爱的教育读后感400字七篇2021_第1页
爱的教育读后感400字七篇2021_第2页
爱的教育读后感400字七篇2021_第3页
爱的教育读后感400字七篇2021_第4页
爱的教育读后感400字七篇2021_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、爱的教育读后感400字七篇2021 爱的教育读后感400字1 世界上有许许多多的爱,如亲爱、友爱、师爱但爱的教育这本书,诠释的是一群孩童纯真质朴的爱,在我眼里,比任何一种爱都难能可贵。 这本书的主人公是一名孩童安利柯。此书以安利柯为中心,写了在安利柯身边的事和人。书里的孩童,都极其富有个性特点:行为高尚的卡隆、活泼开朗的可莱谛、调皮可爱的“小石匠”瓦梯尼、小商人卡洛斐、“小绅士”卡罗诺卑斯、品学兼优的代洛西 本书以日记的形式,通过安利柯的所见所闻,反映社会各个阶层的状况。作者以真挚的情感为纽带,凸现了人物高尚的品格,再现了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。全书没有虚伪的说教、没有宗教

2、式的宣传,也没有豪言壮语或口号,而是通过对生活朴实的描写,使人感受到人类多么需要关心、理解、帮助。 这里面有一个故事使我感触颇深小抄写匠:小学生裘里亚家境很困难,父亲为了养活这一家人已经很苍老了,他非常希望能减轻家里经济上的压力,为了贴补家用,他除了日常的公事外,还要当抄写员,常常抄到深夜。裘里亚非常心疼父亲,决定暗暗帮助父亲抄写,一开始还好,可是过段时间,裘里亚就感到睡眠不足,功课一直到下降,上课有时还打瞌睡,这使父亲对他越来越冷淡,甚至连他生病都不管他了。但最终这个抄写工作还是被父亲发现了,父亲非常懊悔,陪裘里亚睡了一个香甜的觉,原谅了他。这个故事是多么感人啊!一个才四年级的儿童就懂得父亲

3、的辛苦,为父亲分担工作,甚至情愿被误会,被责骂,也要为家里分担。这是多么纯真的一份爱呀! 其实爱的教育里面还有很多感人的故事:伦巴底的小侦察员、爱国少年、爸爸的陪护人、少年鼓手、公员勋章、万里寻母记和难船。 爱的教育教会了我很多,让我领悟到了爱的真谛。爱要替人着想;爱要懂得分享;爱要敢于承担;爱要学会感恩;爱要这本书用一个儿童的视角让我们看到了这世界上的美好和悲伤。让我们更深地领悟了做人的道理。其实往往儿童的话才是最真实的,发自于内心的。 总之,一句话爱要从心里出发。 爱的教育读后感400字2 爱的教育这本书,没有华丽的词语,没有惊天动地的事件,但它包含深情。它如同一本日记,记录下生活里点点滴

4、滴的故事。每个故事都有爱,如同一股暖流静静流淌在人们的心间,亲情、友情、师生情百感交集中,你会忍不住细细品味字里行间的温暖。 十七日,囚犯,“昨天早晨,我和父亲去一位先生的家里,他的案上摆着一个奇妙的雕刻成圆锥形的墨水瓶,先生说这墨水瓶是他的宝贝。先生给我们讲了一个故事,他曾去监狱担任教囚犯的学科。这些囚犯之中,有一个个编号七十八号的比别人更用功。有一天,功课完了以后,七十八号告诉先生,他被解到威尼斯的监狱里去了。六年过去了,先生又一次见到他,七十八号出狱了。他找到先生,要送先生一个做了很久的墨水瓶。先生无言地看着他,他以为先生不愿接受他的赠品,脸上呈现苦痛的神情,好像在说:六年的苦刑,还不足

5、以拭净手上的不洁。先生伸手接过这件礼物,向他表示由衷的感谢。” 读完这个故事,我不禁深受感动。我仿佛看到了七十八号手拿着锤子,艰难地雕刻着。终于,他雕刻好了一个满意的作品。六年过去了,还有谁愿意再去触碰过去的伤口?可六年过去了,七十八号还是没有忘记教过他的老师。六年中,七十八号不知走过了多少条街,问了多少个人,在茫茫人海中终于找到了先生。先生为他的真情打动了,收下了他的礼物。 等到我们大学毕业,手里捧着荣誉证书,迈入社会的时候,又有多少人会想起曾经教过自己的、为自己铺设成功大道的老师?是他们托起了今天的太阳。俗话说,“一日为师,终身为父”,我们真应该好好谢谢我们的老师。 我如饥似渴地往下读,一

6、口气把这本书读完了,我仿佛长大了一岁,原来世间有这么多爱。 一日,烟囱扫除人,让我懂得了别人有困难时,我们就应该伸出援助之手,无偿地帮助他。那时,别人会高兴,自己也很快乐。 二十三日,耐利的保护者,让我感动在于我们这个社会,弱者没有受到歧视,反而得到了许多人的关爱。理解他们,帮助他们,使他们的心灵充满了阳光。 世界因为人人爱我,我爱人人而每天都有光辉的一页。我们之所以感到快乐,是因为我们的家人、朋友很爱我们。社会因为有爱变得和谐。爱可以温暖人心,让我们去爱身边的每一个人吧! 我情不自禁地又翻开爱的教育,津津有味地读了起来。 爱的教育读后感400字3 当我读完爱的教育这本书时,我情不自禁得想起了

7、这样一首歌让世界充满爱,正如词中所说“我们共欢乐,我们共忍受,我们怀着同样的期待,我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱。”是呀,我们身边的确有许多的爱,有亲人的爱,有朋友给的爱,虽然多,但是我们却不以为然。 坚持正义的卡隆是说卡隆见自己的好朋友奈利经常被人欺负,心里不是滋味,对大家说:“谁要再欺负奈利,我就对他不客气!”弗朗蒂不相信,就打了他。卡隆十分恼怒,将弗朗蒂打得头昏眼花。这不就是爱的力量吗? 珍贵的礼物是说卡洛斐因为不小心打伤了一位同楼的老人亲自登门道歉,还将他看得像生命一样珍贵的东西送给了老人。这就是爱的力量。 我们身边也有许许多多的爱。记得去年汶川大地震,有一个男孩儿,当消防

8、兵要救他时,他说:“现就我身边的同学吧!”这不是爱的力量吗? 爱,是人的一种本能。它是使人幸福的秘诀,如果人没有爱,那么,人的一生将会变得穷、苦、累“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间” 爱的教育读后感400字4 今天,我读了爱的教育,自觉受益匪浅,因为我更深刻地懂得了怎么样才是爱国。 安柯利的父亲告诉安柯利说,爱国就是你可以说出爱国的理由;爱国就是当你远别祖国多年时,当你再回到祖国时你会激动万分;爱国就是当你看见外国人污蔑自己的祖国时,你会万分气愤;爱国就是当你为祖国而奋斗时,你会拼尽全力去完成。还有很多,很多,这些还远远不够。 对呀!这些就是爱国。其实,爱国是每个人都应该拥有的精神

9、,因为是国家给予了我们一切。没有我们的祖国,就没有我们今天的幸福生活。爱国其实可以很简单,为国家节约一点一滴的资源;爱国就是保护国家的一景一物;爱国也可以是为了国家而努力奋斗读书,为祖国做奉献;爱国更可以是遵守国家法律法规,不做有损国家利益的事情。爱国其实可以从身边边的一点一滴的小事开始做起。 虽然我们不能像那些革命战士一样为国家利益而流血流汗甚至牺牲生命,但是只要我们好好学习,好好生活,就可以说也是在爱国。 爱的教育读后感400字5 这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。 安利柯的同学可多了,有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风

10、的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西 他们的生活纷繁多变,每天的坏事情让他们心烦意乱,不过,他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢,更加热爱生活。 在这本书中,有正义和邪恶的较量;有快乐和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过,我们会感到时光流逝,当每一件事迎面而来时,我们又会感到高兴。 其实,用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望,我真希望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。 爱的教育读后感400字6 我一口气读了爱的教育,它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它

11、。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想爱的教育这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。 爱的教育读后感400字7 我最爱看的书是爱的教育。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有滋味,越看越受教育。 爱的教育这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。 我印象最深刻的是爸爸看护着这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论