六年级上册语文试题期中考试卷∣苏教版(无答案)

1、期中复习班级：姓名：题号一二三四五六七八总分得分一、读拼音 . 写字词。 (12 分 )1.知错就改的 lin p()，师德高尚的t n()千秋老师，怀着一qi ng( )爱国热情的 xi o bng()都是品德高尚，受人尊敬的人。2. 地震带来的是f ix()，抗震救灾的英雄们带给我们的是gn dng()。二、用“”给带点字词标出正确的读音。(4分 )1. 他让我走弯曲的地道(d daod d o )，真不地道 (d daodd o ) 。2. 我们常把险要的交通要道称为咽( yny n) 喉要道 , 把人骄傲或自鸣得意叫做翘( qi oqi o ) 尾巴。三、给下面的带点字选择正确的解释。

2、(8分 )1. 绝 :A.断绝 ;B.完全没有了 ; C.独一无二的 ;D.气息中止，死亡。绝技 ()弹尽粮绝 ()悲愤欲绝 ()络绎不绝（）2. 辞 :A.躲避，推托 ;B.辞职 ;C.告别 ;D.解雇。请辞 ()不辞而别 ()不辞辛苦 ()辞退 ()四、下面几组词语中，书写完全正确的一组是(2分 )()A.聚精会神针峰相对深明大义B.光线昏暗满脸皱纹瑞茶送饭C.井然有序再接再励潸然泪下D.忠于职守银装素裹顾全大局五、按要求完成练习。(14 分 )1.在横线上填上正确语句的序号，再仿写。(6 分 )爱心是，使饥寒交迫的人感到人问的温暖;爱心是，使濒临绝境的人 重 ( 新 看 到 生 活 的

3、希 望 ; 爱 心 是使 孤 苦 无 依 的 人 获 得 心 灵 的 慰 藉 ; 爱 心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。1沙漠中的一泓清泉一首飘荡在夜空里的歌谣一场洒落在久旱的土地上的甘霖一缕冬日的阳光仿写：爱心是，第 1页使。2. 在下面的横线上填上恰当的诗句。(8 分 )我国古代诗歌表现内容极广，有描写秀美西湖的“，。”有赞美庐山美景的“，。有因祖国尚未统一而悲愤的“，。”有因祖国收复失地而欢喜的: “，。”六、根据课文内容填空。(9 分)1.船长一文的作者是国的著名作家，他的代表作品是 等。学了这篇课文，我想用、等词语来赞颂船长。2. 我们学过的课文中有不少教我们做人处事的道理，如一文

4、告诉我们;一文告诉我们3.郑成功 这篇课文的最后一个自然段在全文中起到了的作用，爱我中华的词作者是。4.我们爱你桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。”我还知道一些祖国的名山秀水，如、。七、阅读理解。(21 分 )(一 ) 船长 ( 节选 )船长哈尔威屹立在舰桥上， 一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。1.如果将文中加点词“屹立”换为“站立”可以吗?为什么 ?(2分 )2. 作者写 “阴森可怖的薄雾” 目的是（2 分）3.“这尊黑色的雕像”是指。全文体现了（ 4 分）4如果由你为哈尔威船长撰写墓志铭，

5、你会怎么写?(2 分)（二）香的生命突然， 觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提第 2页醒：“ 是桂花香吧。 ” 才恍然醒悟， 确 是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂 旁。果然，一股 烈的幽香沁人心脾，激 魂魄。再仔 瞧去，在那密密的 叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星 ，却又十分静 ，毫无 之意。瞧着瞧着， 我的眼睛就湿 了。 些惹人怜 的小 西，竟在 地 香， 香了 像什么都 生似的，静静地立在枝 ，等着悄悄的凋零。我 如不仔 瞧， 不知道它已 到 个

6、世界，已 香 个世界。 ，我的思 触到一个最温柔的 ，那是上中学 一个同学 的故事。当 ， 个同学家里很 ， 了省 ，他每天晚自 后十一点 才回家，而那 ，学校的大 也在他走后一段 才 地关上。他一直以 大 是要到那个 候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不 得有什么不妥。直到有一天，他被 在校园内 了一夜，他才知道学校大 是十点 就关的，而原来关 的老大 生病住院了。直到那 他才明白，老大 一直在默默地 他开着方便之 。当他流着泪 了一大堆礼品去看老大 ，老大 已 去世了听完 个故事， 我 多人的眼睛都湿 了， 了那个默默行善的老人。我 的心湿漉漉的， 因 在那一刻，我 才醒悟，其 我 每个人身旁都有那个开 的老人，在 我 开着方便之 ，他 就像 小小的嫩黄的桂花，悄悄地 放着幽香，然后悄悄地凋零。他 不 ，是因 他 的生命本就是如此啊！1、 合上下文理解 。(2 分 )(1) 恍然醒悟 :(2) 沁人心脾 :2、“我的眼睛就湿 了” ，“我 多人的眼睛都湿 了”和“我 的心湿漉漉的”，其原因分 是什么