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1、新课标人教版四年级（下册）第四单元同步达标测试小数的意义和性质一、相信你能填得又对又快。（15分）1.把整体“l”平均分成10份，这样的3份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）计数单位是（ ）。2.小数的计数单位是（ ）、（ ）、（ ）。3.小数的末尾添上（ ）或者去掉（ ），小数的（ ）。这叫做小数的（ ）。4.小数点向左移动两位，原来的数就（ ），小数点向有移动三位，原来的数就（ ）。5.把3692000000改写成用“亿”作单位的数是（ ），保留一位小数约是（ ）亿。6.一个数扩大100倍，又缩小1000倍后是12.7，这个数原来是（ ）。二、我是公正小裁判。（15分）1.一个数的小数

2、位数越多，这个数就越大。（ ）2.0.8300末尾的零去掉，它的大小不变。（ ）3.大于5而小于6的一位小数有9个。（ ）4.小数都比1小。（ ）5.小数点向右移动三位，原来的数就扩大3倍。（ ）6.0.3与0.300的大小相等，计数单位也相同。（ ）三、火眼金睛选答案。（14分）1.0.3和3的（ ）。（1）大小相等，精确度不一样 （2）大小相等，精确度一样（3）大小不等，精确度也不一样 （4）无法确定2.大于0.2小于0.3的小数（ ）。（1）有9个（2）没有（3）有无数个3.一个数十分位上是3，千分位上是4，十位上是4，千位上是3，其余各位上都是0，这个数写作（ ）。（l）304.304

3、（2）340.34（3）3040.304（4）3400.3044.一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ）。（l）扩大100倍（2）缩小100倍（3）减少100倍5、在9.5的末尾添上两个0，这个数（ ）。（1）扩大100倍（2）缩小100倍（3）大小不变6.在下列各数中，去掉“0”而大小不变的数是（ ）。（1）400（2）4.04（3）4.4007.求小数的近似值时，末尾的0（ ）。（1）能够去掉（2）不能去掉（3）可去掉也能够不去四、不改变下面各数的大小，把它们改写成三位小数。（12分）2.6 4.8 6.41 10.0500016 l.3 11.83 100.034.6 3.03 7

4、.0540 1.28五、我来找朋友。（18分）0.360 0.900 6.5 8 0.9 5.250 8.00 6.50 5.25 0.36 厘米 9厘米 米 0.03厘米 米 0.07分米 米 11厘米六、活用知识.解决问题、（26分）1.同学们赛船，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组8.30分，乙组吕8.09分，丙组8.32分，丁组8.23分，哪一组获得第一名，请按名次高低排列起来。2.一列火车10分钟行驶15.2千米，这列火车从A站到B站用了1小时40分钟，A人两站间的铁路长多少千米？3.小新的爸爸出差7天，当他回到家就把这7天的日历都撕下。已知这7天的日期的数字相加的和是49。问小新的爸爸回家这天是几号？4.用6、0、

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