(最新整理)教师个人空间建设基本要求与量化评分细则

1、(完整)教师个人空间建设基本要求与量化评分细则(完整)教师个人空间建设基本要求与量化评分细则 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)教师个人空间建设基本要求与量化评分细则）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)教师个人空间建设基本要求与量化评分细则的全部内容。教师个人空间建设基本要求与量化

2、评分细则一、基本要求（一)教师个人空间必须使用统一分配的实名账号，并且必须是本人真实汉字姓名,不能使用拼音、英文等名称,需上传真人照片。（二）教师个人空间必须设置个人展示、我的课程、课程拓展资源等三个板块基本栏目，其它栏目名称可自行拟定。二、基础评分细则（一）整体布局(5分）满分5分.布局合理、美观大方、内容丰富.(二）我的课程(60分）每学期上传本期所任教课程的全套课程资料,设置“我的课程”为一级栏目,以课程为名设置二级栏目,每门课程发布以下10个方面的内容.1。授课计划：上传每门的授课计划，计4分。2.课程介绍:介绍每门任教课程的性质、目的、任务等内容，一门一篇,计3分。3。教学内容：专业

3、课程介绍理论教学内容、实训教学内容，公共课程介绍教学章节或篇目，一门一篇，计3分。4。方法手段：介绍每门课程的教学模式、教学设计、教学方法、教学手段等内容，计5分。5。参考书目：提供每门课程的参考书目，计5分。6。电子教案：上传每门课程的整套完整教案，计10分。7.教学课件：上传每门课程的整套完整教学课件，计10分。8。课程作业:根据每门课程目的、内容与任务设计,每周每门课程作业1道以上，应设置作业专用栏目（也可以在群组中体现)，用于学生作业提交,计10分。9。试题集锦：提供每门课程的考核试题1套以上,计5分.10。教学心得：记录课程教学中的感悟、收获、启示等，计5分.（三）课程拓展资源（20

4、分）本栏目须创建论文库、图片库等子栏目（子栏目名称可自拟）,上传与课程相关的拓展资料。1.论文库:一学期上传原创论文1篇，每星期收藏或转发相关的文章10篇以上，计10分。2.图片库：每星期上传与课程相关的图片库，数量10幅以上，并附图片简介，计10分。（四)朋友数量（5分）满分5分。朋友数量不少于所任课班级学生人数的80，少2人扣0.5分，扣完为止.（五)留言（5分）满分5分.本学期内留言记录不少于20条，少2条扣0。5分，扣完为止.（六）群组（5分）至少开设一个群组用于学习讨论,主题任定。三、加分评分细则（一）美工奖励分（5分）空间版式设计美观、精致,并设置了动画、音乐等多媒体效果，空间内容

5、充实、丰富、新颖，特色鲜明，可酌情加15分。（二）成果展示（5分）上传每门课程的学生作品照片或电子文档,展示所任教班级学生的专业学习成果。每1篇作品加0。1分，加满5分为止。（三）扩展知识库（5分）发表有意义的文章，如:教学经验、专业知识、行业动态、心得体会等，可原创可转发，每1篇文章加0.1分，加满5分为止。（四）教学视频(5分)设置视频专栏，上传与本专业课程相关的视频5个以上，建议教学视频自创且是本期本人授课内容，每1个视频加1分，共计5分.（五）创新应用（5分）将空间各项功能进行创新性的运用，能为空间教学、专业建设、学习、交流起到特别作用。四、评分规则及奖惩办法教师个人空间评分结果将与学期末教师绩效量化考核挂勾，评分总分95分及95分以上优秀，绩效量化考核评分加3分；80分