如何创新工作达到和谐育人

1、关注我 实时更新 最新资料如何创新工作达到和谐育人一.加强安保队伍建设。（1）建立快速反应机制。当下 的社会处于转型期，各种矛盾和利益冲突在所难免，安全工作办公室急需健全应急处理机制，我们抽调了几名精干人员：崔长江、孙长军、刘德森三人组成机动小组，专门负责处理校内突发事件，类似校园“110”。（2）内强素质，抓好保卫干部、校卫队员 的教育和训练。建立技能训练制度，使保卫人员具有较强快速反应能力和处置突发事件 的能力。（3）外树形象，抓好管理。加强对校卫队员和保安 的管理和监督，明确责任，坚持依章治警、依合同促管理，树立全心全意为广大师生服务 的意识，端正服务态度，文明值勤，热情服务。二.创新校

2、园安全工作体系。（1）创立“校园风险月历”。通过对典型案例、季节特征、地域特征、法规制度等因素 的梳理，形成一年中12个月 的高危、频发风险列表，以月历 的形式向班级发放，为提前做好针对本月度频发风险 的防范准备提供依据。（2）创建“校园安全稳定 的风险防范与应对指南”手册。针对学 校日常工作中 的高危频发风险，提供具体 的防范和应对建议。（3）授课、桌面演练等多种方式，提升学 校教师、学 生等培训对象 的实战技能。三.拓宽安全教育途径，增强学 生 的安全意识。（1）学 校充分利用各种宣传渠道。校园网、广播、电子显示屏、条幅、板报、宣传单等，广泛开展安全知识宣传活动。各班级充分利用黑板 的一角

3、，每天出示一条安全警示语，提醒学 生时时、处处注意安全。（2）抓住时节，及时开展各种安全教育活动。根据季节、环境等不同特点选择重点教育内容，有针对性地对学 生进行安全预防教育，使学 生接受比较系统 的防溺水、防交通事故、拥挤踩踏、防食物中毒、防疾病、防触电、防体育运动伤害、防火、防盗、防煤气中毒等安全知识教育，加强学 生必要 的安全常识和遇到突发事件 的自我保护知识教育，增强师生 的自我保护意识和能力。（3）充分利用各种节日，集中开展教育活动。学 校主管安全工作 的领导，能充分利用各种节日，集中对学 生开展安全知识讲座，如开学 初、学 期末、“安全教育日、教育周、教育月和5.12”、国庆节等重

4、大节日，利用校园广播系统地进行讲解。（4）充分发挥安全课主渠道作用。我校非常重视安全课，做到“四有”，即有教材、教师、教案、课时。主管安全工作 的校长、教务主任，经常深入课堂听课、检查教案，确保安全课 的教学 工作。（5）坚持各学 科渗透安全教育 的原则。安全工作作为学 校工作 的重中之重，坚持学 科渗透。学 校要求，无论哪位教师，所教什么学 科，都要结合教材有针对性向学 生实施安全教育活动，使我校安全教育工作贯穿各项工作、活动之中，真正为学 生筑起一道安全长城。四.加强实战性模拟演练，提升学 生自救能力。学 校重视学 生 的逃生自救模拟演练工作，每年三月份 的第四周周一“全国中小学 生安全教育日”、“5.12防灾减灾日”我校都要请消防官兵到校指导，组织全体师生开展预防火灾、地震等逃生自救演练活动，切实提高全体学 生 的避险能力和自救能力。五.构建“三结合”教育网络。坚持学 校、家庭、社区相结合，完善班主任、任课教师联系家长制度，准确掌握学 生思想动态，及时进行必要 的教育和引导，努力构建学 校、家庭、社区三位一体 的育人模式，共同做好学 生 的教育工作，有效杜绝不良行为和安全事故