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文档简介
1、北师大版四年级数学上册期末复习计划期末临近,为了帮助学生对所学知识进行归纳和总结,加深学生对所学知识形成系统的体系,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础,针对我所教的班级的具体情况,特制定此学习计划。一、复习方法1、板块复习为了对本册教材内容进行系统的归纳整体复习,理清知识点的联系,我先制订了为期一个星期的计划,根据单元的内容,我把一本书分成了5 个板块,一天一个板块,然后进行适当典型例题训练,通过对基础知识的复习和练习,加强学生的记忆,深化认识,使所学的知识内化为学生的知识素养,使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、专题训练为了提高综合运用与解决实际问题
2、的能力。我对知识进行分类、整理,帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律,重新整合, 形成一个完整的知识体系,达到举一反三、 能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学的能力。3、回归课本还剩几天的时间,我带领学生回归课本,把课本上的小的知第 1页识点掌握,立足于课本,和学生一起回顾典型的易错题,把平时错题集给拿出来,一起回顾错题,看一下自己是怎么错的,或者错在哪里,加强练习,反复强调,养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯。二、复习目标1、大数的认识: 对万级、亿级的数,十进制计数法, 用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结
3、构;2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识 ;3、掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线 ( 过直线外一点和直线上一点) ,进一步发展空间观念 ;4、通过整理和复习,进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。5、通过整理和复习,进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值 ;6、通过整理和复习,经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。第 2页三、复习措施:1
4、、教会学生复习方法,对所学知识进行全面系统的复习,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法,比如学生出题, 抢答,抽查,学生互批等方法, 提高学习兴趣。3、提高基础较好的学生,主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导,课后辅导,尽量提高对基础题的理解掌握。4、加强补差,将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。5、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相
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