《石缝间的生命》同步练习(语文版初三下)4

1、第 2 课石缝间的生命同步练习（语文版初三下） 4doc 初中语文第一部分：1 给加点字注音：苍劲蒲公英黑黝黝倔强2 选择用词正确的一组它们面对着的现实该是多么。不毛的石缝间丛生出的生命。愿一切生命不至于因在石缝间而凄凄切切。它们一定会比未通过风雨考查的的种子具有更为旺盛的生气。A 严肃倔强飘游柔嫩B 严酷坚强飘落娇弱C严肃倔强飘落柔嫩D 严酷坚强飘游娇弱3 作者什么缘故选取野草、蒲公英和松柏这三种生命？4 作者颂扬了石缝间的生命的什么精神？5 谈谈你对下面这句话的明白得。如是这是一种本能，那么它正讲明生命的本能是多么尊贵，生命辉煌壮美，生气竟是如此地不可扼制。读选文，回答以下咨询题：假如一切

2、的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地， 那么世界上就会有一大片一大片的地点成为永久的死寂， 飞鸟无处栖身， 一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹， 那儿便会沦为永无开化之日的永久的黑暗。 假如一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土， 它们又如何完备自己驾驭环境的能力， 又如何使自己在一代一代的繁育中变得更加坚强呢？世界确实是如此奇异。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上， 它们一定会比未通过风雨考查的柔嫩的种籽具有更为旺盛的生气，长得更显繁茂；试想，石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽，撑着团团的絮伞， 随风飘向潮湿的乡野， 它们一定会比其它的花卉生长得更强壮，更能经暑耐寒；至于那坚强

3、的松柏，它本来确实是生命的崇高表达，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。 愿一切生命都敢于去寻求最困难的环境。石缝间坚强的生命， 它既是生物学的， 又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的， 作为一种美学现象， 它展现给你的不仅是装饰荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的壮美的心灵世界。石缝间坚强的生命， 它是具有如此震慑人们心灵的情感力量， 它使我们赖以生存的那个星球变得奇异辉煌。6 选文最突出的表达方式是什么？7 什么缘故讲 石缝间的野草 会比 未通过风雨考查的柔嫩的种子具有更为旺盛的生气， 得更 繁茂 ？8 文第二段的两个

4、 愿 字表达了作者什么 的感情？9 你明白 物 天 ，适者生存 是 提出来的？你能 本文再 一个 似的例子 ？第二部分：野菊花野菊花！野菊花开在山野里。有 般豪爽壮烈的花云？有 么沉郁凝重的 香？那 辣辣地开。一簇一簇，一 一 ，一坡一坡， 煌 煌！花 只是一分 大小，密密匝匝，重重叠叠， 造出淮河堤畔、大不山麓梦幻般奇异的 ， 分明是太阳和月亮灼目 的合金， 造物主随意 倒 洒在那个地点，叫人心灵久久震 。几番秋 秋雨秋霜，山野早已 去 敞的 氅氅，外套，只把灰褐的脊背袒露世 ；曾 被悠逸的白云 托得如此高 的天空，也被 灰 了胸襟；紫燕和 雁 的呼吁，杳然寂 在江南的路上，留下水牛与山羊的

5、 咩，在枯草 叶 低回 然是松柏也已减色， 然是檀竹也已落魄，只有野菊花， 却以她野性的勇敢和 取，在 片天空下， 片山野上， 起开放的拓展的金旗， 欲与西 一 ，遍身穿就黄金甲 。多少墨客 人吟咏酬唱， 把菊魂菊意唱 朝 代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来， 些被 化、供玩 的同 ，不免沾染着脂粉气、奶油味， 得 和做作。宁愿入 入 、成渣成泥，决不任人 布、供人 玩 - 确 是野菊花！野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气 。她不禁 自己。 有花就尽情地开， 有香就尽情地放。 一 不肯 去，那一 出半个 来就开了，从茎 ，从肋下，一下子冒出那么多花骨 ，看起来一夜之 被 雨

6、醒，就一 把眼 开， 得又 又亮，再也不想 去。白天 住太阳，夜晚 住星星月亮。那份野性， 日月星辰也只能 番侍侯。她把她金子般的本色毫不掩 地宣泄成河成瀑，从 散的 香里 听到广 音 ? 金蛇狂舞 ? 的活 、琵琶古曲 ? 十面埋伏 ? 的壮烈她不固守 状。匍匐的枝条看似脆弱，却从不攀 依附。 枝被折去，更多的芽箭赶忙射出，迅速占据周 的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片 开来， 展如 翼翮 翮，翅膀， 着黄花， 来想凌空而去， 云 含不尽想往，活脱是一幅潘天寿 含金石意味的 ? 瞵 ? ，从大不山 垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏 宏篇巨构， 她的宿根却在 片繁重而平复的土地下 划， 将屈原 上下求索

7、 的浩歌 在心，循 以 。今年崖 岭上的几株，明年一定 展成簇；今年 前坎下的数 ，明年一定繁育成圃。星散的，要聚 ；成 的，要 片。然后，在荒 野坡，在 瘠却是自由的土地上，左冲右 ：向着四面八方 ，挺 ，步步 ， 步步。不知是山野滋育了她的野性，依旧她的野性 了山野的野味野情。哦，野菊花， 野性的精灵！ 野性的勇敢和 取！想如何开就如何开，想在哪儿开就在哪儿开。你全然 制不住她，她也从不 束自己。西 里， 霜下，万花 的境遇中，孤 ， 一面嫩金、黄金、赤金 造的大纛纛，古 的大旗， 亮如火，嘹亮如歌， 烈如酒，狂放如 者的开 肆笑。 是一种如何 野性的美啊！ 而 野性美又以 照天地的光芒，

8、 投射在她开放的 和拓展的行 之中， 于生命的运行里 自我， 表 自我， 自我，叫运气味出一种人一 子境域，才有久久的震 回 在心10 段是从哪些角度描画野菊花的？ 概括回答。11 从全文看，野菊花的野性要 表 在哪些方面？12 两段运用了 托的写法， 具体分析并 明其作用。13 三段集中描写了野菊花的性格和气 ， 从中找出一个你最喜 的句子，并分析其表达成效。句子：表达成效：14 完全文， 合你 生命意 和价 的明白得， 你从野菊花身上得到了哪些启 ？15 你明白我国古代最 菊的是哪一位 人 ？ 你写出一句他的 歌中含 菊 字的 句。第三部分：16 2005 年黄 在 2005 年春 晚会上， 来自全国各地的特色 ，融 史、地理、 文、典故等文化于一体，成 晚会的杰出亮点之一。 你 合运用所学知 ，在下面两副 的前面填上省名。上 ：八百里洞庭凭岳阳壮 ；下 ：两千年赤壁 黄 流。上 ：石林自有高材生，群峰拔地；下 ： 海独具大手笔，五指擎天。17 2005年 州 明白得句式特点，在具体的 境中完成下面的句子。期望是如此的奇异， 能 一个人在黑背地看到光用，在，在只要我 自己不舍弃，就没有力量能 摧残我 心中的期望。18 2005 年随州 以下句子中 点使用不当的一 哪一 A 人一 子因有音 而 得更美好，更 于被弄 ，更 得了，不是 ？B 我要开花，是因