 过上一学期的

26、 观察，我班学生的纪律性很差，自己控制不住自己，学生整体素 质不高，缺乏尖子生，后 进生有 10 几人，有一名孩子什么也不学。二、指导思想：在学校的 领导下，依据学校工作计划，以突出体 现学生主体 为中心，加 强学生干部 队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作 计划教育、道德教育工作 计划、法制教育工作 计划、心理健康教育工作 计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有 创新精神和 实践能力的新人。加 强培养学生 树立正确的人生 观、世界观、价值观，全面扎 实推进素质教育。努力培养学生的学 习兴趣，使他 们学会学习，全面提高学生的 综合成绩为宗旨。三、基本措施

27、和做法。1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径：与学生交 谈 。有计划地利用班会 课与课余时间与学生交 谈，通过召开中下生座 谈会、召开班干部会 议等方式来了解学生情况，增加 师生感情消除学生与教 师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期 检查学生的作 业。通过平时的观察与检查学生的 书面作业，了解学生的学 习态度和进度，学生出 现较大的进步要及 时鼓励与表 扬，当学生的成 绩出现较大的退步 时，要及时调查原因，扭 转局势。进行家庭 访问、召开家 长会。通 过与小学生父母的 对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表 现情况。争取家 长对学校工作的配合。2、抓

28、好班 级的日常工作(1) 升旗组织学生参加每周一的升国旗活 动，对学生进行形象具体的 爱国主义教育，通 过这种形式可以激 发学生热爱中国共 产党、热爱社会主 义祖国的情感， 进一步把自己的学 习、生活与祖国的前途、命运 联系起来。(2) 做操组织和指导学生做好眼操，有利于 缓解小学生的用眼疲 劳，有效 预防近视。每天的 课间操和课外活动这两个时间段督促学生 认真做眼保健操，并且每一个 动作要规范到位。做课间操是班主任 坚持跟班指 导，要求学生做到 带队时 快、齐、静，精神 饱满，姿势正确，动作符合 节奏，做操完 毕听口令整理好 队伍。(3) 卫生讲究卫生很重要。俗 话说，病从口入。收拾好 卫生

29、，既能使身体健康，又能养成良好的生活 习惯，还能创设一个良好的学 习环境。 个人卫生：要求衣着整 洁，每天晚上要洗脚，每周洗一次澡，勤剪指甲，桌箱内没有杂物，物品 摆放整齐。 班级卫生：班级的值日制是培养小学生良好道德品 质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作， 对他们进行关心他人，关心集体， 热爱劳动 ，培养 劳动习惯 等方面的教育，都有着重要的 现实意义。为此我把班 级中的学生根据到校 时间的早晚分成几个小 组，每天早、中、晚分派 值日生清扫，每个小 组安排小 组长，每天在 组长的带领下按时积极打 扫卫生，打 扫完毕后组长检查，待合格后方可完 毕，卫生委员对每天的 卫生情况 进行检查并做好 记星情况的 记录。(4) 组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在 经过半天或全天的 紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通 规则为 了防止意外事故的 发生，班主任必 须重视抓好放学 这一环节的教育。向学生提出放学返家 时的纪律。放学后，坐班 车的学生排在 队伍的前面，不做班 车的排后面，然后 给他们安排一个 带队组长 ，每天放学后由 带队组长带领 学生下楼。(5) 选拔、培养和使用班干部班干部是班集体中非常重要的 组