2021党员干部现代远程教育工作要点

1、精品党员干部现代远程教育工作要点党员干部现代远程教育工作要点一、以学用活动为抓手，推动远程教育培训成果转化1、严格学用制度，抓好集中学习培训。各村（居）党（总支）支部要认真落实每月两次、每次不少于2小时、全年不少于48小时的学习要求。要根据街道下发的学习计划，制定站点学习规划和月学习计划。坚持远程教育”固定播放日”制度，要加强学习考勤管理，严格执行学习签到、缺席请假、缺课补学、学习记录等制度，使学习活动制度化和规范化。要根据培训对象和培训内容的不同，探索灵活多样的培训形式，合理安排培训内容，有效增强培训的针对性、适用性和实效性，切实保证学用质量和效果。要加强村级站点的远程教育资源库建设，定期更

2、新资源，认真做好存档资源的收集、分类、整理工作，方便查找使用。2、要创新学用方式，增强教育培训效果。各村（居）党（总支）支部要结合学习对象特点，按需分类施教，满足党员干部群众个性化学习需求；采取送学服务、刻录光盘等形式，解答党员干部群众的各种问题。以开展党的群众路线教育实践活动、远程教育集中轮训基层干部为契机，充分发挥学用标兵及村级致富能手等作用，采取”远程教育+学习兴趣小组”等教学模式，多层次、多形式组织开展教学辅导活动，提高站点使用率。推动远程教育由室内向户外延伸，扩大远程教育的知晓率和影响力。3、结合”访惠聚”活动，积极发挥服务作用。各各村（居）党（总支）支部要积极配合访惠聚工作组，切实

3、抓好夜校培训，要将”访惠聚”工作组夜校培训与远程教育集中学习、基层党组织”三会一课”紧密结合，组织工作组成员按时参加每月两次的集中学习，切实将基层党组织的学习活动抓紧抓实。要将”访惠聚”工作组专管员纳入到远程教育业务工作培训范围内，每两月开展1次集中培训，确保其能熟练应用远教设备，及时组织学习开展学用活动。二、以”五好”站点创建为抓手，推进”双创双争”活动深入开展1、要以主题活动为载体，继续推进”双创双争”活动向纵深发展。街道按照”以通为先、以用为本”的总体要求，深化细化活动内容，各村（居）党（总支）支部要着力抓好示范站点打造、操作员队伍建设和学用标兵的培养和评选工作，营造远程教育站点和工作队

4、伍创先争优的良好氛围。在村级站点开展以”学政治、学经济、学文化、学科技、争当远程教育学用标兵”为主要内容的”四学一争”活动；在社区和机关、非公经济组织中要开展以”学理论、学先进、学技能、比贡献、争标兵”为主要内容的”三学一比一争”活动，促进远程教育工作创新创优发展。今年街道将要打造村、社区、机关、非公组织示范站点不少于2个，村级站点创建示范基地不少于1个，学用标兵不少于3名。2、要实行动态管理，完善”五好”站点长效管理机制。街道党工委将进一步加强对已命名站点的管理考核，做到每季度考评一次，对照创建细则开展检查，对不合格站点要摘星降级，限期整改。各村（居）党（总支）支部要遵循创建程序和评审验收要

5、求，规范创建档案，夯实创建基础。今年，街道在巩固原有创建数量的基础上，重点要培育2个站点，创建1个新站点。三、加强基础设施建设，不断扩大远程教育服务领域1、要优化设施设备，提高农村远程教育站点宽带通达率。街道党工委将对所有站点设备、室内外线路布置进行彻查，确保设备干净，线路布置标准、美观。继续实行远程教育设备产权登记制度和设备调整报告、备案制度，确保远程教育设备不流失。各村（居）党（总支）支部要在5月底前完成宽带接入以及站点摄像头配备工作。2、要加强运行管理，推进社区站点工作提升。街道党工委将加大对社区站点远程教育设备的运行状况，网络环境、学用活动开展情况的检查力度。社区站点要加强自身远程教育

6、工作的研究，学习借鉴其他社区远程教育工作经验，各社区站点要打破常规，”一点多用、一站多能”，加强学用实践基地建设，将课堂式教学延伸到居民的工作生活中，做到理论与实践相结合，着力打造社区远程教育示范点，形成具有特色的社区远程教育工作亮点。3、要加强非公企业远程教育站点建设，扩大远程教育覆盖面。各村（居）党（总支）支部要指导辖区非公企业采取”企业+党支部+远程教育”的模式，以远程教育为载体，促进非公企业党建工作开展，扩大党组织的号召力和影响力，努力完成规模以上非公有制企业远程教育全覆盖和社会组织远程教育覆盖率达到70%的工作任务。四、加强骨干队伍建设，不断提升整体素质1、要加大培训力度，提升操作员

7、队伍整体素质。街道将继续发挥”远程教育技术互助小组”的作用，街道作为片区副组长，将每月集中一次涉农街道召开至少一次服务小组问题研讨会，集中解决本片区内各站点遇到的技术问题。今年，市远程办将街道开展2次操作员集中轮训，街道党工委将建立操作员定期培训制度，每个季度不少于1次，科学制定培训计划，狠抓骨干队伍培训，不断提高远教骨干队伍的业务能力和服务水平。按照”明确职责、分级管理”的原则，建立操作员档案，实施目标管理责任制，建立考核评估机制，科学评定操作员履职情况。2、要强化责任意识，实施”领头雁”培训工程。要坚持以”学习能力强、操作能力强、管理能力强、示范能力强、带动能力强”为标准，继续开展”领头雁

8、”培训工程。通过培训，使各村（社区）党组织书记、副书记掌握远程教育设备的基本操作，能够熟练上网，自主查询信息，成为应用科技致富的”领头雁”。街道党工委副书记作为远程教育工作的具体责任人，将进一步增强责任意识，熟练掌握远程教育工作的检查方法和督查重点，会使用远程教育设备，能够经常收看、查阅、学习远程教育课件信息，了解熟悉远程教育的教学资源内容，每月街道将深入站点督促检查学用活动，带动村（社区）班子成员都能熟练操作远程教育设备。五、完善制度，狠抓落实，建立远程教育工作长效机制1、要加强组织领导，完善绩效考核管理制度。继续实行目标管理和”一把手”责任制，街道以把远程教育工作纳入党的建设”三级联创”活

9、动目标考核体系，继续加强落实街道副科级领导包村负责远程教育工作机制，党务副书记作为远程教育工作的具体责任人，包村领导作为共同责任人，具体指导所包村远程教育工作，每月调阅1次工作手册，全年不少于12次。促进街道远程教育工作的规范化、常态化发展。2、要健全督查通报机制，狠抓工作落实。要以学习制度、调阅审签制度的贯彻落实为重点，严格督促检查和通报制度。街道党工委将对各站点每月进行一次全面检查，并对工作手册进行调阅，做到月督查，季考评。街道党工委将继续实行学习计划月报制度，街道远程办的学习月计划定于每月2日之前下发，请各站点每月4日前将本站点学习计划以电子版的形式报街道远程办，街道远程办将随机抽查站点学习活动开展情况。继续实行督查整改通知书制度，后进行站点跟踪整治制度。实行”月抽查、季检查、年总评”，根据工作开展情况每季度进行通报。3、要注重设备维护，加强远程教育站点的日常管理。各村（居）党（总支）支部要做好远程教育站点设备的管护工作，确保设备专人管理、规范运行，坚决防止设备及配件挪作他用现象的发生。每月街道远程办将对基层站点设备运行情况进行实地查看，站点资源接收、集中学习、档案记录等工作进行检查。六、整合资源，创新方法，扎实做好制片、网站、外宣等工作1、要围绕需求，做好教学资源建设工作。按照区、州、市对教学资源建设的新要求，各村（居）党（总支）支部要积极挖掘基