学考复习之赤壁赋小组竞赛

1、赤壁赋学考复习,北宋大文豪苏轼写过两篇赤壁赋，后人称之,为前赤壁赋和后赤壁赋，都是中国古代文,学史上的名篇,苏轼被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使,的,1082,年秋、冬，先后两次游览了黄州附近的赤壁，写下,这两篇赋。这个时期，作者的思想是矛盾的,一方,面，他对受到残酷打击感到愤懑、痛苦；另一方面,时时想从老庄佛学求得解脱。同时，在躬耕农事与,田父野老的交往中，感到了温暖，增强了信心，也,使他的思想更接近现实。他的前后赤壁赋正反映了,这时的思想情感,另有同名书法作品赤壁赋,赋,一种讲究词采、体物铺陈的文体介于,诗、文之间,赋的特点,铺采摛,ch,文，体物写志,语音上要求声律谐协,文辞上讲究藻饰和

2、用典,句式长短不齐，以四、六句为主,文言实词,8,分,文言句式,8,分,词类活用,5,分,古今异义,3,分,重点语句背诵默写,6,分,文言虚词,5,分,文言虚词,4,分）文言虚词,4,分,文学常识,4,分,附加题,15,分,苏轼,1037,年,1,月,8,日,1101,年,8,月,24,日,字,号,，世人称其为“苏,东坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城,人，祖籍栾城,著名文学家、书画家,词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一,词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善,书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才,其散文与,并称,欧苏,诗与,并,称,苏黄,词与,并称,苏辛,书法名列“苏,

3、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖,州画,派,七月既,望,举酒,属,客,纵一苇之所,如,凌,万顷之茫然,击空明兮,溯,流光,渺渺,兮予怀,倚歌而,和,之,不绝如,缕,苏子,愀,然,正,襟,危,坐,方,其破荆州,下,江陵,固,一也之雄也,则天地,曾,不能以一瞬,而吾与子之所共,食,重点实词,词类,活用,扣舷而歌之,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇,月明星稀，乌鹊南飞,西望夏口，东望武昌,下江陵，顺流而东也,侣鱼虾而友麋鹿,渔樵于江渚之上,不知东方之既白,文言,句式,1,凌万顷之茫然,2,渺渺兮予怀,3,客有吹洞箫者,4,何为其然也,5,而今安在哉,6,吾与子渔樵于江渚之上,7,而又何羡乎,

4、8,此非曹孟德之困于周郎者乎,9,月出于东山之上，徘徊于斗牛之间,古今,异义,1,徘徊于斗牛之间,2,白露横江,3,凌万顷之茫然,4,望美人兮天一方,而,浩浩乎如冯虚御风,而,不知其所止,倚歌,而,和之,正襟危坐,而,问客曰,侣鱼虾,而,友麋鹿,逝者如斯,而,未尝往也,自其不变者,而,观之,之,纵一苇,之,所如,目遇,之,而成色,凌万顷,之,茫然,苟非吾,之,所有,吾与子,之,所共食,不知东方,之,既白,乎,浩浩,乎,如冯虚御,风,此非孟德之困于,周郎者,乎,郁,乎,苍苍,知不可,乎,骤得,相与枕藉,乎,舟中,白露横江，水光接天,而不知其所止,羽化而登仙,其声呜呜然,如泣如诉,况吾与子渔樵于江

5、渚之上,驾一叶之扁舟,羡长江之无穷,抱明月而长终,托遗响于悲风。,自其不变者而观之，则,物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟,非吾之所有,与山间之明月,耳得之而为声，目遇之而成色,是,造物者之无尽藏也,作者的行文思路是怎样的？全文以什么,为线索,15,分,本文突出的意象是什么？该意象又是,怎样用于文中的,15,分,现实中的“水月”柔和之美,历史中的“水月,苍凉之意凭吊古人,哲理中的“水月,人生须臾体悟人生,壬戌之秋，七月,既望,苏子与客泛舟,游于赤壁,之下,清风徐来，水波不兴。举酒,属客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊,于斗牛之,间,白露,横江，水光接天,

6、纵一苇,之所,如,凌,万顷之,茫然。浩浩乎如,冯虚御风,而,不知其所止；飘飘乎如,遗世独立,羽化而,登仙,于是,饮酒乐甚,扣,舷,而,歌之。歌曰：“桂棹,兮兰桨，击空明兮溯流光,渺渺,兮,予怀,望,美,人,兮天一方。,客有吹洞箫者,倚,歌而,和,之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音,袅袅,不绝如,缕,舞,幽壑之潜蛟,泣,孤舟之,嫠,妇,读文思考,1,参考课下注释，翻译本段，掌握重点词,语,2,概括本段内容,3,分层，并用竖线分开，并概括层意,写客人感慨人生短促无常的悲观情绪,第一层：苏子之问,承上启下,第二层：客人之答,第（一）层,客人三问,第（二）层,转写自己,望月而问：孟德之诗,望地而

7、问：孟德之于周郎,最后合问：而今安在哉,幻想不能实现：托遗响于悲风,与曹公对比：突出自己的渺小,呼应上文：何为其然也,苏子,愀然,正,襟,危,坐,而,问客曰,何为,其然也,客曰：“月明星稀，乌鹊,南,飞，此非曹孟德之诗乎,西,望夏口,东,望武,昌，山川相,缪,郁,乎,苍苍,此,非曹孟德之困,于,周郎者乎,方,其,破,荆州,下,江陵，顺流而,东,也,舳舻,千里，旌旗蔽空,酾酒,临江，横,槊,赋诗,固,一世之雄也,而今,安在,哉,况吾与子,渔樵,于江渚之上,侣,鱼虾,而友,麋鹿，驾一叶之扁舟，举,匏尊,以相属。寄,蜉,蝣,于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长,

8、终。知不可乎,骤得,托,遗响,于悲风,苏子曰：“客亦知,夫,水与月乎,逝者,如,斯,而未尝往也；盈虚者如,彼,而,卒,莫,消长,也,盖,将,自其变者而观之，则天地,曾,不能以一瞬；自其不,变者而观之，则物与我皆无尽也，而又,何羡,乎,且,夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有,虽,一,毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得,之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭,是,造物者,之,无尽藏,也，而吾与子之所共,适,客喜而笑,洗盏,更酌,肴,核,既尽,杯盘狼藉,相与枕藉,乎舟中,不知东方之,既,白,客人高兴地笑了，于是洗,了酒杯,重新斟酒再喝,菜肴,和,果品,都吃完了，空杯、空盘,凌乱。我和客人们在船中,互相,枕着垫着,睡着了，不知不觉东,