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文档简介
1、同步摸底一年级下册语文期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 我会选择正确的音节或汉字干 _ 活 ( gngn)咬 断 _(dn dun)棉_花( min n)(已以)_经 (非飞)_常 (在再)_见(坐座)_位 大_(像象) (午牛)_后2. 读拼音,我能把字写漂亮。ynwi _有了 ynggung_,山上的 xi o sh_更 go_了,公园里的 hu du _更hng _了,小朋友的shn t _更壮了,万物 du _ 充满了shngj _。3.选择正确的答案妈妈直接走 _(近进)附 _(近进)的超市,买完东西就回家了。有饭能
2、吃 _(饱泡),有水把茶 _(饱泡)。天气 _(情晴)了,我们的心 _(情晴)好极了。我 _(在再)家里把这本书 _(在再)看一遍。大 _(象像)的耳朵 _(象像)大扇子。4. 连一连近 _ 方遥 远 的 _雪莲放_ T圆 _ 远美 丽 的 _天山吞_ G严 寒 _秋 凉宽 宽 的 _北 京城共_ F春 暖 _酷 暑洁 白 的 _公路捉_ Z5. 我会照样子,填一填。 (看 ) 报纸_足球_西瓜 _ 音乐马(妈)(妈妈)见_ 交_平安平平安安整齐_ 许多 _又大又圆又_又_又_又_雪白雪白_ _荷叶圆圆的,绿绿的。苹果 _,_。我们的祖国多么广大。_ 多么 _。6. 按课文内容填空_对细雨,朝
3、霞对夕阳。小水珠说:“荷叶是我的_。”小水珠躺在荷叶上,眨着1 / 3_的眼睛。小荷 _露尖尖角,早有蜻蜓 _。_不敢轻言语,一叫千门_开。二、组词练习 (40 分)7. 阅读课内选段,回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”小猴子一听, 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫: “不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,咕咚来了!”1. (1)选文共有 _个自然段。2. (2)选文讲了白兔、 _
4、、_、_、_这几种动物。3. (3 )从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 写出带有下列偏旁的字,再组词。例:木(枝)(枝叶)纟_艹_氵_辶_亻_扌_9. 照样子,写句子。树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_, _也很 _。大家已经上课了。_已经 _。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”_说:“荷叶是 _。”10. 根据课文内容填空。_荷 _露_,_蜻蜓 _。夜来 _,_落知 _。11. 你从下面这条通知中知道哪些信息 _通知下周一早上八点,请各班同学在操场集合。时间地点事情通知人参加人通知时间三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?2 / 313. 我会猜。头顶一片草,无土也长好,水肥不用浇
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