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文档简介
1、9 人教语文四上关联词总结 可编辑 【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。 每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既?又?一边?一边?又?又?一面?一面?不是?而是?有时?有时?一会儿?一会儿?那么?那么?例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。 2、 【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。 前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。 因为?所以?既然?就?由于?因而?既然?那么?之所以?是因为?例:因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。 既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。 3、 【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。 后面分句
2、的意思是前面分句意思的转折。 虽然?但是?尽管?还是?例:奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。 尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。 4、 【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。 桑娜宁可自例:?不如?与其?就是?不是?也?宁可?或者?或者 己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。 凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。 5、 【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。 如果?就?要是?就?假如?就?倘若?就?即使?也?例:如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。 即使你成绩再好,也应该谦虚点。 6、 【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。 只要?就?
3、只有?才?除非?才?无论?都?例:只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。 无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。 7、 【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。 后面分句比前面分句意思更进一层。 不但?而且?不光?还?不仅?而且?不仅?还?例:赵州桥不但坚固,而且美观。 这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。 二二、小学生该如何使用呢?小学生该如何使用呢?11、关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。 使用关联词语的句子往关联词语的正确使用要靠语境判断, 仔细推断出来。 使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。 往比较复杂,结合方法去判断就
4、能省时省力许多。 结合例子帮助大家理解。 分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。 例如:“我们努力学习,期末取得优异成绩。 ”加上关联词后,句子就变成:1.因为我们努力学习,所以期末取得优异成绩。 2.如果我们努力学习,期末就能取得优异成绩。 3.只有我们努力学习,期末才能取得优异成绩。 第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。 究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。 配对使用关联词2、有些关联词语是要求配对使用的,有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。 例如:1.只要努力学习,才会取得优异成绩。 2.解放军宁可挨饿
5、,不如打扰老百姓。 第一句,“只要?就?”,“只有?才?”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。 第二句,“宁可?也不?”,“与其?不如?”。 。”也不“改为”不如“搭配不当,把”不如“与”宁可“句中 放对关联词的位置33、关联词位置不对,会使语句不通,关联词位置不对,会使语句不通,例如:虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。 “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。 如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。 不要漏用关联词有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但?而且?”,可省去“不但”、“虽然?但是?”,可省去“虽然”。
6、 但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。 如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。 例如:自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。 在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。 切忌滥用关联词滥用关联词,也会使语句不通畅,例如:因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。 “因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可三、三、;?就?选择恰当的词语填空如果读句子,学以致用学以致用一
7、、只有?才?;虽然?但是?;只要?就?;即使?也?;因为?所以?1_肯下一番苦功,_能练出一手好字。 2_肯下一番苦功,_能练出一手好字。 3_肯下一番苦功,_能练出一手好字。 二、选择恰当的关联词填空?因为?;虽然?但是?因此?;不是?而是?1.放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可_饭店,_紧邻它的一家书店。 2.进来看书的人_很多,_像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。 3.我喜欢到顾客多的书店,_那样不会被人注意。 三、选关联词把每组的两个句子连接起来不但?而且?;虽然?但是?因为?所以1.甲虫迷路了。 /甲虫傲然前行着。 2.草虫的村落里有街道。 /草虫的村落里有小巷。 【答案】
8、一、只要?就?;只有?才?;因为?所以?二、不是?而是?;虽然?但是?;?因为?三、虽然甲虫迷路了,但是傲然前行着。 草虫的村落里不但有街道而且有小巷。 【附】小学关联词专项练习题一为下面的句子搭上恰当的 关联词只要?就?如果?就?因为?所以?既然?就?虽然?但是?不但?而且?即使?“也?只有?才?(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。 (2)花生()不好看,()很有用。 (3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。 (4)爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。 (6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水()清凉,()甘甜。 (8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。 二填写关联词1、我爱鸟,也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。 3、你们成绩很好,不能骄傲。 4、你们成绩再好,不能骄傲。 5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。 6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。 7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。 8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。 三请你让这两个句子合成
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