蒲公英勇敢飞作文【初中初三1500字】

1、年级：初三作文类型：记叙文作文字数： 1470 字蒲公英勇敢飞不知道这是第几次被问起， “你喜欢蒲公英？”， “你为什么喜欢它？”我每次都会回答说，因为它能勇敢飞。其实，这关于紫两段蒲公英的记忆，也关于一个词“梦想”。记忆熙第一次见到蒲公英是在小河旁的田野的小路边。那天我和熙练完新学的舞蹈，脚底都硬生生的磨出了一个水泡，想找个地方放松。我把她带来了小河边，坐在河岸上，放眼望去，大片的油菜花金灿灿的开着， 可是我们没有被它们吸引。 反而共同对那一丛丛长着毛茸茸的小球的植物起了兴趣， 当时并不知道那叫“蒲公英”，只知道它好美。还没有反应过来，就被熙扯了起来，朝小路边快跑过去，即使脚底传来一阵阵疼痛

2、，也不停止，就像在追寻梦想的路上不止步一般。走近，我们都不敢用手去触摸，害怕打破这一刻的完美。仔细地年级：初三作文类型：记叙文作文字数： 1470 字看着它好久，看清楚了那一根根细如丝的绒毛， 看清了那些像是被绒毛保护的种子。我用手指了指，问熙，那个是不是它的种子啊？熙仍然盯着那棵蒲公英， 仿佛害怕它不见似的，过了几秒才回头，冲着我点点头，然后对我说，它看起来好卑微，好弱小，可是却有着不一样的美丽。我赞同地点头。忽而一阵微风吹起，带起蒲公英飞向天空。不知道为什么却给我和熙那么大的感触。她对我说，那像不像是在给我启示？是，它并没有向风屈服，掉落在它的根附近，而是迎接风的挑战飞向天空，直到它到达它

3、想到的地方。我自顾自地说完。熙站了起来，双手小心翼翼地合起一个绒球，说，走。接着，她跑向了河边。我紧跟着，忘却了脚底的水泡。年级：初三作文类型：记叙文作文字数： 1470 字找了一个合适的地方，熙 身， 我 ，快，挖坑。坑挖好后，熙才松开手，把种子放入坑内，慢慢地填土。我用手托着从小河里拿来的水， 在土壤上。 一刻，多么希望它能 像童 故事里一 ，快速生 一个星期后，我和熙又来到小河旁，看 它 芽了，嫩 的叶子。心里 不出的欣喜，抱在一起，她 ：“以后就算脚底磨出再多的水泡，甚至磨出血，也不放弃当舞者的梦想！”我用力地 ，恩，一定。后来，在一本 上看 了，它叫蒲公英。可是，几个月后的一 吹断了

4、蒲公英，也 是因 梦想断了。回 薇第一个梦想断后，我离开了那个城市，来到了 在 个城市。年级：初三作文类型：记叙文作文字数： 1470 字在这座城市里，我认识了一个叫薇女孩，她很善良。一个有阳光的午后，让我再一次看见了蒲公英。那个午后，我和薇背着画夹，打算去写生。我们都偏爱静谧的地方。 同样到了田野边，同样是春天，油菜花也同样开的灿烂。我正准备拿起铅笔描绘下那一片花海， 薇拉了拉我的袖子， 惊喜地说，看，蒲公英！金色的阳光照耀在田野旁边那一丛丛蒲公英上， 它们像是镀上了一层金衣，在加上同样是金色的油菜花的映衬， 竟显得有几分说不出的华贵。快画啊，我对薇说，而后几秒我才发现自己的声音里也充满着喜悦。拿着铅笔快速画着，好想把眼前的一切画入纸中。薇微笑着问我，好了吗？我也回给她一个微笑，说，好了。年级：初三作文类型：记叙文作文字数： 1470 字我 慢慢走近蒲公英，想起以前，也用双手合起一个 球，走到薇的面前，用力一吹，蒲公英吹到了薇的 上、身上薇不服气也学我的 子，把蒲公英吹到我的 上、身上不知道玩了多久，累了，我 被背靠背坐着，开始聊起天：薇 ，她喜 蒲公英，因 有一种 。薇 ，她的梦想是当一名画家，她想画下一切她 的 景。 持吧！我 地 她 ，但是 气里充 定。她反 我 ，我笑着不回答。我没有告 她，关于我的第一个梦想，因 已 断了。但我知道，在未来我会有第二个，甚至是第三