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文档简介
1、幼儿园大班注意陌生人安全教案活 目 :1 、 意参与集体 活 ,大胆地表述自己的看法。2 、通 看 vcd、 等活 ,了解一些安全常 , 学 生 “陌生人”。3 、通 回 性、 造性的 述和表演,提高自我保 意 和能力。4 、培养幼儿敏 的 察能力。5 、初步培养幼儿用已有的生活 解决 的能力。活 准 :故事白雪公主 vcd; “陌生人”的胸 。活 程:一、 看 像, 。(1) 回 童 内容 :“小朋友 ,你 看 白雪公主的故事 ?( 幼:看 ) 概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美 ,可是故事里有个狠毒的皇后,她因 嫉妒白雪公主的美 而多次 法害白雪公主,幸好每一次都被 帮助人的小矮人救活
2、了。 :好, 在 小朋友 来欣 ,回 一段小影片吧。 ( 幼儿的 极性被 )(2) 欣 故事,学 生 “陌生人”。1) 播放的内容是白雪公主中哪段故事 ?( 幼:白雪公主被毒死的小片段 )2) 来敲门的人是谁 ?( 揭示:皇后扮演的老巫婆 )3) 白雪公主为什么会昏倒 ?( 因为她吃了有毒的苹果,那是“老巫婆”骗她的,是要毒害她的 ) 。4) 假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话 ?( 引导幼儿大胆说出自己心中的想法 ) 。教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话, 不认识的人叫“陌生人”,对“陌生人”要小心警惕。二、角色扮演,建
3、立自我保护意识(1) 角色扮演,巩固安全知识。师: ( 顺势将问题抛向幼儿 ) 如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办 ?( 情景模拟表演,分别请幼儿上来表演, 给陌生人贴上“陌生人”的胸贴 ) 。a 、情景表演:邮递员来家送信笺应对策略: 1、不答应陌生人的请求。 2、不过多地于陌生人交谈。 3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。教师小结:颁发“安全”的胸贴,在这个表演中,* 小朋友表现很出色,知道一个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。b 、情景表演:远房亲戚来家探亲 策略:1、不随便开 。 2、可以打 向家 求 一下。 3、想 法拖延 。 小 :知道 上想到 打
4、, 求 一下事情的真 性,很 明c 、情景表演:公园里碰 陌生人 策略: 1、不要相信陌生人的 。 2、不吃陌生人 的食物。3、不跟陌生人走。教 :小朋友 表演的都很出色,如果大人不在家,你 要自己注意安全, 要学会自我保 不可以 易的相信陌生人的 , 不能随便的将 打开。三、知 答,加 安全常 :( 教 要充分 幼儿的 极性, 幼儿的想象力,鼓励幼儿从多角度想 法 ) :小朋友都表演的很棒,那 在老 的好朋友猫 告 我啊, 物园里正在 行安全知 答 ,它送来了几道 目,想考一考我 班的小朋友,它 ,如果都能答 的 ,我 就可以去参加安全知 答 了:1、小羊喜 吃“陌生人” 的蛋糕,你 得 安全 ?2、小松鼠 接受陌生人的玩具,你 得 好不好?3 、小猴子喜 同 “陌生人”交 ,并常同“陌生人”外出玩耍。4 、小 出去玩 与爸爸走散了, 到“陌生人”就嚷着 人 他找爸爸。四, 看 象,巩固安全知 :小朋友 都 了自由的意 和看法; 那 在再 我 一起来 看一段 像 ( 关于如何 陌生人的 象) ,自己 自己当小老 , 一 是不是都 正确了。1) 像看完,幼儿开
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