沪科版高中化学高一下册 73盐溶液的酸碱性 课件 共13张

1、7.3,盐溶液的酸碱性,一、探究盐溶液的酸碱性,实验内容：用,pH,试纸测,Na,2,CO,3,NH,4,Cl,NaCl,溶液的,pH,pH,试纸的使用方法：将,pH,试纸置于表面皿上，用干,燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸中央，待试纸,变色后，迅速与标准比色卡对照，读出溶液,pH,注意,每次蘸取溶液前，应保证玻璃棒洁净干燥,一、探究盐溶液的酸碱性,实验结果,盐溶液,pH,酸碱性,Na,2,CO,3,NH,4,Cl,NaCl,7,碱性,7,7,酸性,中性,H,2,O H,OH,纯水中,当加入,NH,4,Cl,溶液后，请思考,1,相关的电离方程式,2,盐溶液中存在哪些粒子,3,哪些粒子间可能结合

2、（生成弱电解质）,4,对水的电离平衡有何影响,NH,4,Cl,NH,4,Cl,NH,3,H,2,O,离子方程式,NH,4,H,2,O NH,3,H,2,O,H,结论：强酸弱碱盐溶液,呈酸性原因是由于盐电,离产生的弱碱阳离子与,水电离产生的阴离子,OH,结合生成弱电,解质，导致溶液中,c(H,c(OH,而使溶,液呈酸性,H,2,O,OH,H,二、探究盐溶液呈不同酸碱性的原因,三、盐类的水解,1,定义：在溶液中,盐电离出来的离子,跟,水所电离出来的,H,或,OH,结合生成,弱,电解质,的反应，叫做盐类的水解,2,实质：弱电解质的生成破坏了水的电,离平衡，促进水的电离平衡,向,右移动,实验验证：用,

3、pH,试纸测定,CH3COONa,溶液,Al,2,SO,4,3,溶液,KNO,3,溶液的,pH,判断溶,液的酸碱性是否符合自己的预测,三、盐类的水解,学以致用：请预测,CH3COONa,溶液,Al,2,SO,4,3,溶液,KNO,3,溶液的酸碱性,三、盐类的水解,实验结果,盐溶液,pH,酸碱性,CH,3,COONa,Al,2,SO,4,3,KNO,3,7,碱性,7,7,酸性,中性,H,2,O,H,OH,CH,3,COONa,CH,3,COO,Na,CH,3,CO,OH,离子方程式,CH,3,COO,H,2,O CH,3,COOH,OH,结论：强碱弱酸盐溶液,呈碱性原因是由于盐电,离产生的弱酸阴

4、离子与,水电离产生的阳离子,H,结合生成弱电解,质，导致溶液中,c(OH,c(H,而使溶,液呈碱性,3,规律,三、盐类的水解,强碱弱酸盐水解,溶液呈碱性,强酸弱碱盐水解,溶液呈酸性,强酸强碱盐不水解,溶液呈中性,有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,谁强显谁性,强强显中性,4,盐类水解反应的表示,盐,水,酸,碱,练习：判断下列盐在水溶液中能否水解，溶液显什么,性,NaClO K,2,SO,4,CuCl,2,NaClO,4,NH,4,2,SO,4,K,2,S,我很强,我们都很强,我很强,我们都很强,我很强,我很强,我很弱,我很弱,我很弱,我很弱,吸热,2,向水中加入下列物质，,可促进水,的电离，,可抑制水的电离,A.H,2,SO,4,B.FeCl,3,C.NaNO,3,D.K,2,CO,3,E.KOH,1,下列溶液能使酚酞指示剂显红色的,A.K,2,CO,3,B.NaHSO,4,C.Na,2,S D.FeCl,3,AC,BD,AE,课堂