句法成分和常用句式

1、.主语？主语是谓语的陈述对象。汉语的主语更像一个话题。主语的构成材料：主语可分名词性主语和谓词性主语。1. 名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。这种句子可以叫名词主语句。2. 主语也可以由谓词性词语充当，谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语（含主谓短语）。这是以动作、性状或事情作陈述的对象，这种句子可以叫谓词主语句。主语的意义类型主要是就主语所表示的人、事物和谓语所表示的动作之间的语义关系来说的。概括起来说，有施事、受事、当事三种。1. 施事主语主语表示发出动

2、作、行为的主体，主谓的语义结构及关系是“施动者+动作”的关系2. 受事主语，主语表示承受动作、行为的客体，也就是动作、行为所涉及的对象。主谓的语义关系是“受动者+动作”， 3、当事主语，表示非施事、非受事的人或事物。谓语谓语是用来陈述主语的。谓语的构成材料，1谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也可由名词性词语充当。谓语的作用是对主语进行叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。用作谓语中心的动词、形容词等通常是句子结构和语义解释的核心，它和前后的主语、状语、补语、宾语都可以发生语法、语义联系，抽出它，句子就散了架。因此，认准谓语中心，以及它与前后各成分的结构关系和意义关系，

3、十分重要。2动词性词语经常作谓语。从前面的例子可以看出来，动词作谓语常常要用复杂形式，即在前面或后面要带上别的成分。动词单独作谓语是有条件的，或者用在对话里（例如“你瞅！”）3形容词性词语也经常作谓语。形容词作谓语，也常常用复杂形式，这与动词一般不能单独作谓语的情况一样，如前面的例子。形容词单独作谓语，也受一定的条件限制。主谓短语作谓语是汉语的一大类型，例如：“他头脑冷静。”4名词性词语作谓语比较少见，有一定的条件限制。例如：“明天清明节。”谓语的意义类型主要看谓语对主语的作用。可以分为三大类。一类着重于叙述，叙述主语所做的或与主语有关的一件事情，这主要由动词性词语充当。一类着重于描写，即描写

4、主语的性状，这主要由形容词性词语（这里包括形容词性的主谓短语）充当，一类着重于判断说明，谓语的意义类型跟谓语的词性不完全对应。例如谓语动词主要是叙述主语的动作行为的，但是由“是、有、像”等非动作动词组成的谓语只是用来判断说明主语的情况动语 ，动语是支配、涉及后面宾语的成分。动语和宾语是共现共存的两个成分，句内有宾语，就必有动语，有动语就必有宾语。 动语的构成 ，动语由1动词性词语构成，例如： 山坡上下来两个打柴的。动语可以单独由动词充当。更常见的是由动词带上补语，形容词不能带宾语，但是兼属动词的词就能带宾语。宾语 ，宾语表示人、物或事情，是动作所支配所涉及的对象。 动语和宾语是共现共存的两个成

5、分，句内有宾语，就必有动语，有动语就必有宾语。 宾语的构成材料 ，宾语跟主语相似，也分名词性宾语和谓词性宾语两种。名词性宾语俯拾即是，谓词性词语充当宾语有一定条件，只能出现在能带谓词性词语的动语后边。例如：最有效的防御手段是攻击。（动词）宾语的意义类型，宾语和动语的语义关系很复杂，这里将其粗略分成三种：1.受事宾语，表示动作、行为直接支配、关涉的人或事物，2.施事宾语 ，表示动作、行为的发出者、主动者，可以是人或自然界的事物。3.当事宾语 ，表示施事、受事以外的宾语，即非施非受宾语。细分起来其关系也是多种多样的，可以借助不同的变换式来辨认： 定语，定语是名词性短语里中心语前面的修饰语。定语一般

6、用“（ ）”标示。定语的构成，实词和短语大都可以做定语，定语的意义类型，定语和中心语的语义关系多种多样，总地说来，可以分为描写性定语和限制性定语两大类。描写性定语一般能回答“什么样的”问题，限制性定语一般能回答“哪一种或哪一类”的问题。1.描写性定语的作用主要是描绘人或事物的性质、状态，突出其中本来就有的某一特性，使语言更加形象生动。描写性定语多用形容词性成分充当2、限制性定语的作用主要是给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。这种定语越多，中心语所指的人或事物的范围就越小。一般说来，名词性词语、动词性词语和区别词做定语多是限制性的，表示人或事物的领有者、时间、处所、环境、范围、用途、质料一

7、、数量，等等定语的成句作用，有时候，定语还能够满足结构的需要，甚至有成句的作用。有一些词，特别是表抽象事物的词，需要带上一定的定语，才可做主语和宾语。多层定语的排列次序，从离中心语最远的词语算起，多层定语的一般次序是：（1）表示领属关系的词语（表示“谁的？”）（2）表示时间、处所的词语（表示“什么时候？什么地方？”）（3）指示代词或量词短语（表示“多少？”）（4）动词性词语和主谓短语（表示“怎样的？”）（5）形容词性词语（表示“什么样的？”）（6）表示质料、属性或范围的名词、动词（表示“什么？”）状语，状语是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。状语一般用“ ”标示。状语的构成，状语

8、不只是由副词充当，还可以由时间名词、能愿动词、形容词（特别是表示状态的形容词）充当；介词短语、量词短语和其他一些短语也可以做状语。可以直接修饰动词做状语的一般名词、动词是少数，限于能用来表示动作方式手段、状态的词，动词常常组成短语来做状语状语的意义类别可粗分为限制性和描写性两类。1.限制性状语，主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。2.描写性状语，在语法结构上主要也是修饰谓词性成分的，在语义指向上有些是描写动作状态，指向谓词性成分，有些是描写动作者的情态，指向名词性成分，就是说语法结构关系和语义关系不都是一致的，从语义上看不全是指向谓词性词语，有的却指

9、向名词性词语（主语或宾语）。多层状语的顺序（1）表示时间的名词（指明何时）（2）表示处所的介词短语（指明何地）（3）表示范围的副词（指明什么范围）（4）表示情态的形容词（指明怎样）（5）表示对象的介词短语（指明同谁）补语补语是动词、形容词短语里中心语后面的补充成分。补语一般用“ ”标示。补语的构成，补语可以由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。由谓词性词语充当的补语，有的直接加在中心语之后，有的要用“得”字；由数量短语、介词短语充当的补语都是和中心语直接组合的。补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、事物的状态等。补语的类别补语名称表意作用肯定

10、式补语的例子否定式补语的例子有无标记“得”结果补语表动作结果吃完无无情态补语表状态讲得眉飞色舞无都有程度补语表程度好极了好得很无只有“很”必有趋向补语表趋向拿来、拿出、拿出书来无数量补语表动作次数表动作时量看一次、看他一次 看了星期无无时地补语表时间表地点生于1950年 住在广州无无可能补语 可能结果补语可能趋向补语表动作可能性表能否得到结果表可能和趋向吃得（能吃） 吃得完 看得出来吃不得（不能吃） 吃不完 看不出来这个“得”不是助词，而是表可能补语和宾语的顺序，补语和宾语都在动词后面，两个成分同时出现时，就有个排列顺序问题。补语和宾语的位次有三种情况：1.先补后宾，2.先宾后补（少见），补语

11、在宾语后，这很有限制，3.宾在中间，宾语在两个趋向补语中间，这时算两层补语，例如“拿出书来”的“来”是“拿出书”这个中心语的补语，“出”是“拿”的补语，属不同层次。中心语 ，中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。在有多层定语或状语的偏正短语里，每一层定语或状语所修饰的中心成分都是中心语，因此有的中心语是短语，有的是词。中补短语里的中心语也如此。最后一层中心语即中心词可叫“中心”，如主语中心是指主语里的中心词，余可类推。 中心语的类型 中心语根据同它相对的成分的不同可分为三种：定语中心语、状语中心语和补语中心语。 1. 定语中心语 指与定语配对的中心语，通常由名词性词语充当，如“

12、学术界的主要注意力”一语里，两层中心语都是名词性的。谓词性词语也可以做定语中心语。2. 状语中心语 指与状语配对的中心语，通常由谓词性词语充当，3.补语中心语 指与补语配对的中心语，通常由动词或形容词充当；也可以由短语充当，例如“粉刷装修得很好看独立语，句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句法成分，但又是句意上所必需的成分，这就是独立语。中心语一般在下面用“”标示。独立语在句子里的位置大都比较灵活，可以出现在句首、句中或句末，以适应表达的需要。独立语的类型从表意作用看，有下列四种。1.插入语，插入语的作用是使句子严密化，补足句意，包括说话者对话语的态度，或引起听话者的注

13、意。有的插入语表示肯定或强调的语气，表明说话者那种不容置疑的态度。有时又点明特别值得注意的内容，以加深听话者的印象2.称呼语，用来称呼对方，引起注意3.感叹语，表示感情的呼声，如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等4.拟声语，模拟事物的声音，给人以真实感，以加强表达效果。补语和宾语的辨认 补语、宾语都位于动词后，一般说来，补语是谓词性成分，宾语多数是名词性成分。但是宾语也可能用谓词性成分，补语可能用表示时段的名词性成分，此外宾语和补语都可以用量词短语充当，由于这种种原因，就有个补语和宾语的划界问题。划分补语和宾语，可以 从以下几方面考虑：第一，看关系。“喜欢安静”和“考虑清楚”都是“动+形”。前

14、者的“安静”可以回答“喜欢什么”的问题，是宾语，是“喜欢”所支配的对象，有动宾关系；后者的“清楚”不可能回答“考虑什么”的问题，只能回答“考虑得怎么样”的问题，是“考虑”的结果补语，有中补关系。此外状态补语之前会用“得”字，而某些动词含语素“得”，像“获得丰收、取得胜利、觉得好看、心情显得很沉重”，中间的“得”字是构词成分，不是助词。第二，看成分的词性。量词短语里如果用物量词，一般是宾语；如果用动量词，就是补语。例如“看几本”和“看几遍”，前者“几本”是宾语，后者“几篇”是补语。第三，某些表示时间的成分既可能作补语，也可能作宾语，而作宾语时往往可以变换成“把”字句。例如“他浪费了两个钟头”和“

15、他干了两个钟头”，前者可以变换成“他把两个钟头浪费了”，其中“两个钟头”是宾语；后者不能这样变换，其中“两个钟头”是补语。主谓谓语句：主谓短语作谓语的句子，称为主谓谓语句。这是汉语很有特点的一类句子，必须好好掌握。主谓短语充当谓语的句子叫主谓谓语句。观察这类句子，可以从全句的主语（称为大主语）和主谓短语里的主语（称为小主语）是施事还是受事以及其间的关系等方面来看，大体有下面五种：1大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是：受事施事动作。 2大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是：施事受事动作。3大主语和小主语有广义的领属关系。 4谓语里有复指大主语的复指成分。 5大主语前暗含一个介词

16、“对、对于、关于”等等。大主语如果加上介词，就变成句首状语了。“把”字句 是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。“把”字句又叫处置式。所谓处置，是指谓语动词所表示的动作对“把”字引出的受事施加影响，使它产生某种结果，发生某种变化，或处于某种状态。例如“狼把羊咬死了”一句里，“咬”的结果是“死了”。又如“狼把羊咬了”一句，用“了”表示事态发生了变化。用介词“把”介引的词语，不宜理解分析为动词的宾语提前或“前置宾语”。因为有很多“介引成分”在一定的句子格式里不能移到动词后面。“把”字句有四个特点：1动词前后总有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。通

17、常后面有补语、宾语、动态助词，至少也要用动词的重叠式，2“把”的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物，因此前面会带上“这、那”一类修饰语。例如“把书拿来3谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要有积极影响。因此，不及物动词、能愿动词、判断动词、趋向动词和“有、没有”等不能用来做谓语动词。没有处置性的动词比较少见，4“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能置于“把”字前。“被”字句是指在谓语动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的被动句。它是受事主语句的一种。还有一种“被”字句，“被”字直接附于动词前，这是古汉语用法的延续。“被”字句原先一般是表示不如

18、意、不希望的事情。近几十年来，它在书面语里的使用范围扩大了，表如意的事有时也用“被”，例如“被表扬被选为小组长”。如同“把”字句一样，“被”字句也不能由任何主动句变换而成，也有自己的构成和应用条件：1.动词一般是有处置性的，跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分。如果只用一个双音动词，前面就要有能愿动词、时间词语等状语。例如“自行车叫我弟弟骑走了2.主语所表示的受事必须是有定的。如果没有特定的语境，就不能说“一本书被他撕破了”；如果“一本书”前加上“这、那”成为有定的，就可以说了。3.能愿动词和表否定、时间等的副词只能置于“被”字前。连谓句是由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。

19、连谓句的前后谓词语有以下的语义关系。兼语句是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。根据兼语前一动词的语义，兼语句大致可以分为以下三种：1. 前一动词有使令意义，能引起一定的结果，常见的动词有“请、使、叫、让、派、催、逼、求、托、命令、吩咐、动员、促使、发动、组织、鼓励、号召”等。2.前一动词常是表示赞许、责怪或心理活动的及物动词，它是由兼语后面的动作或性状引起的，前后谓词有因果关系。常见的动词有“称赞、表扬、夸、笑、骂、爱、恨、嫌、喜欢、感谢、埋怨”等。3.前一动词用“有”、“轮”等表示领有或存在等。兼语句和连谓句可以出现在一句里，兼语句与主谓短语做宾语的句子形式上相似，因此要注意两者的区别。A

20、我请他来 *我请他来 *我请明天他来B我知道他来 我知道他来 我知道明天他来两者的区别是：1.停顿处和加状语处不同。在第一个动词后，兼语句（A句）不能有停顿（），不可加状语；主谓短语做宾语的句子（B句）可以。2.第一个动词性质不同，支配的对象不同。兼语句的动词多有使令意义，支配的是人，不是一件事（人和动作），主谓短语做宾语的句子的动词无使令意义，支配的是一件事，不是一个人。 双宾句：谓语中心语之后先后出现指人和指事物两种宾语的句子叫双宾句。例如“给他什么？”，可分析为“（给+他）+什么？”。两个宾语一般前一个指人，可叫指人宾语，或叫近宾语；后一个指物或事情，可叫指物宾语，或叫远宾语。双宾句有如下特点：1.动词要有“给出”“取进”“询问”“称说”等意义，大都表示“谁给谁什么”等意义。2.近宾语一般指人，回答“谁”的问题，靠近动词，中间无语音间歇，常由简短的代词、名词充当；远宾语一般指事物，也可指人，回答“什么”的问题，远离动词，前头可以有语音间歇或逗号，一般比较复杂，可以由词、短语或复句形式充当。3.双宾句有的可变换为非双宾句同义句，多数用介词将指物宾语提前，宾语离位后都不再是双宾句。只有动词后头先后出现近宾语和远宾语，才是双宾句。存现句是表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物的一种句型。句首有