幼儿园大班第一学期计划

1、幼儿园大班第一学期月计划 班级 大班 月份 九月份 健 康大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 步伐均匀，听信号变换方向走，会听信号变速跑 较小的能运用比较复杂，结构材料进行比较精细 的拼搭，镶嵌等活动能积极参加各类活动，能完成一定的任务 能主动保持个人卫生 俩界身体内部主要器官和一般常识 语 言理解 表达 会说普通话，能掌握普通话的语言，语调，发音清晰、准确。语调所表 能按照要求专心的听他人讲话，理解指令，并能理解不同的声调， 达的意思。社 会 情感个性 交往 初步了解各行各业的人们的劳动以及对社会的贡献，热爱并尊重他们，积极参加教师节的活动，并了解意义 能运用不同的方法，准

2、确迅速地数数，形成数概念，规则书写能进行5以内书的组成以及加减运算，掌握认识相邻数的方法，能从自身出发认识左右， 主动运用各种器官认识事物，能持续细致地观察 发现物体或者现象的发展变化与因果关系。科 学 环境数量时空 智力 认识几种材料制成的日用品，交通工具，知道他们的名称，特征及其与人的关系，知道翌年四季的交替，能根据气温的变化，动物的生长 变化及人们的活动来认识四季。能运用不同的方法，准确地数数，形成树概念，以内的形成及加减法运算，掌5规则书写能进行 握认识相邻数的方法，能从自身出发认识左右主动运用个中感官认识事物，能持续细致地观察或者现象的发展变化与因果关系。 艺 术感受 表现 能感知、

3、发现周围生活中的美，并能理解的多样性和丰富性。能利用身边的材料制作玩具，并进行游戏。 幼儿园大班第一学期月计划 班级 大班 月份 十月 健 康大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 会助跑、跨跳，能协助灵活地作操，及各类活动 会模仿画出侧面的人物，会天画情景。 初步养成参加体育锻炼的习惯。学会自己的事物自己做 具有良好的生活习惯，有生活能力。 具有初步保护五官以及身体的能力。 语 言理解 表达 喜欢参与讨论，能够提出问题培养幼儿运用语言的兴趣和积极性。初步理解文学作品中任务之间的 喜欢欣赏儿童文学作品，理解其主要内容， 关系 社 会情感 个性 交往 培养幼儿喜欢并适应集体生活能力

4、，积极主动为集体服务，积极参加国庆节活动，并了解其 真正含义。 培养有的主动性，自信心，独立性和初步的责任感 主动热情与同伴以及周围人进行交往，关心帮助同伴，爱护小弟弟，小妹妹 科 学环境 数量时空 智力 认识几种农作物的名称，主要特征及其与人的关系，会观察自然现象的变化，知道人们利用 自然 改造自然，提高幼儿环保意识。 7教学能进行“”以内的数的组成和加减运算，会比较大小，深刻理解加减发的含义。 能认识动物，植物各种物品数图形等活动中，进行比较，概括分析，从而找出异同。 艺 术感受 表现 能体验创造的快乐。 能独立运用自己喜欢的艺术形式表达自己的情感、理解、想像 幼儿园大班第一学期月计划 班

5、级 大班 月份 十一月 健 康大肌肉动作 小肌肉动作 心里健康 生活习惯 自我保健 能侧面钻过直径为55CM圈，能熟练地 在各种仪器上活动会模仿画出背面人物，能创造舔画环境 乐于参加竞赛活动，不 怕输，做事有始有终能迅速穿脱衣服和鞋袜 认识危险品符号，懂德不到危险的地方玩耍 语 言理解 表达 能清楚的连贯的表达自己的所见所闻，所想所做，了解与任免 能理解教师的示范，讲解内容，能分辨个中常规的符号标记， 之间的关系。 社 会情感 个性交往 了解我国一些重要民族风俗，民间艺术，著名建筑。名胜地、土特产，知道台湾是我国的领土 培养幼儿自己动手的能力，做自己力所能及的事，自己动脑克服困难的习惯，喜欢探

6、索自己感兴趣的事情。 主动热情 有礼貌地待人，培养幼儿人际交往能力 科 学 环境数量时空 智力 正确区分家禽、家畜和野生动物，昆虫等。知道动物生存的必要条件，懂得保护益虫，益鸟 以及珍惜动物 10以10能进行以内的数的比较大小，联系巩固内数的正确，计算认识日历能灵活解决数学运算中的多种形式， 能按照物体的大小、形状、颜色能力、种类进行多角度分类， 按事情发生的先后次序，排序。 艺 术 感受 表现 能感受集体演奏音响效果以及音乐和谐的美感受合作的快乐 会自然、愉快的唱歌唱歌和表演，学习在音乐伴奏下用打击乐演奏。 幼儿园大班第一学期月计划 班级 大班 月份 十二月 健 康大肌肉动作 小肌肉动作 心

7、里健康 生活习惯 自我保健 会肩上挥臂投远，投准。 绘画侧面、背面的动物，能 迅速添画背景。初步能控制自己的情绪，活 泼开朗。能迅速入睡，并能独自整理被褥。 指导天气变化以及保护身体的关系 语言 理解表达 能理解图片，图书、画面所表现的主要情节，能按照老师的要求、并拼读造能运算较连贯的语言，清除地讲述，自己的见闻，见解，并且评析自己句，组词。 生活中发生的事情并且主动回答老师提出的问题。 社 会情感 个性 交往 积极参加庆新年活动，了解其含义。 能独立完成成人交给的任务，并有始有终地完成。 能与同伴友好的相处，培养良好的道德、行为习惯。 科学 环境 数量时空 智力 对科学现象产生兴趣，探索空气沉浮等现象，初步掌握小实验的操作技能。 能将一个物体