20电容并联(教案)(最新整理)

1、江苏省职业学校理论课程教师教案本（20132014 学年第二学期）专业名称数控课程名称电工基础授课教师左爱娟学校江苏省高邮中等专业学校 5授 课 时 间2014/2/26教者左爱娟授课班级13 数控课 程 名 称电工基础授课形式新授授 课 章 节名称第三章：第 2 节电容器的并联授 课 课 时2 课时使 用 教 具纸质导学案、黑板等教 学 目 的1、掌握电容器并联电容的性质。2、掌握等效电容和安全电压的计算。教 学 重 点电容器并联、的性质教 学 难 点安全电压的计算课 外 作 业书后练习 p121 【8（2）】主 要 内 容板 书 设 计电容器的并联一、 电容器的并联：把几只电容器的正极连在

2、一起，负极也连在一起，这就是电容器的并联。二、特点（1）q=q1+q2+q3（2）u =u1 =u2 =u3（3）c=c1+c2+c3课 堂 教 学 安 排教 学 过 程主 要 教 学 内 容 及 步 骤复习导入教学设计课堂讨论复习：1. 电容器的串联：将或的电容器的极板首尾，中间的连接方式。2. 电容器串联电路的应用：当单独一个电容器的 不能满足电路要求时，可用多个电容器， 但应注意， 电容大的电容器分配的电压，电容小的电容器分配的电压反而。因此电容器串联电路常应用于的场合。电容器的并联二、电容器的并联：把几只电容器的正极连在一起，负极也连在一起，这就是电容器的并联。二、特点（1）q=q1+

3、q2+q3（2）u =u1 =u2 =u3（3）c=c1+c2+c3设每只电容器的电压都是 u，电容为 c1、c2、c3，所带电量为 q1、q2、q3，q1 = c1 uq2 = c2 uq = (c + c + c ) u q = c u12333c = c1 + c2 + c3结论：并联电容器的总电容等于各电容器的电容之和。例 1：有两只电容器，电容分别为 10f 和 20f。它们的额定工作电压为 25 v 和 15 v，并联后，接在 10 v 电源上。求：（1） q1、q2 及 c；（2）最大允许的工作电压。例 2、电容器 a 的电容为 10 mf，充电后电压为 30 v，电容器 b 的

4、电容为 20 mf，充电后电压为 15 v，把它们并联在一起，其电压是多少？解：电容器 a、b 连接前的带电量分别为q1 = c1u1 = 10 10-6 30 = 310-4 cq2 = c2u 2 = 20 10-6 15 = 310-4 c它们的总电荷量为q = q1 + q2 = 6 10-4 c并联后的总电容为c = c1 + c2 = 310-5 m f-4连接后的共同电压为u = q = 6 10= 20 vc310-5课堂训练三、课堂练习1、有 2 个电容器 c1 = 3 mf， c2 =6 mf，将它们串联后接在 120v 的电压上，电容器 c1 两端的电压为，电容器 c2

5、两端的电压为；若将它们并联接在 120v 的电压上，则电容器c1 所带的电荷量为，电容器 c2 所带的电荷量为。课堂小结四、小结：本次课主要内容就是电容器并联电路的特点，能根据要求正确利用并联方式获得合适的电容。教学反思本次课主要内容就是电容器并联电路的特点，能根据要求正确利用并联方式获得合适的电容。内容比串联简单一点但是学生容易混淆，下面需要强加练习。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every

6、 wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my st