版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第7讲 离子共存 离子的检验和推断【核心素养分析】宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观相结合的视角理解化学反应和离子反应,并运用离子反应解决实际问题。证据推理与模型认知:知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征;能运用正确的模型理解离子的检验与推断的规律。【重点知识梳理】知识点一 离子共存所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。发生下列反应而不能大量共存的情况:1、发生复分解反应。(1)生成难溶物或微溶物:如:Ba2+与CO,Ag+与Br-,Ca2+与SO等不能大量共存。(2)生成气体或挥发性物质:如:NH与OH,H+与C
2、O、HCO、S2-、HS-、SO、HSO等不能大量共存。(3)生成难电离物质:如:H+与CH3COO-、CO、S2-、SO等因生成弱酸不能大量共存;OH-与NH因生成的弱碱不能大量共存;H+与OH生成水不能大量共存。2、发生氧化还原反应:氧化性离子(如Fe3+、NO、ClO-、MnO (H+)等)与还原性离子(如S2-、I-、Fe2+、SO等)不能大量共存。3、离子间发生水解相互促进不能共存:弱酸对应的阴离子和弱碱对应的阳离子相互促进双水解进行到底。如Al3+、Fe3+、NH与CO、HCO、S2-、HS-、AlO等。4、络合反应:如Fe3+和SCN-。【知识拓展】多种离子能否大量共存于同一溶液
3、中,归纳起来就是一句话:一色、二性、三特殊、四反应。1、一色。即溶液颜色。若限定无色溶液,则Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO、Co2+、Cr2O、CrO42-、Cr3+等有色离子不能存在。2、二性。即溶液的酸性和碱性。在强酸性溶液电,OH-及弱酸根阴离子(CO、SO、S2-、CH3COO-等)均不能大量存;在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如NH、Mg2+、Al3+、Fe3+等)均不能大量存在;酸式弱酸根离子(如HCO、HSO、HS-、H2PO等)在强酸性或强碱性溶液中均不可能大量存在。3、三特殊。指三种特妹情况:HCO与AlO不能大量共存(发生双水解反应);H+与NO组合具有强氧化性,能
4、与S2-、Fe2+、I- 等发生反应,而这一种组合常常较为隐蔽,不易被察觉;NH与CH3COO-、CO,Mg2+与HCO等组合中,虽然两种离子都能水解且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中能大量共存(加热就不同了)。4、四反应。指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子显然不能大量共存。复分解反应,氧化还原反应,相互促进酌水解反应,络合反应。【规律总结】离子共存问题中隐含条件的分析限制条件分析解读无色溶液有色离子不能大量共存使甲基橙呈红色或pH1溶液显酸性,无大量的OH及弱酸的酸根离子遇酚酞呈红色或pH13溶液呈碱性,无大量的H及弱碱的阳离子、弱酸的酸式根离子与Al反应放
5、出H2溶液可能显酸性,也可能显强碱性,显酸性时不能含NO由水电离出的c(H)11013 molL1溶液可能显酸性,也可能显碱性通入足量的CO2(或NH3)溶液呈酸性(或碱性)因发生氧化还原反应而不能大量共存能发生氧化还原反应的氧化性离子和还原性离子不能大量共存“一定”“可能”还是“不能”大量共存确定是“可能性”还是“肯定性”加水稀释,减小说明该溶液呈酸性稀释的是溶质,溶质c(H)减小,而c(OH)增大某溶液的lg 12该溶液呈酸性知识点二 离子检验与推断(一)离子检验1、常见物质的检验(包括鉴别、鉴定、推断)类型鉴别利用不同物质的性质差异,通过实验,将它们区别开来鉴定根据物质的特性,通过实验,
6、检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质,如鉴定NH4Cl,既要检验出NH,又要检验出Cl推断根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的是什么物质,并指出可能存在什么,不可能存在什么方法若是固体,一般应先用蒸馏水溶解若同时检验多种物质,应将试管编号要取少量溶液放在试管中进行实验,绝不能在原试剂瓶中进行检验叙述顺序应是:实验(操作)现象结论原理(写方程式)要求反应要有良好的选择性、反应速率要快,并且能够完全反应。反应要有明显的外部特征,如溶液颜色的改变、沉淀的生成或溶解、气体的产生等。要排除干扰物质的影响,如用Ba2检验SO的存在,要排除CO、SO、PO等离子的干扰,如用Ag检验Cl、Br、I的存
7、在,要排除CO、PO等离子的干扰。反应要在适宜的酸度、碱度、浓度、温度下进行。2、常见的阳离子的检验根据离子检验时生成物所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:生成沉淀;生成气体;显现特殊颜色。常见阳离子试剂或方法实验现象H紫色石蕊试液变红活泼金属(如Zn)或碳酸盐有无色无味气体产生Na焰色反应黄色火焰K焰色反应紫色火焰(透过蓝色钴玻璃)Mg2NaOH溶液白色沉淀,不溶于过量的碱Al3NaOH溶液白色沉淀,溶于过量的强碱Fe2NaOH溶液白色沉淀灰绿色红褐色先加KSCN溶液,再加氯水先无明显变化,再变血红色Fe3NaOH溶液生成红褐色沉淀KSCN溶液溶液呈红色Cu2NaOH溶液蓝
8、色沉淀,加热则沉淀变黑Ag含Cl的溶液,稀硝酸白色沉淀,不溶于稀硝酸稀氨水先生成白色沉淀,然后沉淀溶解Ba2稀硫酸或可溶性的硫酸盐溶液白色沉淀3、常见阴离子的检验【规律总结】常见离子检验干扰问题(1)向某溶液中加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不消失,不能判断原溶液中一定存在SO,若原溶液中存在Ag,也有相同的现象。(2)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,不能判断原溶液中一定存在CO,若原溶液中存在SO、HSO、HCO等,也有相同的现象。(3)向某溶液中滴入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能判断原溶液中一定存在CO,若原溶液中存在HCO、SO、HSO等
9、,也有相同的现象。(4)向某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,不能确定原溶液中一定存在SO,若原溶液中存在SO和Ag,也有相同的现象。(5)向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液变红色,原溶液中不一定存在Fe2,检验Fe2时,应先加KSCN,再加氯水,否则,Fe3干扰结果的判断。(6)做某溶液的焰色反应实验,火焰呈黄色,溶液中一定存在Na,也可能存在K,因为钾的焰色反应必须透过蓝色钴玻璃才能观察到。(二)离子的推断利用离子反应进行物质的推断是推断题中的一种重要题型,它既考查了常见离子的典型性质,又考查了考生的推断能力。这类试题常将物质拆分为离子,通
10、过实验并根据其现象推断出相关物质。解答此类试题,易出现一错全错的连锁错误,因此,解答的关键是依据题目表述的现象和离子的性质,初步推出可能的物质,然后逐步分析,从而得出正确的结果。1、物质检验的一般步骤 2、物质检验的一般依据任何具有明显实验现象差异的物理性质、化学性质都可作为物质检验的依据。在物质鉴定过程中常常是根据颜色的变化、是否有气体产生、能否溶解、有无沉淀、有无吸热或放热等现象来判断;还可以根据能不能产生某个现象来判断,也可以根据产生某个现象的快慢进行判断。【特别提醒】必须注意两点:(1)所加试剂引入的离子对后续实验的影响;(2)用电荷守恒判断溶液中还可能含有的离子时要将定性与定量的方法
11、相结合。【典型题分析】高频考点一 无条件的离子共存例1(2020北京师范大学附中模拟)在水溶液中能大量共存的一组离子是()ANH、H、S2O、POBNa、Ca2、Cl、NOCCu2、Hg2、S2、SODBa2、Al3、Br、CO【答案】B【解析】A中H与S2O发生氧化还原反应;C中S2分别与Cu2、Hg2生成沉淀;D中Ba2与CO反应生成沉淀,Al3与CO发生相互促进的彻底的水解反应。【变式探究】(2020山西太原五中模拟)在水溶液中能大量共存的一组离子是()ANH、CH3COO、Na、HBAlO、Na、K、HCOCMg2、Na、SO、NODClO、Na、K、Fe2【答案】C【解析】A中生成C
12、H3COOH弱电解质;B中发生:AlOHCOH2O=Al(OH)3CO;D中ClO与Fe2发生氧化还原反应。高频考点二 有条件限制的离子共存例2.(2020江苏卷)常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )A. 氨水溶液:Na+、K+、OH-、NOB. 盐酸溶液:Na+、K+、SO、SiOC. KMnO4溶液:NH、Na+、NO、I-D. AgNO3溶液:NH、Mg2+、Cl-、SO【答案】A【解析】在0.1mol/L氨水中,四种离子可以大量共存,A选;在0.1mol/L盐酸中含有大量氢离子,四种离子中硅酸根可以与氢离子反应生成硅酸沉淀,故不能共存,B不选;MnO4-具有强氧化性,可
13、以将碘离子氧化成碘单质,故不能共存,C不选;在0.1mol/L硝酸银溶液中,银离子可以与氯离子、硫酸根离子反应生成氯化银、硫酸银沉淀,不能共存,D不选;故选A。【变式探究】(2019江苏卷)室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )A. 0.1 molL1NaOH溶液:Na+、K+、B. 0.1 molL1FeCl2溶液:K+、Mg2+、C. 0.1 molL1K2CO3溶液:Na+、Ba2+、Cl、OHD. 0.1 molL1H2SO4溶液:K+、【答案】A【解析】A.是一个碱性环境,离子相互间不反应,且与OH-不反应,能大量共存;B.MnO4-具有强氧化性,Fe2+具有还原性,两
14、者会发生氧化还原反应而不能大量共存;C.Ba2+可以与CO32-发生反应生成沉淀而不能大量存在;D.酸性条件下H+与HSO3-不能大量共存,同时酸性条件下NO3-表现强氧化性会将HSO3-氧化而不能大量共存。【举一反三】(2018江苏卷)室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()A0.1molL1KI溶液:Na、K、ClO、OHB0.1molL1Fe2(SO4)3溶液:Cu2、NH、NO、SOC0.1molL1HCl溶液:Ba2、K、CH3COO、NOD0.1molL1NaOH溶液:Mg2、Na、SO、HCO【答案】B【解析】ClO与I能发生氧化还原反应,A项不符合题意;H与CH3CO
15、O会结合成弱电解质CH3COOH,C项不符合题意;OH与Mg2反应生成Mg(OH)2沉淀,OH与HCO反应生成CO和H2O,D项不符合题意。高频考点阿三 离子检验与推断例3(2020广东佛山一中质检)某无色溶液中可能含有CrO、NH、SO、Mg2、Al3、K、SO、Cl、NO中的一种或几种,已知所含离子的物质的量浓度相等。取甲、乙两支试管分别加入1mL该溶液进行如下实验:向甲中加入适量稀盐酸,无明显现象;向乙中逐滴滴加NaOH溶液至过量并加热,现象为先有白色沉淀产生,进而产生刺激性气味气体,最后白色沉淀完全溶解。对于该溶液中的离子成分,下列说法正确的是()A一定含有NH、Al3、SO、Cl、N
16、OB一定不含CrO、SO、Mg2、NOC可能含有Mg2、K、Cl、NOD一定不含CrO、SO、Mg2、SO【答案】A【解析】无色溶液中一定不含有色离子CrO;由知一定不含SO;由知一定含NH、Al3,一定不含Mg2;结合电荷守恒,已知所含离子的物质的量浓度相等,设为1molL1,阳离子的浓度为c(NH)3c(Al3)4molL1,则溶液中阴离子一定含SO、Cl、NO,2c(SO)c(Cl)c(NO)4molL1,故溶液中一定不含K。综上所述,溶液中一定含NH、Al3、SO、Cl、NO,一定不含CrO、SO、Mg2、K。【方法技巧】1、坚持“四项基本原则”,破解离子推断题(1)肯定性原则:根据实
17、验现象推出溶液中肯定存在或肯定不存在的离子;(记住几种常见的有色离子:Fe2、Fe3、Cu2、MnO、CrO、Cr2O)(2)互斥性原则:在肯定某些离子的同时,结合离子共存规律,否定一些离子的存在;(要注意题目中的隐含条件,如:酸性、碱性、指示剂的变化、与铝反应产生H2、水的电离情况等)(3)电中性原则:溶液呈电中性,一定既有阳离子,又有阴离子,且溶液中正电荷总数与负电荷总数相等;(这一原则可帮助我们确定一些隐含的离子)(4)进出性原则:通常是在实验过程中使用,是指在实验过程中反应生成的离子或引入的离子对后续实验的干扰。2、电荷守恒在离子反应定量推断试题中的应用解与离子反应有关的定量推断类试题
18、,需要掌握定量推断最后一种离子存在的方法:如果多种离子共存,且只有一种离子的物质的量未知,可以用电荷守恒来确定最后一种离子是否存在,即阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数。3、解题基本思路【变式探究】(2020河北衡水中学调研)某溶液中含Na、NH、Fe2、Al3、NO、CO、AlO、SO中的若干种(不考虑水的电离)。为了探究溶液中的离子种类,进行如下实验:下列推断正确的是()A无色气体是SO2和CO2,白色沉淀是Al(OH)3B一定存在Na、Al3、CO和AlOC原溶液中阳离子浓度一定大于阴离子浓度D原溶液中不可能存在NH、Fe2、NO【答案】C【解析】加入稀硫酸,产生无色气体,该气体不能使品红溶液褪色,说明气体中没有SO2,有CO2。由此推知,原溶液中一定有CO,则一定没有Fe2、Al3。溶液1中加入足量NaOH溶液先产生白色沉淀,后溶解,说明原溶液中一定存在AlO。加入氢氧化钠溶液并加热,没有氨产生,说明原溶液中无NH,由电荷守恒知钠离子一定存在。A项,无色气体中无SO2,错误;B项,原溶液中无Al3,错误;C项,原溶液中的阳离子为Na,阴离子一定有CO、AlO,可能有NO,由电荷守恒可知,钠离子浓度一定大于阴离子总浓度,正确;D项,原溶液中可能存在NO,错误。高频考点四结合化学实验综合考查离子推断例4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防控期间免疫规划先进事迹(10篇)
- 医用产品购销协议(35篇)
- 食堂管理整改报告(3篇)
- 建筑工程一切保险条款(35篇)
- 文明校园创建的工作总结
- 计划生育药具工作计划
- DB12 3005-2017 建筑类涂料与胶粘剂挥发性有机化合物含量限值标准
- 江苏省淮安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
- 湖南省怀化市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(下学期)试卷及答案
- 2024年汽车内外饰件项目投资申请报告代可行性研究报告
- 银行保安服务外包采购项目投标方案技术方案(技术方案)
- 社会工作方法 个案工作 个案所需表格
- 小学生家长会课件
- 2024届中国一汽全球校园招聘高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 2024新教材高中政治 第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 3.1 坚持新发展理念教学设计 部编版必修2
- 2024至2030年中国大米市场调查及发展趋势研究报告
- 3.1列代数式表示数量关系(第2课时 列代数式) 课件 2024-2025学年七年级数学上册 (人教版2024)
- 土壤污染重点监管单位隐患排查技术指南第4部分:医药制造业
- 变压器二手买卖合同范本2024年
- 期刊编辑的学术期刊编辑规范考核试卷
- 个人不再信访承诺书
评论
0/150
提交评论