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1、五猖会 读书笔记 400 字范文 5 篇五猖会一文 记叙了鲁迅儿时看五猖庙会的事。下面是小 编精选推荐的五猖 读书笔记 400 字,欢迎阅读 。读到五猖会一篇时,好奇心 喷涌而出。五猖会,一个活动,总该着重写写五猖会的情景吧,可是,作者却把大量的笔墨放在了描写父 亲让 “我 ”背 鉴略以及 记忆中五猖会的情景上。我至今一想起, 还诧异我的父 亲何以要在那 时候叫我来背 书。 ”这 是鲁迅的抗 议之声,看似是 对父亲的不理解,其 实更深成次的,是通 过自己的 亲身经历,表达了自己 对封建社会的思想 习俗的不 满。本应是高高 兴兴地去观会,却被父 亲的命令弄得 兴致全无。怪不得,他梦似的背完了,面

2、 对东关五猖会的 热闹却提不起 兴致。儿时的鲁迅与其他孩子一 样,喜欢凑热闹,对于一年一度的五猖会自然十分 欢喜。一大清早,工人 们就开始搬 东西。而鲁迅笑着、跳着 脸上写满了喜悦,躯体 虽然在家中,但心早已 飞往了东关五猖会的 现场。父 亲让 “我 ”背书,嘴上 虽不能发表什么抗 议,但心中一定在表达 对封建教育的不 满。封建教育最大的失 败就是将孩子 们的天性一点点地蚕食 鲸吞了,使孩子 们只会人云亦云,尾随人后。 让孩子过早地被 “之乎者也 ”纠缠。文章描述了作者与父 亲之间一场微小的冲突,作者 对五猖会的 热切期盼和父 亲的阻难形成鲜明的对比,表现了父亲对孩子心理的无知和隔膜。可能父

3、亲是无心的,但就是 这么一件小事,可能 让孩子刻骨 铭心,永不忘 记。五猖会,并没 给我留下很深刻的印象,但作者 对封建社会的不 满却让我印象深刻。此乃吾读五猖会之感。五猖会本是一个迎神 赛会,在孩子的心中, 这是一个 节日。但我 们能从作者的 语言中体会到更多的只是父 亲对儿子的 压迫,而不是 对快乐的正面描写。 这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事 先背完 书才能去 过节,对一个人的心理, 对一个人的一生的影响有多大。确实,有时候,你一不小心,就会改变许多事。可能是你的一句无心之言,就 让一个人走向了犯罪道路 ;可能是你的一个微笑,就能 让一个人的心情阳光 灿烂 ;也许你的一句善意的

4、 谎言,就拯救了一个年 轻的生命。所以, 请你要小心, 谨慎你的一言一行,因 为,所谓的“无意 ”,力量是巨大的。如果你是一位老 师 ,那么, 注意自己的一言一行。因 在孩子 们 稚嫩的心中,您是阳光,您是大 ,您是海洋,您用知 哺育着他 ,塑造着他 们 。同 时 ,也影响着他 们 的心灵, 请别伤 害了他们 金子般的心。如果你是一位父 亲 ( 母 ) , 用真 诚 的 来帮助孩子的成 ,不 娇纵 ,不溺 爱 。 予他 (她 ) 良好的品德,杜 绝 一切 恶习 。同 ,也 应 当在适当的 时 候放松一下,不要象作者的父 那样 ,过节时 ,孩子出去玩, 还 要先背 书 才行,使得孩子 失了 生活

5、乐 趣的向往,即使 隔多年, 还对这 件事所 带 来的感受 记忆 犹新。也 ,多年以后,你会 你当年某一天所 说 的一句无心之言而悔恨万分 ;也可能你会因 多年前的一句善意的 谎 言而露出会心的微笑。 迅小时 候遇到了一个 逢的盛大的 会 五猖会,他笑着跳着, 兴奋 的不得了。正要出发时 ,父 却命令他背 ,背不出,就不准去。 这 犹如一盆冷水 泼 在了他的心里。待他 熟了,在父 亲 面前梦似的背完了,父 才准他去看会。多年以后 鲁 迅先生仍然十分疑惑不解: 何父 亲 偏偏要在那 时让 他去背 书?我 迅父亲 的做法有一些理解,自古以来,无数家长 “望子成 龙,望女成 。 ”希望孩子少玩多学甚

6、至一直学 习 ,而孩子 们则 希望多玩少学。所以 鲁 迅先生的父 ,就利用五猖会做 为 条件, 让鲁 迅背书 , 了去玩, 了看会, 鲁 迅只能完成父 亲 的要求。 这样 ,鲁迅学 了,达到了父 亲 的要求,而他也去看会了,自己的目的也达到了。 表面上看来,是一 两得, 迅父亲 的做法是正确的。但是 孩子 有自己的 兴 趣,他 们 的 趣也 和家 的期待不一 样 , ,有些家 长 就开始使用 “家 ”的 利,不 孩子做 个,不 孩子做那个。孩子 们 只能在梦中, 实现 自己的梦想。孩子的性格不同,他 们 未来的天地也不同,所以, 请给 他 一个自由 发挥 的权 利,让他 自己 造属于自己的天空

7、。五猖会 记 叙了作者儿 时 看到五猖 会。五猖会是一个迎神 赛 会, 逢的盛大的 庙会,十分急切 兴奋 。但在出 的 候,父 却让鲁 迅背 一字也不懂的 略。两句一行,大 约读 了二三十行吧。父 亲让鲁 迅 熟,并背下来。待他 读 熟了,在父 面前梦似的背完了,大家高高 兴兴 陪他出 门 。指出了 制的封建教育 对 儿童天性的 压 制。表现 了家长与儿童在心理上的隔膜,以及感受到了作者受 伤 的心灵。体 童年鲁 迅对 “五猖会 ”的向往和背书时 的无奈。有趣的是, 鲁迅长大以后并没有忘 记背书时的痛苦,反而忘 记了那一年五猖会是什么样子,这体现了当时父亲的做法在 鲁迅心里留下的阴影,想必那次

8、的五猖会 鲁迅过的也不是很开心。每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。 为下文写自己想看 赛会蓄势、作 铺垫。也为了衬托下文自己背 书的那种受 压抑的心情。文章反映了父 亲在我最高 兴的时候叫 “我“背书是对孩子心灵的 伤害,压抑了孩子的个性。作者采用了先 扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。 语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴,讽刺得十分形象。五猖会是 鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。因为东关离县城远,大清早大家就起来。前夜 预定好的大船,已 经泊在河埠 头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都 陆续搬下去了。儿 时的鲁迅笑着跳着,催他 们搬得快些。忽然,工人脸色变得很谨肃了,小 鲁迅四面一看,父 亲就站在他身后。父 亲叫他把 书拿来,他忐忑着,拿着 书来到父亲面前。父 亲教他读,“两句一行,大 约读了二三十行。 ”背出来就 让他去看会,否 则不准去。啊,真是太 过分了。太阳升得很高了, 鲁迅才有把握走 进了父亲的书房,梦似的就背完了。父 亲这才答应让他去。大家同 时活动起来。工人 们把他抱起来,仿佛在祝 贺他的成功一般,但 鲁迅却并没有他 们那么高 兴,开船后,水路中的 风景,盒子里的点心,以及到了

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