青岛版六年制小学五年级数学下册期中试题 - 副本 (2)_第1页
青岛版六年制小学五年级数学下册期中试题 - 副本 (2)_第2页
青岛版六年制小学五年级数学下册期中试题 - 副本 (2)_第3页
青岛版六年制小学五年级数学下册期中试题 - 副本 (2)_第4页
青岛版六年制小学五年级数学下册期中试题 - 副本 (2)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、青岛版小学五年级数学下册期中测试题题号一二三四五六总分得分一、遥参亭,中路登山的起点。请先认真填一填,再随我到下一站。(每空1分,共24分)1、一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 -12m ,“记作8m”表示向( )移动8m.2、用分数表示下面各图中的阴影部分。()() () 3、 里面有3个( ),2里面有( )个,( )个是4、请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况日期收支情况5月4日5月6日5月12日5月4日 爸爸工资收入1500元 5月6日 水、电、煤气支出200元 5月12日 电话费支出120元 5、在里填上“”“”或“=”0.87 2.69 0.23 6、当x=( )时,

2、=2;当x=( )时,=1。7、从、中选也合适的分数填入下面的括号里=( )=( )=( )=( )8、的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。9、分数单位是的最大真分数是( ),最小的假分数是( )。10、公交车上原来有若干人(上车的人数为正,下车的人数为负)。-5人,3人,5人,-3人,2人,经过五站后,车上人数和原来相差( )人。二、现在到了岱宗坊,请你判一判后再跟我走。(正确的画“”,错误的画“” 。每题2分,共14分)1、把的分子增加3,分母也增加3,分数的大小不变。 ( )2、A地的海拔高度为- 10米,B地的海拔高度为-20米,A地比B地高。( ) 3、把变成后,分数

3、值扩大了3倍。 ( )4、3和7没有公因数。 ( )5、在、中没有最简分数。 ( )6、分数的分子与分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )7假分数都比真分数大。 ( )三、“壶天阁”因道家称仙境为“壶天”而得名。开始选选吧!(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共8分) 1、分子与分母相差1的分数一定是( )。 A 、真分数 B、 假分数 C、最简分数 2、分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小( )。 A 、不变 B、变小 C 、不能确定3、与1的值不相等的是( )。 A、139 B、491 C、14、0是( )数。 A、正 B、负 C、以上均不对四、一路走来到

4、了行程的中点“中天门”,请完成下面的题目后再攀登吧!(共18分)1、直接写出得数(8分)- - 1 - - + + + + 2、把下面的分数和小数互化。(6分)0.75=( ) =( ) 0.42=( )=( ) =( ) =( )3、把、0.35、1.4按从大到小的顺序排列起来。(4分)五、游人到了“十八盘”都要休息片刻再走!(8分)在左面的方格纸上设计图案并涂上颜色。(3分)1、 涂色部分占这张方格纸的几分之几?(2分) 2、至少写出三个和上面的分数相 等的分数。(3分)六、登上南天门,一览众山,满目空翠。先完成下面的题目吧!(共16分) 1、下面是岱岳小区平面图银行超市书店花园87654

5、3210 1 2 3 4 5 6 7 8 9(1)用数对表示银行、超市、花园、书店的位置。(4分)(2)学校的位置是(4,7),医院的位置是(8,3),食品店的位置是(3,2),你能在图中标注出来吗?(3分)(3)以花园为观测点,书店在 偏 的方向上,学校在 偏 的方向上。(3分) 中心广场1千米2、市政建设部门要在城泰山中心广场南偏西45的方向上,约3千米处新建一所少儿活动中心;在中心广场北偏东30的方向上,约2千米新建一所敬老院。请你在平面图上标出它们的位置。(6分)七、终于到了泰山之巅玉皇顶。解决问题后去领会“一览众山小”吧!(每题4分,共12分)1、两个泰山护林员要给一片林木浇水,甲浇了这片树林的,乙浇了这片树林的,两人已经浇了这片树林的几分之几?还剩几分之几没浇?2、一个修路队要对泰山盘道上的4800个台阶进行维护,上个月已经完成了1200个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论