吉林赉镇中学18-19年度初三上学期年中考试-语文

1、吉林赉镇中学18-19 年度初三上学期年中考试- 语文【一】积累与运用（一）基础知识 2 分1. 给以下加点字注音1兀 立 2颠簸 3鬃 毛 4憩息二诗句积累与运用每句1 分，共 10 分2 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。3 蒹霞苍苍，白露为霜。所谓伊人，。4，都护铁衣冷难着。5，再而衰，三而竭。6关雎诗，表现君子因得不到淑女的爱慕，而时时思念的句子是，。7白雪歌送武判官归京诗，通过描写沙漠冰封壁立，阴云密布的景象，为饯别场面酝酿气氛的句子是， 。8 俗语说 “屋漏偏遭连夜雨” 茅屋为秋风所破歌 诗，将这个场景生动地描绘出的句子是， 。【二】阅读 48 分看（一）文言文阅读 15 分（甲）阅

2、读下文，回答以下问题。 10 分出师表节选臣本布衣，躬耕于南阳，苟性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之， 咨臣以当世之事。 由是感激， 遂许先帝以驱驰。 后值倾覆， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之名，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定原，庶竭弩鈍，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，那么治臣之罪，以告先帝之灵。假设无兴德之言，那么责攸之、 祎

3、、允等之慢， 以彰其咎。 陛下亦宜自谋， 以咨诹善道， 察纳雅言， 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所言。9出师表是时期蜀国丞相诸葛亮写给后主的表文。 1 分10 解释以下加点词在句子的意思。 2 分1彰 其咎 2先帝不以臣卑鄙11 请用自己的语言表达“今当远离，临表涕零，不知所言”这句话的意思。 2 分12 选文的“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句的“此”是指哪两件事？2 分13 诸葛亮是智者的代名词。仅就选文看，表达了诸葛亮哪些最可贵的精神？请联系实际，谈谈这种精神对你的教育意义。 3 分乙阅读下文，回答以下问题。 5 分自作聪明有猎于山者，射雄雉而置雌雉，或问其

4、故，曰“置雌者留以招雄也，射雌那么雄者飏，并获那么绝矣。 ”数月后，雌果招一雄雉，猎者又射之。如是数年，获雄雉无数。一日雌雉随猎者归家，以首触庭前香案 而死。后其家人死相继，又为讼累而荡其产，未几猎者亦死，竟绝后。或曰“人莫不爱其伉俪 ，鸟亦然耶。 ”猎者之计虽狡，而雉鸟之报更惨矣。【注释】雉俗称野鸭。飏飞走。香案放香炉的长条的桌子。伉俪伴侣。14 文“射雄雉而置雌雉” “置”的意思是。 1 分15“雌雉随猎者归家，以首触庭前香案” ，雌雉悲壮而死的原因是什么？请用文的语句回答。2 分。16 故事的结尾交待了猎者的下场“猎者亦死，竟绝后。”从猎者的结局你能悟出什么道理？2 分二现代文阅读28

5、分阅读下文，回答以下问题。月到秋齐有明又是一年秋时节。窗外月光如泻， 给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。每年的秋都是一样，不同只是个人的心情罢了。现在的秋节几乎都是在忙碌匆匆度过，已然没有了节味。于是在这个时候总会想起儿时的秋节天渐渐黑下。 牛和羊都被陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收季节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。月亮出了，是一轮满月。在蓝色和白色的云彩里面，

6、慢慢地向空移动。月到秋，家家的喜气都从大人小孩的心眼里面冒出。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空弥漫。 村庄开始热闹起， 不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里在播放着刘兰芳的评书岳飞传 。一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了秋，还是要将个排场。红烧猪肉端上了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃的美味！ 除非家里了稀客， 平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里

7、出， 洗脸洗手然后入座，家人算是坐齐了。 男劳动力举起酒杯美美地着，孩子们那么急忙伸筷，埋头大嚼， 一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃的差不多了看，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里， 就会闻到整个村子到处都都是新稻米和红烧肉的香味儿。快吃完晚饭的时候， 有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴， 背着大人悄悄滴潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下

8、，眼睛盯着刚刚端出的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空，月亮似乎比黄昏时更，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的， 好像是吴刚在砍桂花树。 失望写在一张张稚嫩的脸上。 有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声“听，有声音了！ ”话音未落，一抬手， “哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。月亮已经升到空， 蓝白色的天空比平时更显得远。 村里村外吃过饭的大人们， 三五成群地聚在一起聊天。 “相见无杂言，但道桑麻长” 。大家围坐在院子里， 各自评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水

9、稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心，凉风习习，寒蛰等秋虫也愉悦地鸣叫着。白雾茫茫， 露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。月色如水， 村口张家李家， 家家都把月饼拿出一块儿尝。 每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出，让人真想立刻咬上一大口。 孩子们围着大人撺掇起， 大人们假装呵斥孩子， 一边教育孩子要尊重老人的道理， 一边先掰开一半儿递到老人手里。 孩子们有心无心地

10、听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼， 阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。 “但愿人长久，千里共婵娟” ，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！夜已深沉， 月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的秋节带自家小院，带入梦乡。17 给以下加点的字注音。 2 分1潜 伏 2稚嫩 3咀嚼 4撺掇18 结合语境，解释加点词语的意思。4 分1快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。2月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。19 作者将

11、“又是一年秋时节”独立成段并用于开篇，从文看，有何作用？3 分20 文运用了多种描写，其“窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详”属于哪种描写？有何作用。 4 分21 作者在文回忆了儿时村人享受秋之夜的情景，将读者带到了如诗如画的童年。文除了写“秋晚餐”之外，还写了哪三个场景？表达了作者怎样的思想感情？5 分22 记叙的顺序一般可分为顺序、倒叙、插叙、补叙。作者在表达自己儿时秋夜的故事时运用的是哪一种？并从文找出相关的有代表性的词语或句子。4 分23 文章以“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的秋带回自家小院，带入梦乡”结尾意味深长，纵观文，你认为庄稼汉们明天的“希望

12、”是什么？4 分24 秋节是我国的传统佳节，与清明、端午、春节并称为国汉族的四大传统节日。“每逢佳节倍思亲”，秋节你是怎么度过的？是诗意、浪漫、思念，还是请用对联的形式记录下你的感受。 2 分上联人逢佳节精神爽；下联。（二）名著阅读 5 分25 京剧失空斩取材于三国演义“失街亭” 、“空城计”、“挥泪斩马谡”三个情节，请简要概括其一个情节，并谈谈你阅读该情节的感受或启示。 1情节概括 2感受启示【三】写作 60 分26 以下两个作文，任选其一。1题目秋天的旋律2阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。刘仕春，雁江区伍隍镇石桥铺村一名农家女孩。17 岁时，一次意外触电，使她失去了双臂。她以极大的勇气和坚韧的毅力，用脚翻书写字，苦练“口书”书法，先后在成都街头卖字糊口，北京舞台表演。为实现当一名英语老师的梦想，2004 年参加， 被青岛黄海职业学院录取。2005 年 6 月，在“文明青岛、放飞五月”大学生书画比赛，她以其口书“真爱永存”等作获艺术