幼儿园大班注意陌生人安全教案_第1页
幼儿园大班注意陌生人安全教案_第2页
幼儿园大班注意陌生人安全教案_第3页
幼儿园大班注意陌生人安全教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园大班注意陌生人安全教案活 目 :1 、 意参与集体 活 ,大胆地表述自己的看法。2 、通 看 vcd、 等活 ,了解一些安全常 , 学 生 “陌生人”。3 、通 回 性、 造性的 述和表演,提高自我保 意 和能力。4 、培养幼儿敏 的 察能力。5 、初步培养幼儿用已有的生活 解决 的能力。活 准 :故事白雪公主 vcd; “陌生人”的胸 。活 程:一、 看 像, 。(1) 回 童 内容 :“小朋友 ,你 看 白雪公主的故事 ?( 幼:看 ) 概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美 ,可是故事里有个狠毒的皇后,她因 嫉妒白雪公主的美 而多次 法害白雪公主,幸好每一次都被 帮助人的小矮人救活

2、了。 :好, 在 小朋友 来欣 ,回 一段小影片吧。 ( 幼儿的 极性被 )(2) 欣 故事,学 生 “陌生人”。1) 播放的内容是白雪公主中哪段故事 ?( 幼:白雪公主被毒死的小片段 )2) 来敲门的人是谁 ?( 揭示:皇后扮演的老巫婆 )3) 白雪公主为什么会昏倒 ?( 因为她吃了有毒的苹果,那是“老巫婆”骗她的,是要毒害她的 ) 。4) 假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话 ?( 引导幼儿大胆说出自己心中的想法 ) 。教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话, 不认识的人叫“陌生人”,对“陌生人”要小心警惕。二、角色扮演,建

3、立自我保护意识(1) 角色扮演,巩固安全知识。师: ( 顺势将问题抛向幼儿 ) 如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办 ?( 情景模拟表演,分别请幼儿上来表演, 给陌生人贴上“陌生人”的胸贴 ) 。a 、情景表演:邮递员来家送信笺应对策略: 1、不答应陌生人的请求。 2、不过多地于陌生人交谈。 3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。教师小结:颁发“安全”的胸贴,在这个表演中,* 小朋友表现很出色,知道一个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。b 、情景表演:远房亲戚来家探亲 策略:1、不随便开 。 2、可以打 向家 求 一下。 3、想 法拖延 。 小 :知道 上想到 打

4、, 求 一下事情的真 性,很 明c 、情景表演:公园里碰 陌生人 策略: 1、不要相信陌生人的 。 2、不吃陌生人 的食物。3、不跟陌生人走。教 :小朋友 表演的都很出色,如果大人不在家,你 要自己注意安全, 要学会自我保 不可以 易的相信陌生人的 , 不能随便的将 打开。三、知 答,加 安全常 :( 教 要充分 幼儿的 极性, 幼儿的想象力,鼓励幼儿从多角度想 法 ) :小朋友都表演的很棒,那 在老 的好朋友猫 告 我啊, 物园里正在 行安全知 答 ,它送来了几道 目,想考一考我 班的小朋友,它 ,如果都能答 的 ,我 就可以去参加安全知 答 了:1、小羊喜 吃“陌生人” 的蛋糕,你 得 安全 ?2、小松鼠 接受陌生人的玩具,你 得 好不好?3 、小猴子喜 同 “陌生人”交 ,并常同“陌生人”外出玩耍。4 、小 出去玩 与爸爸走散了, 到“陌生人”就嚷着 人 他找爸爸。四, 看 象,巩固安全知 :小朋友 都 了自由的意 和看法; 那 在再 我 一起来 看一段 像 ( 关于如何 陌生人的 象) ,自己 自己当小老 , 一 是不是都 正确了。1) 像看完,幼儿开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论