两栖动物的生殖和发育说课

1、有约,宋 赵师秀,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花,青蛙和蟾蜍生殖,蟾蜍,大鲵,蝾螈,两栖动物的生殖和发育,两栖动物的生殖和发育,两栖动物 两栖动物的生殖和发育 生存、进化与环境,教学目标,1能熟练掌握两栖动物的生殖方式 2能够掌握两栖动物的发育方式 3会描述出现畸形蛙的原因,自学指导 仔细阅读14到15页 八分钟后看谁回答的又好又快,1青蛙的生殖和发育在哪进行？ 2雄蛙和雌蛙都能鸣叫吗？ 3青蛙繁殖时通过什么方式受精？ 4池塘中漂浮着一片片胶状透明的东西是什么 5青蛙的发育过程经过哪几个时期,两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃 呼吸； 成体营水陆两栖 生活，用肺呼

2、吸的动物,1、在什么环境条件下能听到蛙的 鸣叫？春末夏初,2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？只有雄蛙能鸣叫,3、蛙的鸣叫有什么意义呢？吸引雌蛙,动动脑,生殖过程： 求偶-抱对-产卵-体外受精,难点点拨,1，青蛙的生殖：雄蛙鸣叫，招引雌蛙，雌雄蛙抱对（提高卵的受精率） 2，青蛙的受精方式：体外受精，水中完成，有性生殖 3，青蛙的发育方式：变态发育 4,青蛙的受精方式是体外受精，只有雌雄蛙的抱对现象，没有交配行为,受精卵,蝌 蚪,长后腿的蝌蚪,长前后腿的蝌蚪,尾,尾部逐渐消失的幼蛙,成 蛙,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,变态 过程,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸

3、,生活在陆地上用肺呼吸,生殖和发育,发育过程,比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点,身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢,身体分为头、躯干 和四肢，没有尾,感觉器官不发达， 头后两侧有鳃,视觉、听觉敏锐， 无鳃（有肺）， 适于陆地上生活,通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动,后肢强大，前肢短 小，适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼， 适于在水中游泳,变态发育,在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差别很大，这种发育过程叫变态发育。 问题：青蛙的发育方式是不是变态发育,难点提示,两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，也

4、可以生活在水中。但是，两栖动物不是既能生活在水中又能在陆地生活的动物,资料分析,资料分析,讨论,1、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有 人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类 也较少的重要原因之一。你认为此说法对吗？ 2、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 3、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造 成的,课堂检测,1、春末夏初，“呱、呱”叫的青蛙是 （ ） A 、雄蛙 B 、雌蛙 C 、雄蛙或雌蛙 D 、蝌蚪,A,2、青蛙的个体发育过程经了 （ ） A、受精卵-幼蛙-成蛙 B 受精卵-幼蛙蝌蚪-成蛙 C、受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 D、受精卵-蝌蚪-成蛙,C,3、两栖动物生殖和发育的特点是（ ）。 A.体外受精，体内发育 B.体外受精，水中变态发育 C.体内受精，体内发育 D.体内受精，水中变态发育,B,4、每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄蛙在（ ） A、唱歌 B、求偶 C、捕虫 D、呼吸,B,5、青蛙发育