2020浙版中考科学生物专题03 生殖和发育_第1页
2020浙版中考科学生物专题03 生殖和发育_第2页
2020浙版中考科学生物专题03 生殖和发育_第3页
2020浙版中考科学生物专题03 生殖和发育_第4页
2020浙版中考科学生物专题03 生殖和发育_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 专题03-生殖与发育 一、选择题1、人类新生命的孕育和诞生,是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述,错误的是( B ) A卵巢是女性最主要的生殖器官 B受精卵形成的场所是子宫 C胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质 D睾丸能产生精子并能分泌雄性激素 2、“十月怀胎,一朝分娩”母亲在怀孕期间,身体负担明显加重在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需各种营养物质获取于:卵黄 胎盘 脐带 母体( C ) A B C D 3、试管婴儿的产生是( A ) A用人工的方法,让卵细胞和精子在体外受精,形成早期胚胎后,植入母体子宫发育成 B用人工的方法,让卵细胞与精子在试管里受精,受精

2、卵在试管里发育成 C卵细胞与精子在体内受精后,用人工的方法将受精卵吸取出来放在试管里发育成 D用人工的方法,让卵细胞与精子在体外受精,再把受精卵植入母体的子宫发育成 4、如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是( C ) 能分泌雌性激素并产生卵细胞的是A. 受精卵形成的场所是B. C. 月经现象是由于的内膜增厚,周期性的出血现象而产生的 D. 胚胎发育的主要场所是 5、目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述错误的是( D ) ”三亲试管婴儿培育方式属于有性生殖A. “ B. 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞

3、的细胞质 C. 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 ”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核D. “三亲试管婴儿、在无菌条件下将甘薯茎尖分生组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的甘薯基6 ) C 本相同的新个体。上述培育技术( 属于组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状A 与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同B 优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快C D属于转基因技术,能大幅度改良后代的性状月,嫦娥四号到达月球后,搭载的棉花种子长出了嫩芽,这标志着人类在月球上完成了首次生年17、2019 ) A 物实验。棉花的这种繁殖方式属于( B营养繁殖A有性生殖 C

4、组织培养 分裂生殖D、又快到吃枇杷的季节,平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。在气候和土8壤等条件相同时,若以人工授粉的方式将平头大红袍的花粉,传播到软条白沙的柱头上成功实现杂交,则下列关于此枝条上长出的枇杷味道的说法正确的是( B ) A类似于平头大红袍 B类似于软条白沙 C平头大红袍和软条白沙的混合味道 D与平头大红袍和软条白沙的味道无相关性 9、如图,分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列有关叙述中错误的是( C ) 神经系统的发育与身体总发育基本一致A. 生殖系统的发育与身体总发育基本一致B. C.神经系统发育的高峰期从青春期

5、开始 D.生殖系统发育的高峰期从青春期开始年诺贝尔生理学或医学奖在分类学2015、屠呦呦因创制了抗疟新药-青蒿素和双氢青蒿素,获得了10 )B上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科下列说法正确的是( 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近A. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多B. 以上分类单位中,最小的分类单位是科C. 向日葵与棉花之间没有共同特征D. 11、2017年10月2日,诺贝尔生理学或医学奖授予杰弗里?霍尔、迈克尔?罗斯巴什和迈克尔?杨,以表彰他们发现了生物体昼夜节律的分子机制。生物钟一旦紊乱了想恢复,大脑需要1周、肝脏肠胃则需要两周。从生物体的结构层次分,“肝脏”、“肠”、

6、“胃”等属于( C ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12、2019年宁波市着力打造“一路一花,一路一品”,计划建成多条特色花卉景观大道。如图是以月季为主要观赏花卉的丽园北路美景。下列说法错误的是( D ) 花是月季的生殖器官 B. A. 月季是被子植物 丽园北路上的所有月季是一个生物群落嫁接可以使同一株月季上开不同颜色的花C. D. C )(13、下列关于几种绿色植物的叙述,正确的是 A海带依靠叶片吸收水分和无机盐 B墙藓的茎、叶内有输导组织,适于生活在潮湿的环境 铁线蕨有根、茎、叶的分化,依靠根吸收水分和无机盐C 杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达D ) 1

7、4、如图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是(D 过程表示细胞生长A. B. 过程、表示细胞分裂 C. 过程表示细胞分化 D. 过程产生的新细胞功能相同 15、如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是( C ) A. 无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞 B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半 C. 甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的 D. 细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂 二、填空题 16、涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖如图为嫁接过程示意图 紧密结合,这是嫁接成活的_B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的(1

8、)A插进 关键 (写出一点)2)这种繁殖方式的优点是_(槾“或”本地早“(填_的砧木上,最后结出的果实是”槾桔B“的接穗,将其嫁接到”本地早“是A)如果3(桔”) 【答案】(1)形成层;(2)繁殖速度快、保持亲本优良性状;(3)本地早 17、如图为蚕豆种子的外形和内部结构图。回答下列问题。 _。(1)取一粒浸软的蚕豆种子,剥掉种皮,用放大镜观察蚕豆种子胚的组成,可发现胚包括 _发育成种子的胚。(2)蚕豆受精后,雌蕊的子房发育成果实,胚珠发育成种子, 。_(3)在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液,子叶部分被染成了蓝色。说明蚕豆种子的子叶中含有)若在观察蚕豆种子的萌发过程实验中,观察到了甲组蚕豆种

9、子萌发,乙、丙、丁组都没萌发,则甲组4( )(填正确选项的序号。蚕豆种子的实验条件最可能是_ ,放在未浸湿的纱布上温度为20 20,放在浸湿的纱布上温度为 0,放在未浸湿的纱布上温度为 ,放在浸湿的纱布上温度为0 4()淀粉;(2)胚芽、胚轴、胚根、子叶;(【答案】1()受精卵;3 、如图一是植物种子的结构图,图二是植物受精过程示意图,据图回答:18 (1)图一所示种子是由图二中的_发育而成的 (2)玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图一中的_ (3)葵花籽中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期_不足引起的 (4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是

10、_ (5)同时具有花、果实和种子的植物类群是_植物 【答案】(1)胚珠;(2)G胚乳;(3)传粉;(4)胚受到破坏;(5)被子 三、解答题 19、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题: 。)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有_(填字母)(1 桃树的开花结果 E杂交水稻的培育 D哺乳动物的克隆 CA水螅出芽 B细菌分裂 进行呼吸,因此可以在陆_ 。青蛙的幼体用表示的发育过程称为_呼吸,成体用(2)图甲中的M 地上生活也可以在水中活动。 (用字母和箭头表示)。D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_(3)

11、图乙中若 。1结构的另一个生物类群是_(4)图丙所示鸟卵的结构中,具有 。)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_(5 )胎生、哺乳)爬行动物(54)(;2)变态发育;鳃;肺和皮肤(3DABC;(ABD1【答案】)进行了卡梅拉里乌斯针对格鲁的看法,;植物都是雌雄同株的认为世纪,、2017格鲁通过对花进行解剖,“” 如下实验:【实验1】把长花粉、不能结果实的桑树与不长花粉、能结果实的桑树隔离种植,观察实验结果。 【实验2】换用野靛做上述实验,实验结果与实验1相同。 【实验3】把玉米的雄蕊切掉,实验结果与实验1相同。 通过实验,他认为桑树是雌雄异株的植物,种子的形成与雄蕊(或花粉)有关

12、。 18世纪最流行的看法是“花粉只对种子的形成起刺激作用”。凯尔路特设想:如果在下一代中能够发现雄性的一些特征,便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育。于是,他用两种烟草做杂交,产生了种子,并发现杂交种子发育成的植株具有双亲的特征。 18世纪末,人们才认识到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某个过程产生下一代。 可见,人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识,凝聚了许多科学家的观察、实验与思考 。 (1)推测卡梅拉里乌斯【实验1】中的实验结果是 。 (2)材料中所述的“某个过程”是指 过程。 (3)卡梅拉里乌斯用桑树、野靛、玉米等不同植物进行实验,其目的是 。

13、(4)凯尔路特通过实验证明了 。 【答案】(1)桑树不能形成种子 (2)受精 (3)排出偶然情况,寻求普遍规律 (4)花粉并不只是刺激种子的发育,而且能将雄性的特征传递给后代 21、某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件,进行了如下的实验。 实验步骤:选取健康、饱满的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。分别在塑料盒上贴上标签A、B、C,每个盒子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒绿豆种子。按照下表所示进行操作。 天后观察种子萌发情况。3装置 种子数量 条件 A 20粒 不洒水23恒温培养箱 B 20粒 适量水(以快要淹没种子为宜) 23恒温培养箱 C 粒20适量水(以快要淹没种子为宜) 4冰箱实验结果:只有装置B中的种子萌发。 (1)根据以上实验可以得出的结论是_。 小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置D,选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里,装满水并盖上盒盖,放在23恒温培养箱中3天。观察发现部分种子胚根突破种皮。小明对此现象疑惑不解。小华对小明的实验进行了改进,将绿豆种子放入塑料盒内,用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖,结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。 (2)小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是_。 (3)从能量获得方式的角度,对小华实验中“少部分种子的胚根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论