七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行导学案新人教版_第1页
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文档简介

1、 我们与法律同行预习案学习目标：1、激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事。2、引导学生遵守各种法律法规，学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。 3、知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。学习重点：学会依法办事。学习难点：树立法律信仰。 预习提示：一、仔细阅读教材，找出基础知识. ( 请同学们独立完成，把内容在书中圈划并做标注)1法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的（ ）。2依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过（ ），表达自身合法的诉求和愿望。3依法办事

2、，就要养成（ ）的习惯，逐步成长为社会主义法治的（ ）。4法律的权威源自人民的（ ）和（ ）。5树立法律信仰，就是发自内心地（ ）。探究案一、探索思考在我们的生活中，一些人违了法，犯了罪，却茫然不知；还有一些人，自己的合法权益受到了非法侵害，却无动于衷，这都与其不知法、不懂法有直接的联系。学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。二、合作探究探究一：法律保障人们的幸福生活学生阅读教材p101探究与分享小宇家的事，探讨：你认为小宇应该怎么做？为什么？探究二：用合法方式维护自身权益学生阅读教材p101下面探究与分享，中学生晓程如何应对不法侵害，探讨：你

3、认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？探究三：尊崇法律、信仰法律学生阅读教材p102探究与分享宪法宣誓制度，探讨：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？探究四：遵守法律、捍卫法律1学生阅读教材p102下面探究与分享，“教育法、旅游法、环境保护法、老年人权益保障法”的相关规定。2学生反思：以上这些规定，我自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守思考：作为青少年，我们要努力为法治中国贡献自己的力量，你打算怎样做？提示：在学习法律方面，我打算。在遵守法律方面，我打算在依法维权方面，我打算参考答案预习案1尊崇和遵守2法治方式3学法尊法守法用法、忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者4内心拥护、真诚信仰5尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律探究案探究一：答案提示：小宇应该找到社区或当地政府，由他们出面劝说并制止爸爸的暴行，也可请求法律援助向法院提起诉讼，依法维护妈妈的合法权益。 探究二：答案提示：晓程可以告诉父母、老师，也可以向当地派出所报案。因为当我们自身合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，不能纵容违法犯罪行为，而应通过合法的途径使问题得到解决，以维护自己合法权益。探究三：答案提示：有利于树立宪法的权威；有利于国家工作人员树立宪法意识；有

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