北师大版小学四年级数学下册《参观博物馆》导学案_第1页
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文档简介

1、北师大版小学四年级数学下册 参观博物馆 导学案清明节的时候， 有 4 位同学去参观博物馆，请看大屏幕，出示情境图。你从图中得到了那些数学信息？能提出什么数学问题呢？生：平均每人花多少元1、估算（哪位同学能估一估每个人大约花了多少钱？）因为（ 6） 4=24，（ 7） 4=28，所以每人6 元多一些。也可以这样想：26 看作 28，284=7（元），得数不超过7元，还有244=6 元，所以得数也应在6 元和 7 元之间。2、自主探究，（你们都觉得是6 元多一些吗？好，那我们就来验证一下，请同学们拿出草稿本做一做，写好了的同学想想看还有没有其它方法）3、（ 1）244=6 元， 2 元 =20 角

2、， 204=5 角， 6 元+5 角 =6.5元（用了我们第一单元的单位转换的知识。）（ 2）变成我们学过的： 小数除整数的除法 26.0 4=6.5 （元）（为什么可以这么做？在小数末尾添0，小数的大小不变。26 元转化成 260 角， 2600 分来计算（ 3）直接用竖式计算。 （同学们，你们真聪明想到了这么多好方法。下面老师着重来讲一下列竖式的方法）4、请学生讲解。第 1页（ 1）不会讲，我们在计算的时候，先看哪一位？2 不够除，怎么办？看26，商 6,4,6,24，所以余下2，怎么办？添0 继续除。我们做小数除法的时候和整数除法一样，要从高位除起，前一位不够除，就看前两位，除到哪一位，

3、商就写在那一位，所以 6 要写在哪一位。（ 2）会讲， 4*624 商 6，余下 2 怎么办？对不对，我们在做小数除法的时候和整数除法一样，要从高位除起，前一位不够除，就看前两位，除到哪一位，商就写在那一位，所以6要写在哪一位。 ）你们听明白了吗？老师再请同学说一下。（要从哪一位算起？商要怎么写？）那老师还有一个问题？这个0 是添在哪里的？添在被除数的哪个部分？谁来添一下。实际上被除数的小数点就隐藏在个位的右下角。那这里为什么有小数点？（表示2 个 1 和 5 个0.1 ，商的小数点和被除数的小数点对齐）我们再算的时候可以写成 26.0 也可以直接用26 来计算，但是商的小数点一定不能忘记。）所以结果就是6.5 元，和我们估计的怎么样？（差不多）做了这道题目，你发现了什么？整数除以整数的小

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