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文档简介

1、专项复习,1,1.有“ ”和“ ,2,8只,只,10,2,8,3,条,4,人,8人,4人,5,总结：当“ ”的尖尖对着“ ？” 时，列加法算式，把“ ” 上面左右两边的数加起来,6,8本,本,7,个,8,11个,6个,个,5,11,6,9,10瓶,瓶,10,总结：当“ ”的尖尖对着“数” 时，列减法算式，用“ ” 对着的总数，减去其中的一部分，得到 另一部分,11,条,16条,16,13,2,1,12,63 9,6 条,条,条,936,963,加减括线对比,13,2.一图四式,14,9,9,8,1,口诀,一图四式最简单，加法减法各两个。 先算加法就好办，其他三个数不变,15,7,6,13,6,

2、7,13,13,6,7,7,6,13,16,3,5,8,8,3,5,17,3.加减混合,18,口诀,一幅图题型 第一个数，来的不算，其余都是。 加来的，减走的，谁先谁后随自己。 列好算式算得数,19,9,1,10,2,9,2,10,1,第一个数，来的不算，其余都是,加来的，减走的，谁先谁后随自己,20,4,2,3,1,4,1,3,2,21,3,4,8,7,两幅图题型,22,6,3,4,5,23,4.没有数字，也没有“ ” 和“,24,7+5=12,12-5=7,12-7=5,7-2=5,25,4-2=2,所有的-走的,26,6+5+7=18,18-5-7=6,27,936,936,9333,一

3、步与两步对比,28,5.有文字,29,认一认,一共 还剩 原来,一共=总共（合起来） 还剩=剩下（还有,30,老师又拿来7只,一共有多少只足球,问一共用加法,图画中的+文字中的,8,7,15,31,我吃了2块,原来有多少块,问原来用加法,图画中的+文字中的,7,2,9,32,我来吃2块,7,2,5,还剩多少块,问还剩用减法,图画中的-文字中的,33,太漂亮了，给我3朵,还有多少朵,问还有用减法,图画中的-文字中的,11,3,8,34,还有多少朵,问还有用减法,所有的-拿走的,11,3,8,35,有（ ）个气球,还有（ ）个气球,飞走了（ ）个,4,14,10,14,4,10,36,总结,一共 原来 还剩,列加法算式,列减法算式,37,车上原来有8人,8,4,1,11,38,你会做吗,个,13个,13-3-2=8,39,你会做吗,个,13个,13+3+2=18,40,你会做吗,原来屋里有13个人,屋里将会有几个人,13-3+2=12,41,你会做吗,13+2=15,13个,个,13个,13+3=16,42,刚才你上当了吗,如果刚才5个题你全对 恭喜,43,看图列式方法总结,有字先看字，有符先看符。 没有字和符，再到图里数。 来去看清楚，加减要分清。 最后算

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