傣族舞蹈串词

1、傣族舞蹈串词（文章一）：傣族舞蹈串词 傣族舞蹈串词 甲：尊敬的各位家长、各位xx 乙：亲爱的老师、同学们 合：大家好 甲：绚丽的8月，姹紫嫣红 乙：火红的8月，盛满渴望 甲：徜徉在8月的阳光里，我们欢聚一堂 乙：漫步在8月的校园广场，我们举杯同贺 甲：今天的杨婷舞蹈培训中心笑语欢歌， 乙：今天的杨婷舞蹈培训中心高朋满座， 甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月 乙：熟悉的旋律，演绎不改的情怀 乙：今天我们共同迎来了杨婷舞蹈培训中心一周岁的生日庆典 甲：请允许我代表全班一百多名学员向参加杨婷舞蹈培训中心庆典的各位老师、家长、xx、同学致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢 乙：有一个人，在她那精心

2、呵护之下，我们健康、活泼的成长。 甲：她是大树，是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，她忠诚党的教育事业，无私的奉献。 合：她就是我们的杨婷老师，杨老师您永远是我们最尊敬、最爱戴的人！ 甲：今天，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地！ 乙：今天，我们把所有的辉煌和灿烂涂遍天空； 合：在这庄严神圣的时刻杨婷舞蹈培训中心庆一周年汇报演出现在开始！ （一）、动感早晨 甲：当鲜红的太阳跃出地平线，我们又迎来了全新的一天 乙：俗话说得好“一日之际在于晨”。请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为我们表演的舞蹈-动感早晨 （二）、姥姥门前看大戏 甲：是那明媚的蓝天， 乙：是那潺潺的山泉， 甲：是那优美的音乐，为我们带来了这

3、一群可爱的娃娃， 乙：请欣赏由少儿6级班的同学为我们带来的舞蹈-姥姥门前看大戏。 （三）、金孔雀 甲：曾经有一段舞蹈让世界认识了杨丽萍 乙：今天我们自编的金孔雀也再一次亮相舞台 甲：请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为我们表演的傣族舞蹈-金孔雀 （四）、傣族舞 甲：接下来少儿6级班就将带给我们一段异域风情的舞蹈 乙：让我们在她们优美的舞姿中，去感受来自印度的别样风情-傣族舞 （五）、xx舞蹈学院中国舞三级小组合 甲：中国舞考级教材具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性 乙：它是具有中国特色的舞蹈课程，它为幼儿、儿童、青少年迈步走向舞蹈爱好者和舞蹈专业人才的佐证。 甲：请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为

4、我们表演的xx舞蹈学院中国舞三级小组合 （六）、小小茉莉花 甲：等太阳的光芒带来希望， 乙：看阳光的方向就有希望 甲：爱能给我力量 乙：爱能让我们长大 甲：我们一起来欣赏少儿4级班为我们带来的舞蹈-小小茉莉花 （七）、健美操 甲：我们的同学不仅学习成绩好，平时还特别注重身体锻炼。 乙：瞧，那边还有一群同学正在跳健美操呢！ 甲：请欣赏少儿5级班为我们带来的少儿三级健美操 (八)、课堂再现 甲：今天，我们有良好的舞蹈表演力和扎实的基本功，这是跟谆谆教导我们的父母和老师分不开的。 乙：我们在这最美好的时光里要深深感谢父母养育了我们，感谢老师培育了我们。 甲：下面有请杨老师和同学们为我们展示平时的课堂

5、训练。 （九）、剪纸姑娘 甲：一双双灵巧的纤手在空中飘然翻覆、挥动, 乙：身着朴素花衣的姑娘们挥动着小剪刀,演示着精湛的技艺，裁剪出了她们美好明天 甲：请大家欣赏多次在各种比赛中获得第一名好成绩的现代舞剪纸姑娘 结束 甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节， 乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 甲：告别今天，我们将站在新的起点， 乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。我宣布-杨婷舞蹈培训中心-庆周年汇报演出到此结束。 甲：祝大家 乙：天天快乐， 甲：身体健康， 乙：工作顺利， 合：万事如意！（文章二）：节目串词 xx镇2xx年文艺汇演串词 男：尊敬的各位

6、领导、各位xx 女：尊敬的各位老师、教练员、运动员、裁判员、同学们 合：大家晚上好！ 女: 今天,我们在这里隆重地举行“xx镇2xx年文艺汇演暨篮球运动会颁奖”文艺晚会 女: 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。 男: xx镇2xx年文艺汇演暨篮球运动会颁奖晚会 合：现在开始 （1）、十一月的版纳开始有了一丝凉意，但是本次运动会却那么的火热，那么充满，它让我们热血沸腾，现在让我们用热烈的掌声有请曼赛囡村委会为我们带来舞蹈节日的情韵，请xx村委会的舞蹈欢乐的吉祥水做好准备。 （2）、五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有舞动的孔雀！现在，身着民族服

7、饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律！请观赏傣族舞蹈欢乐的吉祥水。请xx中心小学的童趣做好准备。 （3）、童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。让我们与xx中心小学的同学们一起重返欢乐的童年，请欣赏xx中心小学的同学们带来的舞蹈童趣请xx舞蹈跳月亮做好准备。 （4）、我们每一个人心中都有一轮美丽的月亮,而这轮皎洁的月亮从古到今照进了每个人的心里,带给每个人无限的遐想。那么，应该怎样用舞蹈来表现月亮？用舞姿跳出月亮？当热情、豪迈、淳朴的阿卡人与月亮相遇，会产生怎样的化学反应呢？下面请欣赏由xx带来的舞蹈跳月亮，请xx的舞蹈小仆哨做好准备。 （5）

8、、傣族姑娘美丽大方，傣族舞蹈轻柔靓丽，花一样的年纪，花一样的美丽面容，俏皮而又可爱，娇媚却又不失端庄，如何用动作、语汇来描绘花一样的姑娘呢？下面请欣赏由xx带来的舞蹈小仆哨，请大xx的舞蹈罗占巴做好准备。 （6）、老挝是我们的邻国，说小一点，对于xx人来说，老挝就像是隔壁邻居一般，跨出一步便到了老挝的地盘，现在让我们用热烈的掌声欢迎xx为我们带来老挝舞蹈罗占巴，请xx的泰国风情做好准备。 （7）、我们欣赏了xx为我们带来的老挝舞蹈之后，现在让我们去到另一个国度，领略另一个国度的风情，请欣赏由xx带来的舞蹈泰国风情。请xx的欢乐地跳吧做好准备。 （8）、说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的

9、面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏由xx带来的舞蹈欢乐地跳吧 （9）、忐忑这首歌一直是大家心中的神曲，都是我们不容易忘却的歌曲，最近又出了一首歌也可以说是传神之作了。最近这首歌在网上爆红，而且主要是这首歌的舞蹈，在网上也都有很多个版本。 （10）、提起神奇美丽的西双版纳，人们自然会想起苍茫繁茂的原始热带雨林、身姿袅娜的傣族少女等，然而，最最令人魂牵梦萦和难以忘怀的，还是那柔情的傣乡。傣乡，一个充满神秘和好奇的地方；傣乡，一幅幅美丽的自然画卷?置身柔情傣乡，怎可不眷慕和爱恋。掌声有请xx中心小学的老师们带来的舞蹈傣乡恋，请xx中学的Upside

10、down做好准备。 1（1）、刚才我们一起欣赏了喜庆的民族舞和充满异国风情的舞蹈，下面让我们一起去聆听一首由xx中学带来的外国歌曲Upside down请xx舞蹈章哈做好准备。（文章三）：民族舞蹈串词 （1）、沈：五月是个多节日的月份！而每个节日都有它的意义，所以我们今天除了礼赞青春外更是应该礼赞劳动者、礼赞母亲、礼赞祖国！下面请欣赏14级工管（1）、2.3班带来的舞蹈赞歌 （2）、宋：接下来的这个舞蹈叫奔腾其实一看到这个名字我就猜到了是什么名族的舞蹈，从这两个字中我感受草原的广阔，感受到了到了马群的嘶吼，跟是感觉到了热血的沸腾！在场的观众朋友们都猜到了吧？14级造价3班的带来的蒙古族舞蹈奔腾

11、 （3）、沈：在场的有没有彝族同学？有的是吧，那我问一下，你知不知道“赶圩”是什么意思？对！就是赶集，那你猜没猜到接下来这个舞蹈是什么？对！就是赶圩归来啊哩哩。这首歌呢是描写彝族姑娘赶集归来时欢快的心情14级本科造价（1）、2.3班带来的舞蹈赶圩归来啊哩哩 （4）、李：舞蹈是一种思想与肢体行为合作的表达方式。优美的舞蹈更是能成为一种语言，美妙音乐的配合与舞者情感的融入，到底能给我们演绎出怎样的舞者的情怀呢，一起走进14级本科工管2班的舞蹈世界，感受下他们的融合情怀 （5）、宋：为什么我的眼中常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！下面就请欣赏又14级工管（4）、（5）、6班为我们带来的舞蹈，热土！

12、（6）、沈：五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬了朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。 柴：五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。请欣赏14级汽车1.2班工管7班带来的舞蹈青春踢踏（7）、宋：古老的彝族风情染红了七月的火把。 天气渐渐炎热，正临五月，七月火把节也将美景在望！接下来，让我们一起来欣赏由14级本科工管1班带来火一样的七月火把节；感受彝族同胞火一样的热情 李：接下来登上舞台的是文华学院14级二队带来的健身操Girg friend, 在四射的舞台上， 用你们的热情和矫健的身姿，去征服在场的每一个同学吧。掌声有请。 （8）、柴

13、颖：大家都知道，xx盛产xx茶和烟草，并且少数民族能歌善舞，那么接下来这个节目，就看勤劳智慧的xx少数民族是如何巧妙地把生产生活与舞蹈结合起来的，请欣赏由14级造价（4）、（5）、6班的同学们为我们带来的烟盒舞！掌声有请！ （9）、沈：傣族是一个历史悠久的民族，远在唐朝史籍中就有关于它的记载。它不仅是一个有着古老文化的民族，更是一个能歌善舞的民族，我们一起跟随14级（1）、2.3班领略他们舞蹈中的傣文化吧。 （10）、柴：春光明媚，栀子花开，美丽的经管学院又披上了七彩的霓裳 李：白居易说，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 柴：海子说，面朝大海，春暖花开 李：历来，春天都被无数文人雅士所歌颂，接下

14、来就请我们的14级水电1.2监理办上场，看他们如何为我们演绎多姿多彩的春之声。 1.1（1）、李意：说到这个节目，宋振豪，我想考考你 宋振豪：哈哈，还想考考我，说 李：请你给我们讲一下夸父逐日的故事 宋：哈哈，这可考不倒我，咳咳，夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河、渭，河，渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其仗，化为邓林。 李：恩还挺有文化的 宋：诶，那说了半天，夸父逐日这个故事跟我们今天的节目有什么关系啊 李：夸父逐日，逐日，我们接下来的节目就叫做，赶太阳，上古时期有夸父赶太阳，今有工程学院14级本科造价4班赶太阳！掌声有请！ 1（2）、宋：香甜的酥油茶，广阔的蓝天，磅礴大气的布达拉宫

15、无不诉说着xx高原是一个美丽的地方，那么接下来有请14水利1.2班和房产测量班为我们带来的舞蹈，吉祥xx！ 1（3）、李：咦？接下来这舞蹈可是很有代表性，这个舞蹈的名字呢是一个自治县的县歌，这首歌我敢保证在场的观众朋友们都耳熟能详， 沈：这首歌代表了少数民族文化之间的交融，我们也能从这首歌当中了解一个民族，更能从这首歌中体会到他们的热情，好了！我就不卖关子了，请欣赏14级造价12班的同学们带来的舞蹈阿瓦人民唱新歌 1（4）、沈：勤劳勇敢的少数民族人民在生产生活中，创造出了一种舞蹈，左脚舞，一只左脚如何才能演绎出别样的精彩呢？我们拭目以待！下面请欣赏由14级电自1,2,3班为我们带来的左脚舞！欢

16、迎！ 1（5）、沈：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！ 李：哎呦，西楚霸王的感慨怎么都被你搬到这里来了 沈：我看到了节目单上接下来的节目有感而发 李：哦？ 沈：下面请欣赏14级造价（1）、2.3班联袂出演的霸王鞭！ 李：大家鼓掌欢迎！ 1（6）、柴：幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有动人的孔雀，双手合十的傣族美女，这是傣族留给我们最深的记忆，最浓的情怀。那14级城市管理班会给我们带来怎样的傣情缘呢？期待他们不一样的精彩。 宋：刚才14级城市管理班为我们带来了优美的傣族族舞蹈傣情缘，他们是真正的希望之星。下面请你欣赏由xx艺术学院文华学院带来的健美操sunny，掌声欢迎 1（7）、李：接下来这个舞蹈呢与它的名字极不相符！一听名字呢给人一种月光明亮、溪流清澈迂回的感觉，但是，它其实是一个热情奔放的舞蹈，接下来呢就看14造价14班热情洋溢的同学们如何展现它，请欣赏舞蹈小河淌水 1（8）、柴：曾经，费翔的一把火烧红了中国大地，今天，看工程学子如何用一把火的热情燃烧我们在场的所有观众！让我们用热烈的掌声欢迎14造价（7）、（8）、）9班，以及他们的舞蹈，火！ 1（9）、宋：这一把火真是烧的我澎湃，再次掌声感谢14造价（7）、（8）