融入社会肩负使命.ppt_第1页
融入社会肩负使命.ppt_第2页
融入社会肩负使命.ppt_第3页
融入社会肩负使命.ppt_第4页
融入社会肩负使命.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三单元融入社会 肩负使命,2013宁波市】13(6分)阅读材料,回答问题。 材料一:在2012年度“最美宁波人”颁奖典礼上,照顾亡友家人20年的方亚儿、独臂救人的校长龚金川、勇闯杂交水稻培育难关的马荣荣团队等15名个人与集体获得嘉奖。 材料二:“追寻着河姆渡氏族的足迹”,宁波市农科院马荣荣团队凭借区域自然优势培育的“甬优12一籼粳杂交稻”单季平均亩产96365公斤,创全国纪录。30年艰辛哺育一粒“金”种子,他们的水稻育种新技术曾获浙江省科学技术进步一等奖。 (1)“最美宁波人”的评选属于哪一类建设活动?举办这一评选活动有什么重要意义?(3分) (2)请结合材料二,分析“甬优l2一籼粳杂交稻”

2、能够在宁波培育成功的原因。(3分,答(1)精神文明建设(或文化建设、思想道德建设。1分) 弘扬民族精神;传承中华民族传统美德;弘扬社会正气;形成良好的社会道德风尚;弘扬社会主义核心价值观;培育公民的社会责任感;为社会主义现代化建设提供精神动力等。(2分) (2)自然条件:宁波地处亚热带季风气候区,雨热同期,适合水稻生长。历史原因:水稻种植历史悠久,生产经验丰富。科技原因:科技创新,推动生产。优秀品质:坚持不懈、艰苦奋斗,自觉承担社会责任等。(3分。要求从三个角度回答,其中自然条件必答,2013年河北)26感受法治,探究实践。(10分) 2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。

3、冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧! 第一组来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持中华人民共和国宪法进行就职宣誓。 探究一:手持宪法宣誓意味着什么,第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民 探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?(4分) 第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。 探究三:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。(2分,答案:26探究一:宪法是国家的根本大法(或宪法是治国安邦的总章程

4、),国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威,维护宪法的尊严;宪法是一切组织和个人的根本活动准则,国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法,严格依照宪法办事。 探究二:学法、知法,增强法律意识,树立法治观念;守法、用法,依法维护自己的合法权益;增强权利意识,依法行使自己的权利;依法维护国家和他人的利益。 探究三:示例1:宪法赋予我权利,我的健康成长与宪法息息相关。 示例2:宪法保护我权利,宪法护我健康成长。 示例3:自觉遵守宪法,宪法伴我健康成长,2013东营市)92013年1月7日北京日报报道:针对“公车私用”现象,北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议,让公车挂红色牌照,以便于统一管理和群众监督,从而

5、遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为,此建议既能提高公车使用透明度,也便于群众监督,具有很强的操作性。 请你用“发现的眼睛”,回答下列问题。 (1)从他的做法中,你发现了什么?(6分) (2)身份相同,责任相同。请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。(4分)(至少两例,答案:9(1)能对“公车私用”现象提出建议,依法行使了监督权(或批评权和建议权)。(2分)关心社会发展、关注国家大事。(2分)积极参与社会管理,尽到了小主人的责任。(2分) (2)(4分)举例:学校附近接送学生车辆过多,阻碍交通,建议交管部门加强管理。 附近卖零食的小商小贩较多,侵害青少年的身心健康。建议城管部门加大

6、查处力度。 附近有营业性网吧,不利于学生发展。建议公安部门坚决取缔等,百姓梦,企业梦,汇聚成美丽的温州梦。我们奔跑在追梦的路上【温州梦百姓是主人】在温州,活跃着这样一支队伍他们关注家乡发展,通过发微博、写博客。“晒”政府工作进度,为普通百性发声。他们反映的许多问题也得到了有效解决。(1)材料中这些市民依法行使了什么权利?(2分)【温州梦企业是主体】由“温州制造”向“温州创造”转型,是企业的追求。三年来,温州市培育了近400家科枝创新型企业。其中重点科技创新企业,按规定可以享受相关税收优息政策。(2)温州市为什么特别重视科技创新型企业的培育?(4分)【温州梦攻府是主导】近年来由于受国内外经济环境

7、变化的影响,我市经济发展有所放缓。为促进经济平稳较快发展,市政府采取了一系列措施:借温州成为全国金融综合改革试验区之机,进一步深化改革积极扶持数量众多的个体、私营企业帮助企业解决困难,走出困境大力弘杨温州人精神,激发温州人的再创业热情(3)上述措施为什么能促进温州经济平稳较快发展?运用所学知识加以分析。(6分,l)监督权或建议权(2)科技是第一生产力,是推动生产力发展的决定性因萦;我市企业科技创新能力较弱,推进科技创新能增强企业的核心竞争力,适应经济和社会的发展;这也是我市贯彻落实科教兴国战略的要求 (3)因为改革是经济发展的强大动力个体、私营经济的发展能增强国民经济活力,加快生产力发展弘扬温

8、州人精神可以增强凝聚力,为温州经济建设提供精神动力,2013云南八市】30“我国实施依法洽国的基本方略,就能杜绝各种违法犯罪行为的发生”这种说法对吗? 请说明理由。(6分) 答案:这种说法是错误的(或是片面的)。(1分)依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家:(1分)实行依法治国是建设社会主义现代化、实现国家长治久安的重要保障(1分);实行依法治国方略,还不能完全杜绝各种违法犯罪行为的发生(1分)还需要不断提高公民学法、守法、用法的意识,公民应依法规范自身行为等。(2分,材料一我们正在迎来“ 车轮上的中国”。截止2012年6 月底,我国机动车保有量达2.33 亿辆,机动车驾驶人达2.47 亿

9、人。 材料二为“ 车轮上的中国”系好“ 安全带”,非常迫切。公安部交通管理局统计:2012 年1 月至10 月,全国因闯红灯肇事导致交通事故4237 起,共造成798 人死亡;因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故8.78 万多起,造成2.6 万多人死亡;因机动车未礼让行人肇事造成429 人死亡;因违法占用应急车道肇事造成161 人死亡。 材料三2012 年10 月8 日,公安部公布了最新修订的机动车驾驶证申领和使用规定,该规定对驾驶员的违法行为作出了更严厉的处罚,被称为“史上最严交规,阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)交通事故的频频发生,严重侵犯了公民的什么权利

10、?我国法律对这些权利的保护是如何规定的?(3 分) 生命健康权、财产权。(1 分) 公民的生命健康权不受侵犯,侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。(1分) 公民合法财产的所有权受法律保护,侵犯公民财产所有权应受法律制裁。(1分) (2)新交规的出台和实施体现了我国坚持怎样的治国方略?坚持这一治国方略有何重大意义?(2 分) 依法治国的基本方略。(1 分) 依法治国是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求。(1 分) (3)有人认为,只要有了完备的法律,就能杜绝交通违法现象的发生。对此,你怎么看?(3 分) 这一观点是片面的。(1 分)(答观点是错误的,也给分) 要杜绝交通违法

11、现象的发生,除了有法可依,还必须做到有法必依、执法必严、违法必究,(1 分)还要驾驶员和每一个行人都能够自觉守法。(1 分,2013河池市)12阅读下列材料: 今年两会期间,一些代表、委员就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出两条建议:一是无论自助餐还是点餐,都不能浪费,一旦发现有人浪费,任何人都可向相关机构举报;二是政府不能随便请客吃饭,要公开公务接待费用,严格执行公务接待制度,严格遵守财务报销手续,请回答: 材料中的两条建议如能实行,公民将能更好地行使哪些权利?(2分) 行使建议权、监督权 (2)针对餐桌浪费现象,甲、乙两人有自己的看法,请你分别评析。(6分) 甲:减少和杜绝餐桌浪费,符合生态文

12、明观的要求。 乙:只有通过法律途径,才能减少和杜绝餐桌浪费现象。 甲的观点是正确的,乙的观点是片面的。 减少和杜绝餐桌浪费现象的途径有: 建议政府出台法规政策,把浪费当成可耻的行为、违法的行为来限制。 政府要加强对餐桌浪费现象的监管,打造公开透明的监督平台,特别是加强群众监督。 加大宣传引导力度,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,提高公民的节约意识,1)为反对“舌尖上的浪费”,网友们发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”,号召人们杜绝餐桌上的浪费。你认为开展“光盘行动”有什么意义?(6分) (2)为响应“光盘行动”,你将在日常生活中怎样合理消费,1)可以节约资源,保护环境,有利于实施可

13、持续发展战略,落实以人为本的科学发展观;有利于建设资源节约型环境友好型社会;有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德;有利于和谐社会建设和全面小康的实现等。(一点4分,二点即可满分) (2)学会做预算,把钱花在关键地方。理性消费,根据经济条件,购买物有所值、经济实用的商品。不攀比、不浪费金钱。绿色消费,环保选购。注重精神消费,提升自己的精神境界。勤俭节约,继承和发扬艰苦奋斗精神。(一点4分,二点即可满分,2013大庆】31、某校就学生着装问题进行讨论。一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋;一部分同学认为学生应该穿着简朴;学校主张学生在校期间应该穿校服。 结合所学知识,谈谈中学生应该树立怎样的消费观。

14、(10分) 31.随着经济的发展,人们的消费日益多样化,消费水平不断提高。(2分)中学生要合理消费;理想消费,避免非理性消费;有计划消费,不盲目消费,不攀比消费;绿色消费;勤俭节约;适度消费,物质消费与精神消费相结合。(每点2分,答出其中4点可得8分,2013河池市)102013年4月20 ,四川雅安发生70级地震,全国人民奋力抗震救灾,涌现了一批“最美人物”的感人事迹。事迹一:曾在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智,戴着假肢奔赴地震灾区送粮、送衣、搭帐篷;事迹二:雅安电视台女主播陈莹,地震当天是她结婚的日子,地震发生后,婚纱未脱就直奔现场,拿起话筒站在街头为大家报道最新灾情,1)这些“最美人物

15、”身上,集中体现了哪些民族精神?你认为可以通过哪些途径了解这些“最美人物”?(4分) 无私奉献,不言代价与回报;与人为善,乐于助人;舍己救人,强烈的正义感;勇担责任,爱岗敬业等。获得信息的途径有上网、听广播、看电视、看报纸等。 (2)这些“最美人物”对加强和改进未成年人思想道德建设具有哪些重要的意义?(2分) 有利于继承中华传统美德,弘扬中华民族精神; 有利于加强公民道德建设,提高公民道德素质; 有利于发展先进文化,建设社会主义精神文明; 有利于树立社会主义荣辱观,形成良好的社会风尚; 有利于促进社会和谐和谐发展和全面建设小康社会,2012年12月4日,首都各界在北京人民大会堂集会,隆重纪念现

16、行宪法公布施行30周年。习近平总书记在大会上的重要讲话中指出:宪法确立了社会主义法制的基本原则,明确规定中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家,国家维护社会主义法制的统一和尊严。落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家,必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。 (1)请运用相关知识说明国家以坚定推进依法治国的原因。(6分) (2)建设社会主义法治国家,我们青年学生必须具备哪些素养?(4,1)依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径管理国家、经济文化事业、社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化

17、。(4分) 依依法治国、建设社会主义法治国家,是我们党领导人民治理国家的基本方略,(1分)是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。(1分) (2)树立法制观念;尊重法律,追求公正。(2分) 正确行使权利,自觉履行义务;(1分) 行使自己享有的监督权。(1分,2013湖南长沙】36【法治天地】 2012年12月4日,纪念现行宪法公布施行30周年大会在北京举行,习近平总书记发表重要讲话。 有人认为:在我国,依法治国首先是依宪治国;依法治国的关键在于制定和修改宪法。请你对这一观点进行评析。(8分) 36(1)依法治国首先是依宪治国是正确的;依法治国的关键在于制定和修改宪法是错误的。 (2)依宪治

18、国是依法治国的核心,宪法是实行依法治国的根本依据。 (3)有法可依是依法治国的前提。执法必严是依法治国的关键,2013达州】35.【缔造“舌尖文明”】(12分) 材料一: 据报道,我国每年在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物蛋白和脂肪分别是800万吨和300万吨,相当于我国2.5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字,我们是否惊出一身冷汗?如何遏制“舌尖上的浪费”,缔造“舌尖上的文明”,成为我们不得不思考的问题。 材料二: 4月20日是达州王婆婆68岁生日。上午,当她得知芦山发生地震后,王婆婆拒绝了子女为她在酒楼举办生日宴的提议,并决定从生日宴的费用中拿出一半捐给灾区。全家人在家中给王婆婆过了一个温馨而实惠的生日。子女们都说:“我妈硬是我们屋头的正能量啊。” (1)“舌尖上的浪费”与我国哪一个具体国情相违背?(2分) (2)“舌尖上的浪费”给我国社会发展带来了哪些不利影响?(4分) (3)“舌尖上的文明”不仅要体现在餐桌的“光盘行动”上,更多地应体现在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论