沪科版初三下物理第14章探究电路测试3

1、沪科版初三下物理第14 章探究电路测试3【一】填空题： 每空 1 分，共 35 分1、欧姆定律内容: 导体中的电流，跟导体两端的_成正比，跟导体的_成反比。 用公式表示为 _。安全用电原那么：不接触压带电体，不靠近压带电体。为了安全：开关应安装在线上， 保险丝应安装在线上， 螺丝口的灯泡顶瑞应接线， 用测电笔检查插双孔座，两孔都会亮说明线断，假如两孔都不亮说明线断2、如 1 所示，开关闭合后， 灯 l1_填“亮”或者“不亮”，整个电路的总电阻_填“变大”、“不变” 或“变小”，电流表的示数_填“变大”、“不变” 或“变小”，电压表的示数 _填“变大” 、“不变”或“变小” 。3、如图 2 所示

2、， m、n间接滑动变阻器，开关闭合后，假设将p 向右滑动时，灯逐渐变亮，正确接法有两种：将变阻器_两个接线柱接在m、 n 之间；或将变阻器的_两个接线柱接在m、 n 之间。4. 如图 3 所示 , 电流表的分度值是 _, 如今示数为 _、5. 在解决物理问题的过程中 , 我们常常会用到一些隐含的条件 .例如 : 在 1 标准大气压下，把水烧开隐含条件: 开水的温度为100；(2) 将用电器接到家庭电路中隐含条件: 家庭电路的电压为 _.(3) 给遥控器换上两节新的干电池隐含条件: 电源电压为 _.6、两个电阻的数值r1=r2=10欧姆，那么这两个电阻串联后的总电阻为_欧姆，这两个电阻并联后的总

3、阻值是_欧姆。7、在一段导体两端加2 伏特电压时，通过它的电流强度是0.4 安培，这段导体的电阻是_欧姆；假如在它两端不加电压，通过它的电流是_安培，这段导体的电阻是_欧姆。8. 某人做实验时把两盏灯串联起来，灯丝的电阻分别是r1=30， r2=24，电流表的读数为 0.2a ，那么加在 r1和 r2 两端的电压分别是 _和 _。9. 大量事实说明， 不高于 36v 的电压才是安全电压。 当因为出汗或其他因素导致双手潮湿时，人假设接触较高的电压，发生危险的可能性_变大或变小 , 这是因为如今人的电阻明显 _( 变大或变小 ) 。10. 联欢晚会上，想装一些彩灯增加气氛，每只小彩灯工作电压不能大

4、于 6.3v ，但只能用照明插座供电，那么至少需要 _只彩灯 _联起来才能使用。11. 小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了，他爸爸将断了的灯丝搭在一起后接着使用，发明灯泡比往常更亮，缘故是灯丝的电阻变_, 电流变 _。12. 滑动变阻器在电路中，除了调节作用以外，还有一个重要的作用是保护电路，它在电路中应与用电器 _ 联，当开关闭合前，它的滑片应处在电阻值 _处。【二】选择题： 每题 3 分 , 共 30 分13、有一条电阻线，在其两端加1 伏特电压时，测得电阻值0.5 欧姆，假如在其两端加10伏特电压时，其电阻值应为()a、 0.5 欧姆 b、 5 欧姆 c、 0.05 欧姆 d、 20 欧

5、姆14、如图 4 所示，要使电压表测灯l2 两端的电压，正确的电路图是：15、导体两端的电压是4 伏特，通过的电流强度是0.8 安培， 假如使导体两端的电压增加到6 伏特，那么导体的电流强度是()a、 1.2 安培 b、 2 安培 c、 1.8 安培 d.0.8 安培16、如图5 所示的电路， u=24 伏特，电流表的示数为安培，电压表的示数为12 伏特，那么r1 的电阻值为a、 8 欧姆 b、 6 欧姆 c、 5 欧姆 d、 10 欧姆()1.217、从欧姆定律能够导出公式ru此式说明()ia、当电压增大2 倍时 . 电阻 r 增大 2 倍 b. 当电流强度增大2 倍时 . 电阻 r 减小

6、2 倍c.电阻是导体本身性质. 当电压为零时 . 电阻阻值不变d 电压为零时 . 电阻 r 也为零18、如图 6 所示的电路接通时，滑动变阻器的滑动触头由a 滑到 b 的过程中 ()a、电流表和电压表的示数都变小b、电流表和电压表的示数都变大c、电流表的示数变大，电压表的示数变小d、电流表的示数变小，电压表的示数变大19、如图 7 所示，电源电压不变，开关s 闭合，在滑动变阻器滑片向右移动的过程中，以下判断正确的选项是a、电压表示数不变b. 电压表示数变大c、电压表示数变小d、电压表示数先变大后变小20. 2017上海在图1 所示的电路中，闭合电键s，电路正常工作。一段时间后灯l 熄灭，一个电

7、表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键 s，两个电表指针均发生明显偏转。假设电路中只有一处故障，且只发生在灯l 或电阻 r上，那么a 灯 l 断路。b灯 l 短路。 c 电阻21. 2017福州如图9 所示， l1 和r断路。d电阻 r短路。l2 是两只相同的小灯泡，a、 b是电流表或电压表。闭合开关s后，假设两灯都能发光，那么()a、 a、b 均为电流表b、a、 b 均为电压表c、 a 为电流表， b 为电压表d、 a 为电压表， b 为电流表22. 2017芜湖如图 10 所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 s 后，将滑动变阻器 r2 的滑片 p 向右移动

8、，在此过程中 ()a、电流表a 示数变大，电压表v2 示数变小b、电流表a 示数变大，电压表v1 示数变小c、电压表v1 示数变小，电压表v2 示数变大图 10d、电压表v1 示数不变，电压表v2 示数变大【三】实验探究题： 24 分23、 4 分如下图的电路中，闭合开关s，灯不亮，电压表v 有示数。电路中其余元件均完好，故障出在灯l 与电阻 r 上。 1 请判断该电路中存在的两种可能故障是：灯l 可能 _ ；电阻 r 可能_。选填“短路”或“断路” 2为进一步确定故障，小欣同学将一个电流表正确串联在图中的电路中，闭合开关s，观看电流表的示数情况。假设电流表有示数， 说明故障是 _ ；假设电流

9、表无示数，说明故障 _24. 6 分瑞瑞同学在中考物理实验加试时, 对串联电路电压规律进行了探究 .【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】按图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出l1 两端的电压；在测 l2 两端的电压时 , 瑞瑞同学为了节省实验时间, 采纳以下方法 :电压表所接的 b 接点不动 , 只断开 a 接点 , 并改接到 c 接点上；测出 ac间的电压 .【交流与评估】uab/vubc/vuac/v在拆接电路时 , 开关必须 _.2.41.43.75瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2 两端的电压 ?什么原因 ?_.方法改进后， 测出 ab、bc

10、、ac间的电压记录在右面表格中. 分析瑞瑞同学的实验数据能够得出的结论是 : 串联电路总电压_各用电器两端的电压之和填等于或不等于.那个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_ 。25. 14 分小红和小明在学习欧姆定律的过程中，分别进行以下探究活动：、小明选了以下器材：等测电阻rx 5 10、电源 6v，电流表 0 0.6a 、电压表 v、滑动变阻器，、开关一个、导线假设干。小红选了以下器材：等测电阻rx 5 10 、电源 6v，电流表 0 a、电压表 v、滑动变阻器， 、开关一个、导线假设干。算一算，要使测量更精确，还可不能损坏电表，谁选择的器材更精确：。、接着他们开始做测定某灯泡电阻的实验

11、。请你以笔代线完成电路图的连接。、当闭合开关后， 发明电流表有示数，电压表的示数为零。移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零。其可能的缘故是：、滑动变阻器接触不良. 开关接触不良 . 小灯泡两端短路 . 小灯泡的灯丝断了、小明正确连接电路，当接通开关后，发明电压表有示数等于电源电压，电流表的示数为零。移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数差不多没变化，电流表示数始终为零。其缘故可能是、滑动变阻器接触不良、开关接触不良、不灯泡两端短路、小灯泡的灯丝断了、小明自带某一段电炉丝的电阻，因此他用电炉丝换下电阻。实验中，小明通过改变滑动变阻器的阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表。电流 a0.40.81.21.6电压 v2.04.06.08.0(a) 请你依照表格将数据绘制到图表中去。(b) 由表格内容及作出的图分析可得出结论。测出电炉丝的电阻为。【四】计算题 :(11 分 )26. 如右图所示， 电流表的示数是 0.3 安培，假如小灯泡