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文档简介
1、小学六年级语文阅读竞赛试题 一、胸有点墨。10% 1、小芳被我们称为书虫她特别喜欢看名著如西游记三国演义等 句中应填的标点为() A、“”,:、。 B、,:、。 C、“”,:“”、“”。 D、,:“”、“”。 2、以下人物中,不是出自水浒传的是() A、武松B、诸葛亮C、宋江D、林冲 3、“金陵十二钗”是指什么?() A、文物B、饰物C、人物D、建筑物 4、“为中华之崛起而读书。”这句名言出自()之口。 A、鲁迅B、周恩来C、毛泽东D、巴金 5、古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”是指:() A、王昭君B、杨玉环C、貂蝉C、西施E、赵飞燕 6、悲惨世界的主人公冉阿让因为
2、偷了什么东西而服了19年的苦役? 、一块饼干()D、一片面包C、一杯牛奶B、一瓶葡萄酒A 7、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾经三次迁移,最后定居在哪里?() A、学宫附近B、穷乡僻壤C繁华都市D文化名城 8、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是? A、鬼节B、死节C、冥节D、聪明节E、寒食节 9、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物() A、墨子B、孔子C、韩非子D、老子 1、“知识就是力量”这句话是()说的。 A、培根B、拿破仑C、爱因斯坦D、爱迪生 二、聪明再现30% 1、学习成语要会自己归
3、纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧! 写出反映人物智慧的四字成语:()() 写出表示“合作”意思的成语:()() 2、古代文人勤奋读书的故事很多,流传甚广的有()、()。(填成语) 3、我们的家乡这几年发生了很大的变化,你能用2个成语来形容吗? ()() ) (写一个批评人的成语()写一个表示神态的成语、4 5、写出成语中主要的历史人物。 三顾茅庐 四面楚歌 6、在不同的地方加不同的标点,使句子的意思不一样。 你同意他不同意 你同意他不同意 7、把成语补充完整,再把填入的部分读一读,看看填入的什么? 天荒地己救人如履薄平气和 上面相连的两个成语添入的部分刚好是 8、某公司招聘经
4、理,用五个读音相同的“gng”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:(每空1分) 文明礼貌突出一个gng()字。办事无私突出一个gng()字。 书写漂亮突出一个gng()字。有进取心突出一个gng()字。 成果丰硕突出一个gng()字 8、本学期,我们学习了许多优秀的课文,其中给你留下最深印象的一课是:,你最喜欢其中的(人物)发生在他身上最令你感动的事是(简洁概括) 9、相传三国时关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读、_它们的意思分别是”书好,好读书,读好书。_、_。 10、过年了,爸爸在家门口贴了一副春联,上联是:_,下联是:_。 三、牢记常识18% 1作家与作品对号连线。(5分)
5、 巴黎圣母院塞万提斯 堂吉诃德雨果 鲁滨逊漂流记笛福 复活普希金 渔夫和金鱼的故事列夫托尔斯泰 从百草园到三味书屋冰心 小桔灯鲁迅 雷雨巴金 家曹禺 稻草人叶圣陶 2我国古代文学史上出现过著名的父子作家,其中就有“三苏”()、()、()(3分) 3、文房四宝指()()()()(4分) 4、.中国古典四大名著里的西游记里有“三打()”的故事;水浒传里有“三打()”的故事,三国演义中有“三请()”和“三气()”的故事。(4分) 北京奥运会吉祥物已经揭晓,写下你对它们的了解,2008、5 选择其中的一个介绍一下。(2分) 五、诗句荟萃12% 六年来,我们诵读了许多脍炙人口的诗词,还记住了不少发人深省
6、的名言警句,让我们打开记忆的闸门 1、古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪。我们常用诗歌抒发自己的感情,我们用“,”来赞美大自然的美景。 2、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_。” 3、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_”,强调习作是心灵的放飞,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 4、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_”,于是迅速地解开了这道难题。 5、老师,你可记得我一个令您付
7、出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“_”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 6、生活中经常出现当事者迷的情况,真是:_ 六、阅读体验30% (一)10% 她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出了一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的
8、,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过的火柴梗。 1、读一读,为文中的字选择正确的音节,并在选中的音节下面画上横线。(3分) 面对着装着闪亮的铜脚铜把(bb)手的火炉,小女孩一时间几(jj)乎忘却了一整天没有挣(zhngzhng)到一个钱,可能挨(ii) 爸爸打的恐惧感,忘却了自己家那满是裂缝(fng fng)的墙壁,一门心思想让自己的手脚暖和(huoh)一下,然而,这不过是一种幻觉罢了。 2、先用横线将语段中的设问句画出来,再将比喻句写在下面,并说说作者用什么比喻什么。(3分) 他是用()比喻() 语段中哪一个词点
9、明了小女孩擦燃第一根火柴是经过激烈、3 的思想斗争的结果?为什么擦燃一根火柴要经过思想斗争呢?(2分) 、该段落选自课文( ),作者是( ),你能再写出他的另外两部作品吗?( ) ()(2分) 二、月夜(6%) 入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。 雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。 不一会儿,月色朦胧。淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照
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