一年级语文上册 课文3 7《给刘洋阿姨的信》教案 苏教版.doc_第1页
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文档简介

1、A给刘洋阿姨的信教学目标：1、会认“刘、阿、姨”等7个生字， 能规范书写“从、电、有”三个生字，并能通过组词掌握生字的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，掌握疑问语气的读法。3、理解课文内容，感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。教学重点：会写“从、电、有”三个生字突破方法：学生交流识记生字的方法，描红教学难点：能正确、流利、有感情地朗读课文，感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。突破方法：通过学生喜欢的方式进行反复朗读。教法与学法导航：教法：讨论法、讲解法学法：自主学习、合作学习教学准备：教师：ppt 课件学生：预习课文，标出自然段，圈出生字，画出喜欢的词语和句子教学过程：第一课时一、视频导入，读题质

2、疑1、播放“神九”升空视频。神舟九号飞船是中国航天计划中的一艘载人宇宙飞船，是神舟号系列飞船之一。神九是中国第一个宇宙实验室项目921-2计划的组成部分，天宫与神九载人交会对接将为中国航天史上掀开极具突破性的一章。中国计划2020年中国将建成自己的太空家园，独立自主的中国空间站届时可能成为世界上唯一的空间站。2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日11时左右转入自主控制飞行，14时左右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。并于2012年6月29日10点00分安全返回。A2、请同学们交流看后的感受3、板书课题：给刘洋

3、阿姨的信齐读课题 刘洋阿姨简介：2012年3月入选神舟九号任务飞行乘组。2012年6月神舟九号顺利升空，成为中国第一位飞天的女航天员。4、读完课题后，学生质疑。二、初读指导，整体感知文本1、学生借助拼音自由读课文，要求：标出自然段，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。2、检查自读情况。出示：刘 阿 姨 信 话 老 您师 电 有 从 回 豆 年（1）自由读（2）排火车读（组词）（3）齐读3、整体感知文本（1）师：豆豆问了刘洋阿姨几个问题？用笔标画出来。A、 从太空看地球是什么样子的？B、 您在天上能不能给家里人打电话？C、 “天宫”里没有水，您怎能像鱼儿一样，从“神九”游进去的呢？D、 从太空回到地球上是很累的，是吗？（2）你觉得豆豆提的哪个问题最有趣？以你喜欢的方式读一读，注意疑问句的语气。（3）检查课文掌握情况A、指名朗读课文B、同学们点评、正音4、齐读全文。四、学习生字，指导书写“电、有、从 ”A1、抽读生字卡片。 快认，快读 。 请同学们说说识记方法。2、指导书写“电、有、从” 从：“从”的第二笔是点，最后一笔捺要写得舒展。3、教师范写，学生书空。4、同学们书上描红，师巡视。板书展示： 给刘洋阿姨的信 “神九”升空电 有 从课堂作业：豆豆对刘洋阿姨提了这

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