紫色卡通风校园冬季运动会活动策划教育课件ppt模板

1、冬季运动会组织策划PPT模板,目录,CONTENTS,1.入场仪式,2.发言致辞,3.宣誓环节,4.竞赛规则,入场仪式,Part1,入场仪式,口号,各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手,各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手,入场仪式,输入标题,在各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手，尽量生动，将你需要表达的意思表述清楚完整，控制好字数，与设计排版相符合，保持美观大方,入场仪式,在各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手，尽量生动，将你需要表达的意思表述清楚完整，控制好字数，与设计排版相符合，保持

2、美观大方,在各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手，尽量生动，将你需要表达的意思表述清楚完整，控制好字数，与设计排版相符合，保持美观大方,入场仪式,各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手,各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手,各班依次入场介绍， 比如班级，班级比赛口号，参赛的重点种子选手,入场仪式,升旗仪式,升国旗，唱国歌,发言致辞,Part2,发言致辞,校长致开幕词,从古罗马竞技场上的角斗，到现代奥运会赛场上的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。常言道：生命

3、在于运动，运动能健康，运动能长寿，运动使人积极向上，运动能使人阳光。因此，我热切地希望全校师生精神饱满，斗志昂扬，团结协作，参与本次运动会，共同办好本届运动会,发言致辞,裁判代表发言,为了成功的举办这次运动会，我们全体裁判员将全心全意地为大会做好裁判工作，用裁判员守则要求自己，保证做到：“公平、公正、严肃、认真、准确、谦虚、谨慎、团结、协作。”同时也请大家监督和支持,发言致辞,运动员代表发言,体育别仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会别仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场上积极进取，坚韧拼搏，超越自我，永别言败;并且我们

4、还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全面提高，共同前进。在各项竞赛中，我们别仅要赛出风格，赛出友谊，更要赛出水平，赛出成绩;我们别仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，纵情地放飞自己的梦想，充分地展示自我的风采,宣誓环节,Part3,宣誓环节,裁判宣誓词,全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，秉着“公正、公平、公开”的原则，圆满完成裁判工作。预祝各代表队取得优异成绩！ 宣誓人：小熊,宣誓环节,运动员宣誓词,郑重宣誓： 我们将以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会，弘扬奥林匹克精神，胜不骄，败不馁。

5、 在比赛中，服从领导，服从指挥；遵守纪律，遵守规则；尊重裁判，尊重对手；团结协作，勇于拼搏；友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平。 在“更快、更高、更强”的口号下，以公平、友好的态度进行比赛，促进运动技术水平的提高，增进老师和同学们之间的友谊。 宣誓人：XXX,宣誓环节,竞赛规则,Part4,竞赛规则,单人项目,竞赛规则,单人项目,竞赛规则,单人项目,竞赛规则,参赛人数】每班报名男生5人，女生5人 【比赛器材】篮球、计时器、记录纸、笔、障碍 【比赛地点】篮球场 【比赛时间】1320-1400 【比赛方法】一二年级为一组，（注：由于年龄小，只接力，不运球）三、四年级为二组，五六年级为三组。比赛

6、场地为整个篮球场，每组两个篮球，比赛前每组两队成员各站在同起跑线上，比赛开始，站在起跑线上的运动员把篮球运到对面越过障回到起点，下一个队员准备好接住篮球，比赛路线为篮球场两底线一个来回，比赛整个过程中，运动员脚不能将篮球扔出、抛远，一旦篮球不能控制，回到起点，重新开始。用时最少班级获胜，裁判员记录各队比赛所用时间。 【奖励方法】根据比赛成绩各组依次从高到低取胜利班级，颁发“集体荣誉奖状”。 【裁判】 XXX XXX,团体项目-篮球接力,竞赛规则,参赛人数】各班男生人（基数年级人）、女生人 【比赛器材】拔河绳、口哨，记录纸、笔 【比赛地点】篮球场 【比赛时间】1410-1440 【比赛方法】一、

7、二年级为一组，三、四年级为二组，五、六年级为三组。两队运动员在河界两侧各执绳索的一端，听到口令后，用力拉绳，直到把对方拉过河界为胜。 【奖励方法】每两队之间决出、名，颁发“集体荣誉奖状”。 【裁判】XXX XXX （注：教师友谊赛将在学生比完后进行,团体项目-拔河,竞赛规则,参赛人数】3人为小组男女不限 【比赛器材】板鞋、发令枪、障碍、记录纸、笔 【比赛地点】篮球场 【比赛时间】1450-1520 【比赛方法】三、四年级为一组，五、六年级为二组6名队员同时站于起跑线后，开始比赛后，从一起点到另一点越过障碍后回到起点用时最短者获胜。 【裁判】XXXXXXXX,团体项目-两人三足,竞赛规则,参赛人数】各班男生2人、女生2人 【比赛器材】球体、发令枪、障碍、记录纸、笔 【比赛地点】篮球场 【比赛时间】1450-1520 【比赛方法】一、二年级为一组，三、四年级为二组，五、六年级为三组4名队员同时站于起跑线内，共同用背部夹住球前行，途