全国象棋特色学校管理办法

1、全国象棋特色学校管理办法 （试行）第一章总则第一条为了贯彻落实全民健身条例，弘扬传统文化，推动象棋运动在青少年当中的普及与开展，发挥象棋运 动青少年培养健康心智和塑造优秀品格的积极作用，保证 “全国象棋特色学校（幼儿园）”管理工作的科学化、制度 化和规范化，实现象棋项目健康、协调、可持续发展，特制 定本办法。第二条本办法所称“特色学校（幼儿园）”，是指经中国象棋协会授予的、在象棋运动普及和活动开展方面具有相 当基础和特色的具有法人资格的中、小学校及幼儿园。第三条 “特色学校（幼儿园）”称号授予工作实行基层 申报，地方审核（推荐），协会审批，协会监管的申报、审 批、管理制度。第四条 “特色学校（

2、幼儿园）”授予期限为四年。第五条中国象棋协会全面统筹管理并组织实施“特色学校（幼儿园）”称号的授予工作。第六条各省、自治区、直辖市棋牌项目管理部门为地方业务主管部门，应积极配合中国象棋协会做好相关工作。第二章 授予标准第七条被授予“特色学校（幼儿园）”的单位应同时具备下列条件：（一） 该单位有 1 名副校长主管象棋在学校的开展工作， 并将其纳入学校的中长期发展规划（ 4 年以上）。（二） 该单位有专项经费支持象棋活动开展。（三） 该单位具备开展象棋项目的教学、培训的专门场 地和比赛器材。（四） 象棋为校本课程或选修课程，超过半数的学生参 加这一课程。（五） 该单位拥有专职或者兼职象棋教师（或教

3、练员） 1 人（含）以上，需持有下列资质之一即可：1、 国家体育总局颁发的教练员岗位培训合格证书2、 中国象棋协会教练员证书3、 象棋地方棋协大师、一级运动员及以上技术等级证 书。（六）该单位每学期至少开展 1 次比赛或主题活动。（七）该单位在校学生获得棋协二级棋士（含）以上证 书至少 1 人，或者获得棋协三级棋士（含）以上证书至少 2 人，或者两年之内获得市级（含）以上学校比赛团体前三名。 申请单位为幼儿园的可适当放宽该项标准。第三章 授予程序第八条 “特色学校（幼儿园）”的申请程序：申报单 位提出申请，经所属地基层教育和体育管理部门同意，经省 级体育（棋牌）主管部门初审合格后将申报材料和初

4、审意见 报送中国象棋协会。已开展省级象棋特色学校（幼儿园）授 予工作的地区，可优先推荐省内特色学校（幼儿园）。“特色学校（幼儿园）”申报材料须包括：（一） 加盖申报单位公章的申请表，内容包括申请理由、 申请单位条件（制度、师资、场地、器材、成绩等）情况和 本单位开展象棋活动的现状和中长期发展规划。（二） 加盖所属省级体育（棋牌）管理部门以及基层教 育、体育部门公章的申请表。（三） 单位法人登记证书（复印件）。（四） 相关照片或光盘材料。第九条 “特色学校（幼儿园）”的批准程序：中国象 棋协会应在收到申请材料后两个月内审查完毕，并酌情组织 人员对申报单位进行实地考察（或委托当地有关部门进行考察）

5、；协会研究决定批准意见。第十条申报单位应积极配合中国象棋协会和地方业务主管部门完成各项考察工作。第十一条对获批准的申报单位，由中国象棋协会正式批复并在中国象棋协会官网上予以公布，同时负责落实授牌 工作。第十二条对未被批准的单位，中国象棋协会将复函说明理由，并做好指导和鼓励工作。第四章运营、监督与管理第十三条 “特色学校（幼儿园）”有权以此名义，在 本地区依法开展象棋项目的培训或集训活动，促进本地区象 棋运动在青少年中的广泛开展。对被授予的“特色学校（幼 儿园）”，中国象棋协会将给予项目开展方面的政策倾斜及业 务支持。第十四条被授予的“特色学校（幼儿园）”有义务参加中国象棋协会组织开展的赛事、集

6、训和培训活动，并承办 相关集训和培训活动。“特色学校（幼儿园）”应每年以学校 名义参加省级（含）以上的比赛。第十五条中国象棋协会有对“特色学校（幼儿园）”开展象棋活动进行监督和检查的职责。第十六条 “特色学校（幼儿园）”按照授予标准的具体 内容每两年报送一次工作情况报告。第十七条中国象棋协会对开展象棋普及推广工作富有成效的优秀“特色学校（幼儿园）”，将以一定形式予以表 彰。对开展工作不力、没有成效的“特色学校（幼儿园）”， 将及时提醒，如仍未改进，经研究将撤销该单位“特色学校 （幼儿园）”的称号。第十八条继续申请下一周期“特色学校（幼儿园）”的单位，可在本期截止前六个月内再次提出申请，申请程序 如上。第五章附则第十九条 “特色学校（幼儿园）”称号的授予是一项 严肃而规范的工作，参与单位须严格按照程序进行申报，并 在获得称号后积极开展象棋在本单位的普及推广工作。第二十条 第二十一条本办法解释权和修改权属中国象棋协会。 本办法自下发之日起执行。附件：全国象棋特色学校（幼儿园）申报表单位名称单位法人单位地址申报项目联系电