幼儿园安全教案-着火了,怎么办-”_精编教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 幼儿园安全教案:着火了,怎么办?” 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校幼儿园安全教案:着火了,怎么办?”温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。一、设计思路：幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位, 火灾是幼儿生活周围经常发生的事, 如果在事故中幼儿不会保护自己, 后果将

2、不堪设想。因此, 让幼儿学会在火灾中保护自己的生命显得尤为重要, 让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。所以, 我认为:选择此课题非常有意义。就如：纲要中所说：既符合幼儿的现实需要, 又利于其长远发展, 既贴近幼儿的生活, 又助于拓展幼儿的经验和视野。因此, 此活动来源于社会生活, 又能服务于幼儿的生活。二、活动目标：1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2、在讲讲, 议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。三、活动重点：怎样避免火灾的发生四、活动难点： 在火灾发生时, 保护自己的

3、方法五、活动准备：1、收集火灾的案例及录像2、有消防车声音的录音带、小红花若干六、活动过程：(一)、导入1、播放录音带, 小朋友听一下, 这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)2、老师这里有一段关于火灾的录像, 我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻)(二)、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生：出示图片1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了, 一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?老师小结：这两个小朋友的做法都不对, 这样做容易引起火灾。幼儿自救的方法：1、小朋友假如我们碰到

4、火灾了, 我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论, 拨打火警电话119;赶快离开现场, 到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻, 以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话119, 那应该怎样正确的拨打119呢?现在老师扮演消防员, 你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址, 这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。(三)今天谁会赢的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏, 我要考考你们, 假如发生火灾, 小朋友怎样来保护自己。把幼儿分成两组, 谁答对题目就得到一朵小红花。1、油锅着火, 可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?教师小结：盖上锅盖, 可以隔绝空气, 使其不能再继续燃烧。2、烟气重时, 要用湿毛巾捂住口鼻, 离开火灾现场吗?(对)。3、遇到火灾时, 什么办法离开火场又快又安全?(1、乘电梯 2、走楼梯)教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而不能使用, 所以走楼梯离开火场是比较安全的。4、火灾烟气重时, 用什么方法赶快离开火场?(1、站着跑 2、弯腰前进)教师小结：火灾发生时, 烟气大多聚集在上面, 因此要弯腰, 尽量贴着地面前进。5、火警的电话是多少?(119)6、 电线冒火时, 该怎么办?(关闭电源总开关。)游戏结束后, 老师讲评游戏结果, 带领孩子们去实地看看我园的安全通道。