二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷TQ2

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷TQ2时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语。xi nhuchy omn z d ji _w n nunyu x sh okoj ng l _2.读句子，根据拼音写字词。春gniang_ 刚到， li sh_便迫不及待地t _出l s_。 远远望去， cn_头那一棵开mn_粉嫩花朵的t o_树gwi_ 地yn r n zhm_。遇到突发情况，我们ynggi_l k_冷静下来，切莫慌乱。3. 查字典填空。“母”用音序查字法，应先查音序_，再查音节 _。“母”的第三笔是 _，可组词 _、_。“匹”用

2、部首查字法，应先查部首_，再查 _画，读作_。跟“匹”的部首相同的字还有_。4. 读古诗咏柳填空“咏柳”中的“咏”的意思是_“丝绦”一词本意是 _，在诗中指 _5. 根据括号里的提示，标出下列句子的朗读重音。例：我真是喜欢极了。（谁喜欢极了？）我的办法得到大家的赞赏。（谁的办法得到了大家的赞赏？）二月春风似剪刀。（二月的春风像什么？）我有一大把彩色的梦。（我有一大把怎样的梦？）6. 照样子，词语接龙。例：父亲亲人人生生活中秋 _节日 _二、组词练习 (40 分 )7.给下列句子加上标点。 你长大了想干什么呀_从现在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_

3、第 1 页/共 3 页8. 给多音字注音并组词。炸： _ _重： _ _9. 阅读下文，回答问题。有趣（ q）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（ w），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（ m）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（ zu）里逃走的。”凶残（ cn）的狼从不抢

4、同伴的食物。1. （1）短文介绍了 _、_和_三种动物的语言。2. （2）想一想，它们在说什么？例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_”。狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_”。3. （3）狼为什么不追小兔？在文中用“ _”画出相应的句子。10. 阅读下文，回答问题。春风春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融

5、化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了： “春天到了。 ”1. （1）在文中找出下列词语的反义词写下来。睡 _ 低 _2. （2）用“ _”画出文中表示动作的词语。3. （3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。4. （4）在你的眼里春风是怎样的呢？11. 我会查字典。用部首查字法查“踏”字， 先查部首 _，再查 _画；用音序查字法，先查音序 _，读音有两个 _和_。三、提升练习(20 分 )12. 写出近义词寻觅 _温暖 _年迈 _仔细 _13. 句子练习。1. （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 （换一种说法，不改变句意）2. （2）雨终于停了。（用划线的字造句）3. （3）一场

6、大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）第 2 页/共 3 页_，_显得 _。4. （4）我们在读书。（扩写句子）14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸， 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕(sh o) 大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。1. （1）这段话共有 _个自然段。2. （