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文档简介
1、八年级上册物理期末模拟试卷:考前必备不光愉快的过学期,也要面对一件重要的事情那就是学习。查字典物理网为大家提供了八年级上册物理期末模拟试卷,希望对大家有所帮助。选择题1、下列说法中正确的是( )A. 只要物体振动,就一定能听到声音B. 固体、液体、气体都能传播声音C. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些2、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )3、狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是( )A. 狗、猫的耳朵比人更灵敏B.狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小C. 狗、猫的听觉范围与人的听觉范围
2、不同D.狗、猫的耳廓能转动4、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明 ( )A. 只有空气能传播声音B. 空气和水都能传播声音C. 声音在水中的速度比在空气中的速度小D. 声音从空气传入水中,音调发生了变化第 1页5、下列四个句子: (1) 这首歌调太高,我唱不上去 ;(2) 引吭高歌 ;(3) 她是唱高音的 ;(4) 请勿高声喧哗 . 其中高字指音调的是 ( )A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4)6、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ; 放在真空罩里的手机当来电时,只
3、见指示灯闪烁,听不见铃声 ; 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同 ; 锣发声时用手按住锣,锣声就消失了 .A. B. C. D. 7、在图 1 给出的城市道路交通标志中,表示禁止鸣笛的是( )8、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是 ( )A. 使二胡发出不同的音调B. 为了获得更好的音色C. 为了获得更大的响度D. 阻止琴弦振动发音9、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静. 究其原因,你认为正确的是 ()A. 可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B. 可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C. 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射第
4、2页D. 可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢10、图 2 中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A. 响度与吸管长短的关系B. 音调与吸管材料的关系C. 音调与吸管长短的关系D. 音色与吸管材料的关系11、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是 ( )A、老牛的叫声音调高,响度大B 、老牛的叫声音调低,响度大C、蚊子的叫声音调低,响度小D 、老牛的叫声音调高,响度小12、将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音。这个事实说明( )A. 敲打在空气中形成了两个声波B. 声波在空气中发生了反射C. 声波在铁管中发生
5、了反射D. 声波在不同介质中传播速度不同13、下列说法中正确的是( )A. 我们可能听不到正在振动的物体发出的声B. 声音的传播速度一定是340m/sC. 声音可以从地球传到其它星球D. 吹哨子是靠声带振动发声的第 3页14、 在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大古钟的撞击后,大钟余音未止,其主要原因是( )A 钟声的回音B 大钟还在振动C 钟停止振动, 空气还在振动D 人的听觉发生延长15、如图 B1-2 所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出dou(1)ruai(2)mi(3) fa(4)四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 ( )A. 丙、乙
6、、甲、丁B. 乙、丙、甲、丁C. 甲、乙、丙、丁D. 丁、丙、乙、甲填空题1、 人发声靠的是 _的振动 ; 笛子发声靠的是_的振动 ; 蟋蟀的叫声靠的是左右翅 _发生的振动。2、早晨太阳从东方升起, 是以 _ 为参照物。晚上, 说乌云遮住了月亮则是以_为参照物的。3、我国古书梦溪笔谈中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是 _能够传声,且比空气传声的速度_,传声性能4、物体 _叫频率, 5Hz 的物理意义是_.第 4页5、男同学说话声音低沉,是指男同学声音的_低,这是因为男同学说话时,声带振动比较_的缘故 .6、在月球上没有空气,宇航员只能通过无线
7、电对话交谈. 这是因为声音的传播需要_,声音在 _中不能传播 .7、联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的 _,台下观众听到口技演员的声音是靠 _传播的 .8、无声手枪是在 _处减弱噪声的 ; 在公路和住宅间植树造林是在 _ 处减弱噪声的 .9、蝙蝠发出的是人耳听不到的_,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理,科学家利用这一原理发明了_装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等.10、温度是表示物体_的物理量 . 常用的温度计是根据 _性质来测量温度的. 温度计上的符号表示采用的是 _温度,它把 _的温度规定为0 度,把 _的温度规
8、定为 100 度.实验题1、在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1) 使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与 _有关 ;第 5页(2) 使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与_有关 ;(3) 使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音_ 有关 .2、下面是黎明同学探究鼓声与声音的特性时的三个情景:情景 1:同一个鼓,敲击力度不同,振幅不同,则响度不同;情景 2:相同材料,不同大小的鼓,敲击力度相同,频率不同,则声调不同;情景 3:不同材料,大小相同的鼓,敲击力度相同,音色不同 .根据以上情景,回答下列问题:(1) 声音的特性有哪些 ?(2) 这些特性分别与哪些因素有关 ?问答题1、声音在 15空气中的传播速度是340m/s,人面对山谷对面的山峰喊一声,2s 后听到回音,
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