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文档简介
1、约分和通分练习,分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,观察下面的等式,看看哪些是约分?为什么,约分时你觉得要注意哪些地方,要用分子分母的公因数同时去除; 约分的结果通常要写成最简分数;,指出下面哪些分数是最简分数,不是最简分数的你能把它约成最简分数吗,把下面的数约分,5,6,20,15,4,3,把下面没有约成最简分数的约成最简分数,分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2,3,5,3,5,2,2、3,5、3,3,7,13,把下面各分数约分,你能用不同的数表示吗?(第8、9题,28,54,在里添上“”“”或“” (第11题,在( )里填上最简分数(第
2、13题,6分米=( )米,40厘米=( )米,15秒=( )分,25分=( )时,把下面各小数化成分数,能约分的要约成最简分数,0.6=(,0.45=(,0.37=(,0.75=(,1.5=(,3.25=(,什么是通分?通分有什么作用,求出下列几组数的最小公倍数。 和 35 3和25 8和9 12和18 10和15 40和48 3、4和12 2、5和7 4、6和8,通分,异分母分数比较大小,一般先通分, 然后比大小。注意:最后必须写出 原分数的大小,把下列各组数,按从大到小的顺序 排列起来,判断: 1、把异分母分数分别化成和原来相等 的分数叫做通分。 ( ) 2、约分和通分都是根据分数的基本性 质。 ( ) 3、异分母分数通分后的分数单位是相 等的。 ( ) 4、与 相等的分数有无数个。( ) 5、 和 之间的分数只有 。 (,庆祝教师节,同学们做花, 小红5分钟做6朵,小玲8分 钟做10朵,小惠3分钟做5朵 ,谁做得快,两台榨油机,甲机每小时榨油 吨, 乙机每小时榨油 吨。哪台机每小 时榨得多,把下列各组数通分,下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图,1)一班科技作品的件数占总件数的几分之几?二班和三班呢?(得数用最简分数表示,2)根据图中的数据,你还能提出用分数表示的问
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