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文档简介
1、教师暑期个人计划教师暑期个人计划1昨天把学校的事情忙完,今天正式进入暑假,过几天要考试,可是我一点也不想看书。但是既然报名了总不能考的太差吧,我还是要认真看点书迎接考试。总结这学期以来的工作,我已经很认真的对待,关于管理班级,我也尽心尽力。作为老师,我们的一言一行,一举一动无不影响着学生,所以我们要严格要求自己,先提高自身的素质。近朱者赤,近墨者黑,我想也未必,虽然山区学校个别的老师素质不是很高,但是我们要学会适应环境,在不能改变环境的情况下,试着改变自己。我是一名教师,我问心无愧,有时候学生会觉得我比较严格,我的要求,学习要好,但是品质要更好。暑假刚开始,我不能让两个月虚度。我也该有个计划。
2、在学校,每天总觉得很忙,白天上课,下午改作业,备第二天的课,查找有关的资料等等。放假了,空闲的时间相对多了,怎样合理的安排也要认真的想想。第一周,还是有复习的必要,虽然这次考试好差并不是很重要。第二周,继续练习我的钢笔字。第三周,读一本好书,摘记并写读后感。第四周,练习钢笔字。第五周,出去旅游。第六周,找下学期的资料,先做点准备。第七周,写篇论文。第八周,教师培训,回学校准备。教师暑期个人计划2一年一度的暑假到了,作为教师理应轻松轻松,好好休息了。难道仅仅就是休息吗?随着时代的发展,社会的进步,人们对教师的要求越来越高,孩子对知识的渴望也越来越强烈,这就不得不使我静下心来好好休息的同时,也要想
3、想如何给自己“充电”,即如何丰富自己的精神世界和文化世界,我以为,最好的灵丹妙药就是读书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”读书能够使人进步,使人明理,使人益智,一本好书能够给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至让我们终身受益。因此,阅读应成为教师的一种基本生活方式。为了提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,使自己能更加胜任教育教学工作,让阅读成为一种生活习惯,特制定20xx年暑期教师个人读书计划。一、读书目标1、努力转变教育观念,提高自身教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力;2、努力使个人业务精良,能够胜任新
4、课程教学,从而形成个人的教学特色,使自己成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学语文教师;3、努力树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象;4、努力丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、读书思路1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的.读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长;2、积极参与各种读书交流活动,积极发表自己的读书点滴体会;3、充分利用网络资源,进行网上电子阅读,开阔自己的视野;4、将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能
5、力;5、弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,彰显人文性;6、在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考,为己所用。三、读书措施1、把读书作为暑期每天必做的功课,培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯;2、每天要保证至少两个小时的阅读时间,暑期做好相应的心得笔记。四、读书内容1 、语文新课程标准以及相关解读文章。2、不跪着教书吴非著。3、给教师的一百条建议郑杰著。4、窦桂梅、于永正等语文名家教学_以及专著。5、小说围城钱钟书。6、张爱玲经典作品选读。教师暑期个人计划3周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外
6、部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了”。为避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法,是作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”,谋求自我的灵魂充实和精神生长。以教育理论让我们的教学赋予灵魂,我以为:“故夫欲攘外者,必先安内。”像把那群孩子给收服了,必定得十八般武艺样样精通呢!博览群书必不可少的。定如下计划:一、指导思想校长例会上吩咐大家各自到图书馆借5本以上的图书,以供教师假期在家度过闲暇时光,每人必制定一份读书计划。往年是学校统一购买图书,教师共读一本书。给教师的100条建议第五十六号教室等,都
7、是以往假期读的,心得体会上传到博客上。今年换方向了,改成教师自由读,万变不离其中,还是要心得体会见博客。看教育理论是比较抠脑子的,如果是一些文学小品,应该比较省心些,我抓紧时间借了几本省心的。加一些教育理论搭配着看,身心愉悦。二,读书目标1、通过阅读古诗词,中国古典文学熏陶自己,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩2、阅读现代文学的经典之作。文字源自于作者的思考。老舍笔下的老北京的风貌是一部有声有色的电影,了解一时期的社会文化。儿童文学草房子孩子的内心世界是多彩的,那丰富的内心世界,让我们更对的了解孩字的内心。3、法国卡笛尔说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说
8、话。没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。”为提升教师综合素质,和书本对话,认清自己、修饰心灵。三、主要措施1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。浏览阅读优秀博客,努力向名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印。我们的今天的作为影响到孩子的明天。教师这种责任感是不能丢的。四,读书安排雷夫艾斯奎斯第五十六号教室曹文轩-草房子老舍-断魂枪、想北平、汪曾祺-随遇而安经典宋词101首古代诗词歌赋鉴赏。三毛说:“读书多了,容颜自然会变。许多时候,自己可能以为许多看过的书都成为过眼烟云,不复记忆,其实它们是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,也能显露在生活和文字中!”世上再也没有比这更好的
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