2020九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化课件1 新人教版_第1页
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文档简介

1、第6课 工业化国家的社会变化,一、人口增长和大众教育 二、城市化 三、环境污染和贫富分化加剧,6 工业化国家的社会变化,2019年4月3日,记者从中国气象局刚刚发布的中国气候变化蓝皮书(2019)(以下简称蓝皮书)中获悉,气候系统的综合观测和多项关键指标表明,气候系统变暖趋势进一步持续。中国极端天气气候事件趋多趋强,气候风险水平呈上升趋势。 据世界气象组织最新发布信息显示,2018年全球平均温度比1981年到2010年平均值偏高0.38,较工业化前水平高出约1,过去五年(2014年到2018年)是有完整气象观测记录以来最暖的五个年份,是什么导致了全球气候变暖呢?人类工业文明时代带来哪些社会问题

2、?我们应该如何处理工业化建设与人类生态环境保护之间的关系,一、人口增长和大众教育,活动探究一 阅读材料,回答问题。 材料 英国经济学家马尔萨斯在人口原理一书中提出人口增长有超过食物供应增长趋势的思想,认为人口有几何增长的趋势,而食物供应只有算术增长的趋势。指出人口会有无限增长的趋势,直至到食物供应的极限为止。 思考:上述观点是马尔萨斯针对什么现象说的,针对当时英国人口快速增长的现象。工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了本国人口的迅速增长。19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1 800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人。19世纪20年代,美国的人口约为1 000万,到1914

3、年,美国的人口已超过1亿。较早完成工业革命的法德两国人口增长也较为迅速,马尔萨斯对当时英国人口快速增长的现象进行了研究,他的主要著作是什么,人口原理,人口迅速增长的原因是什么?哪些国家人口增长比较快,原因:工业革命极大地推动了生产力的发展。 国家:英国、美国,活动探究二 阅读教材和图文史料,分析工业革命与劳动力结构的关系。工业革命后,劳动力结构发生变化的原因是什么,由于工业革命的推动,引起英国劳动力结构和产业结构的变化,阅读教材,根据提示完成知识梳理。 大众教育: (1)时间 (2)原因: (3)代表,19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,德国和法国最早建立起国家教育体系,二、城市化,阅读教

4、材分析,城市化兴起的主要原因是什么,工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大,19世纪中期的英国城市,19世纪后期的英国城市,工业化初期,城市通常缺乏统一的规划。19世纪中期,城市街道狭窄而拥挤,卫生条件极差,孩子们在垃圾堆上玩耍。19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,人们的生活方式也在发生着变化,三、环境污染和贫富分化加剧,活动探究三 阅读教材和材料,说说工业革命出现的环境问题。 材料 100多年来,全世界已发生数十起环境污染造成的严重公害事件,如英国伦敦曾多次发生的煤烟型烟雾事件,美国洛杉矶的光化学烟雾事件,日本水俣湾的慢性甲基汞中毒(水俣病)和神通川流

5、域的慢性镉中毒等。近年来发生的严重环境污染事件还有:1984年12月3日,印度博帕尔(Bhopal)市农药厂异氰酸甲酯毒气泄露事件,造成了严重环境污染,使数万人中毒、数千人死亡,并使当地的生态环境遭受严重破坏;1986年4月26日,前苏联的切尔诺贝利(现位于乌克兰)核电站爆炸事件,不仅对当代的人体健康带来极大威胁,对后代和生态环境也造成了严重影响,10多年来,这次事故已造成约6 000人死亡。从20世纪初至今,全世界发生公害事件60多起,公害病患者达40万50万人,死亡10多万人。 思考:材料说明了什么问题?我们应该如何面对,自工业化以来就逐渐形成了环境污染问题,积弊深远。环境污染主要表现在大

6、气污染、水体污染、噪声污染等。由于环境污染而形成的问题,已经威胁人类的生存和发展,因此构建生态文明、倡导“绿水青山”即为“金山银山”的发展理念已成为更多人的共识。我们要坚持走经济建设与环境保护协调发展和可持续发展道路,阅读教材和图文史料,说说工业化过程中,西方国家产生了哪些社会问题,环境污染严重,贫富分化加剧。 在工业化进程中,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满,课堂小结,工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化,带来了人口增长和大众教育;城市化进程加快,带来了环境污染和贫富分化加剧。这表明:科学技术是一把双刃剑;科学技术是第一生产力,推动社会的进步。同时,科学技术在造福人类的同时,也给人类带来了环境问题,在一定程度上影响了人类社会的进步和经济的发展,板书设计,第6课 工业化国家的社会变化 一、人口增长和大众教育 1.英国的人口变化 2.美国的

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