2021年六年级树叶作文700字

1、六年级树叶作文700字 春日是万物复苏的季节，同时也是树叶重新生根发芽的季节，那些嫩芽就像刚刚出生的小婴儿，好奇地向外探出小脑袋，它们大多是绿色的，绿得如此自然，绿得如此纯粹下面给大家 _一些六年级树叶700字，希望对大家有帮助。 夜，万籁俱寂，白昼的喧嚣已经随风逝去，只留下一片流水般的静溢。 天上的冷月把大地照得一片惨白，如同久病未愈人的脸，柳树孤独地立在水池边，光秃秃的枝条无精打采地晃动着。 四周死一般的沉寂，没有鸟叫，没有虫鸣，我终于明白人们 _用“惨淡来形容夜色了，我的心也如月色一样惨淡。自从初一的第一次周练成绩下来，我就一直郁郁寡欢，似乎已经失去了前进的方向，我害怕未来的生活，害怕灼

2、人的分数，害怕父母的责骂。 只有天上的星辰和冷月陪伴着我，可它们又能帮助我们什么呢?我知道我只有拥有一份乐观和自信才能打垮一切困难，但这次考试将它们打的无影无踪，想到这里，我就不禁打了个冷战，我只能用我迷茫的目光扫视着看似惨淡的夜，而夜却用惊奇的目光窥视着我的灵魂。 一阵寒风吹过，突然一片叶子落在了我的脸上，抬头一看，树上的叶子正歪歪斜斜地往下落，注视着这舞动的枯叶，看到的仿佛不是树叶，而是一种的精神，它深深地触动了我的心灵，我感到我的心结似乎被解开了一部分。我拿起一片枯叶仔细地端详着，从它清晰的叶脉中还能让人联想到它当初傲立枝头的情景。它从树上飘落，应该有一种失落吧，而它却把生命最后的时间倾

3、注在这醉人的舞姿里。 我明白了，日出于东而落于西，叶发于春而败于秋，鲜花有凋谢之日，得意的人生亦有失意之时，我们又何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢?滚滚红尘，尘起尘落，滔滔大海，潮起潮落，大千世界，草荣曹枯，这都是自然的法则。今天失败额，还有明天，只有我们努力去做，就会有希望。花有重开之时，叶有再生之时，人自然还会有成功的那一天。 我抬起头，月亮将银辉洒满了大地，不早了，该回去了，我手中紧紧握住那片树叶，我要将它好好珍藏，是它在我绝望的时候鼓励我，在我懈怠的时候鞭策我。 树叶又潇潇洒洒地飘落下来，我大步向家的方向走去 你说你爱轻风，你说你爱细雨，你说你爱夕阳下那一朵淡淡的彩云 春

4、天仿佛像一个调皮的孩子，无时不刻地在唤醒大地，小草拎起沉重的脑袋，顶破泥土，欣赏这绚丽多彩的世界。老树也很高兴，努力地挺直身板，追求着自己的梦想再长高一点，枝头上，叽叽喳喳地落了几只小鸟，周围还有许多嫩绿的树叶，我就在其中。 “嘿!我爱轻风，我爱细雨，也爱夕阳下那一片淡淡地彩云。”那片树叶说着，我也只能点点叶尖，因为我们才被春“拔”出来的，每天都在听树爷爷讲那些他小时候喜爱的东西。 故事印证了一个事实春雨，它比春风还顽皮，说来就来。那一根根细丝显得多欢乐啊!一针一 _透了我们嫩绿、光滑的身体。细雨打在身上，又溅到树叶上，湿淋淋的身子感觉和树爷爷说的很相似。“细雨，真好，对吧?”我问着那片树叶，

5、却没得到回答。我四处寻找才发现，它默默地躲在树枝后，它干燥、扁小，也却少了嫩绿，它靠着树枝，树尖望着我，似乎很可怜，我一次次鼓励它，但它始终没有露出身体。 细雨，摆弄着轻盈的姿态。灵活的挪动身体。“咔擦”细雨在一瞬间折断了那片树叶的柄。它大哭起来，害怕这悲惨的春雨，渐渐地落在地上。 那片树叶累了，雨也停了。映照着河水，天上架起了一座彩虹，颜色甚是鲜艳。那片树叶睁开了自己迷蒙的双眼，看见了彩虹。忽然，一阵轻风拂来，它被吓得大叫一声，停在了树爷爷身旁。“是不是很美啊?”树爷爷低着头问。我使劲地动着身体，点着头说：“嗯!” 彩虹回去休息了，夕阳西下，几朵彩云霸占了天空，显得十分美丽。 树爷爷低下头，

6、问那片树叶：“你既然喜欢它们，又为何要去逃避呢?”“放心，爷爷，下次雨再来的时候，我绝不会在躲避了!”树叶开心的回答道。 美术课上，老师让学生画小树的树叶。丽丽和兰兰是同桌，她们开始画起树叶来，丽丽拿出她心爱的水彩笔，先用褐色去画树干、树枝，然后，再用淡绿和深绿去画树叶，她小心地去晕染一片一片的树叶，生怕染得不均匀、不漂亮。 兰兰先用铅笔勾画完了小树的树干、树枝、树叶，她也开始涂色。可是，怎么也找不到淡绿和深绿的水彩笔了，怎么办呢?兰兰很着急，她仔细回忆一下，哦，明白了，原来，是昨天晚上，妹妹闹着要画小草，兰兰把淡绿和深绿两种颜色的水彩笔都给了妹妹。今天早上，忘记放进书包里了，她急的快要哭了。

7、一会儿，老师还要评讲作业呢!她瞧见丽丽快要涂完树叶了，就对丽丽说：“丽丽，我的绿颜色的水彩笔忘在家里了，你能不能借我用一用你的绿颜色的水彩笔呢?”过了好一会儿，丽丽才慢吞吞地说：“我，我还没有画好。”兰兰只好耐心等待着。 又过了好一会儿，丽丽已经完全涂好树叶了。兰兰又鼓足勇气对丽丽说：“我用一下你的绿颜色的水彩笔好吗?”没有想到，丽丽只装作没有听见，什么也不说。 兰兰沉思了一会儿，她拿出金黄色、淡红色、橙色、淡蓝色、紫色开始互相配合着、交错着晕染一片片树叶，树叶在兰兰的彩笔下，像施了魔法一般，金黄中透着嫣红;淡蓝色藏着橙色;紫色里隐着粉红一片又一片的彩色树叶缀满枝头，看上去，是那样的美丽、和谐

8、。 老师把全班学生的作业，都展示在黑板上，全班学生中只有兰兰画的是彩树叶，其余的，全是绿色。老师说：“今天，最有创意，最富想象力的是兰兰的彩树叶，她的作品获得最佳作品。她能大胆地运用各种各样的色彩去涂树叶，说明，她是一个爱动脑筋、有创造力的孩子。大家对她鼓掌!”班里响起一阵热烈的掌声。 这时，丽丽的脸红了，她悄悄地低下头。 风，轻轻缓缓吹过。雨，淅淅沥沥下着。叶，慢慢悠悠下落。暮然回首，落叶满地，走在林间的我恍如走入新的世界。 秋风吹过小路，两旁的梧桐树簌簌发抖。草丛里一片金黄。一片萧瑟中却有那么一抹绿意。给这萧条的秋带来些许生机。漫步公园，古色古香的道路上点缀了或黄或绿的星点。我停下脚步，拾

9、起那片独特的树叶，品味那种独特的平凡。 我伸出手掌，手心里躺着的叶片如此沧桑，时间在它的脸上刻下了起起伏伏的皱纹。我不禁想到：它是怎样度过了它的青春年华呢?细数它的纹路，根茎交错纵横，虽已枯黄，但叶柄依然挺立，它虽没有那些绿得发亮的叶子那么生气，也没有火红的枫叶那般的灿烂。它 _不浮华，不张扬，似乎像一位矜持的女子，平凡中绽放独特的气质。我的内心微微触动着。 我带着这一片平凡的叶子来到作文班，当老师让我们把自己的叶子放进讲台上的盒子里时，我有些迟疑了，虽然它是那么的显眼，但同学们带来的那些各种各样的树叶一下子就盖住它的美丽。我看不见它的影子，它还好吗?虽然我坚信它是最美的，最独特的。但是离开了

10、它，我的心中有了一个牵挂。或许我可能找不到它了。我多么希望它能回到我的身边。我心里暗暗祈祷，希望老师可以听见我的心声。忐忑中，老师捧着盒子到我跟前，让我找到我的“它”，我的心雀跃起来了，冥冥中似乎有那么一种牵连，我一眼就看见了它的一角，绿色的叶柄怯怯地露出一小截。我好像就看到了它曾经生机勃勃的青春，灿烂似火的年华，它也似乎看到了我的希望。与我如此默契。 是的，就是这平凡的叶子，传递着不平凡的人生经历，我拥有它的短暂时光是如此满足，这一刻，我就是它，它就是我。我也深深体会到老师的良苦用心，盒子里的那些树叶不正是我们在座的每一个同学吗?我们在人生的春夏秋天里努力前行，无论哪一个阶段都应该体现自己平

11、凡中的那一份独特! 秋天是五彩缤纷的，有成熟的小麦和高梁，有到处飘香的水果味，最少不了的还是那五彩的落叶。 我来到小区散步，脚下踩着千千万万片落叶，“沙沙”作响，在为人们演奏着乐曲，原本绿油油的树叶，摇身一变，换上了金黄色的新装。 一阵风吹来，几片树叶从树枝上落下，多么像一从天而降的蝴蝶，姿态是那样的优雅自然，远处的一个小红点，醒人入目，咦!那是什么?我走近一瞧，嗬，原来是一片红通通的枫叶，这片枫叶红得像一团火在熊熊燃烧，我把这片枫叶捡了起来，这片枫叶酷似小孩那小巧玲珑的小手掌一样，我轻轻地拂摸着，正面是多么柔软，多么的细腻啊!就像婴儿柔软的皮肤，摸上去简直是一种享受，我把枫叶翻了过去，在摸了

12、摸，反面和正面完全不同，有些像老人粗糙的手掌。我又摸了摸边缘，有点刺刺的，上面有无数个小小的距齿。我把枫叶放在鼻子上闻了闻，一股清香扑鼻而来，虽然没有玫瑰牡丹那样的浓香，但是也让人回味无穷!只见红色的茎脉像一个主干道，而其它的茎像四面八方伸展开去。就像世界有许许多多的道路一样。枫叶 _是红色的呢?我突然想到百科全书上是这么说的：“别的树叶里含有叶黄素，枫叶只含有花青素，所以每当秋天来临，就会变成火红火红的颜色。”枫叶可真是秋天的一番景向呀!这时我想起了杜牧的千古名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 只见远处一大片的翠绿，那是松树，在这秋天里别的树叶都摇身一变，而松树依然穿着他那翠绿的衣服，即使秋风在空中吹来吹