亲子团体辅导方案(最新整理)

1、聆心社亲子团体辅导方案（未完善版）一、活动主题让爱住我家二、活动目的通过开展亲子活动，加强家长与子女之间的情感交流，从而拉近亲子之间的心理距离，促进亲子关系的融洽。三、活动时间90 分钟。四、活动地点湛江一中培才学校心语活动室。五、活动对象面向全校招募 8 对亲子。六、活动准备眼罩、白纸、笔、卡纸。七、人员安排指导老师：刘倩倩老师工作人员：陈韵媛、钟海苑、李洁、钟娉婷摄影师：活动部八、活动内容环节具体内容时间1.热身： 抓虫子 成员围成一个圈，把左手放在左边成员的右手掌上，右手掌向上平摊； 指导者朗读一段文字，读到某个字时右手要去抓右边的成员的左手， 左手要防止被左边的成员抓到。5 分钟 亲子

2、背靠背坐下，先给每位父母发一张纸和一支笔； 让孩子在 10 分钟内用语言描绘一幅画，父母用笔把这幅画画下来，十分钟后父母把这幅画给孩子看，孩子评评父母画的画跟自己心里想的是否一样； 父母和孩子的角色互换，给孩子每人一张纸和一支笔，让父母其中一2.我说你画25 分钟人在 10 分钟内用语言描绘一幅画，画完后孩子把画给父母看，父母评评孩子画的画跟自己心里想的是否一样。3.你我同行 给父母每人分发一个眼罩，让父母充当盲人，孩子充当拐杖； 让孩子带着父母走到团辅室的门口，由小导师给孩子一张任务卡，上面写有下一个要到达的任务点，到达该任务点后，在该任务点等候的小导师再个孩子一张任务卡，上面也有下一个要到

3、达的任务点，最后一个任务点上的任务卡上写的地点应该是心语室。注：任务卡应提前准备好，给同一个家庭的任务卡应做好同样的标记， 在活动开始前，小导师应提前到达任务点上等候“盲人”和“拐杖”的到 来，他们到来后，必须要先看看他们手中的任务卡上的任务点，是否是该地方，才能把新的任务卡发给他们。30 分钟4.分享一箩筐全体组员围在一起分享自己在活动中的感受和心得；在便利贴上写下最想对父母或孩子说的一句话，互赠祝福。30 分钟5.结束大合唱让爱住我家；合影留念。5 分钟“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, peop

4、le who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there ma