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文档简介

1、第 27 讲,气体的检验及鉴别,1. 初步学会根据某些性质检验和鉴别一些常见的气体。 2知道常见气体的检验方法。 3初步学会常见气体的净化方法,一、常见气体检验,CuO,红,CuO,澄清石灰水,蓝色,蓝,续表,二、常见气体的鉴别,无水硫酸铜,水蒸气,澄清石灰水,鉴别时要根据有关气体的化学性质不同加以鉴别,CO2,澄清石灰水,变浑浊,燃着,燃烧更旺,熄灭,没有明显变化,水珠,水珠,澄清石灰水,不变浑浊,三、常见气体的净化,HCl,1常见干燥剂及气体的干燥,长,大,CO2,小,2.气体的净化顺序:先除去其他气体,后除去水蒸气(先检,;因为通过水溶液后的气体都含,验 有,后检验,水蒸气,其他气体,水

2、蒸气,例 1】不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是,考点1,常见气体的检验及鉴别,A燃着的木条,B紫色石蕊溶液,C,C观察气体颜色 D澄清石灰水 点拨:初中阶段绝大多数气体是没有颜色的,所以观察气 体颜色不能作为鉴别气体的方法,考点2,常见气体的净化,例 2】除去 CO 中少量的 CO2,选用的试剂和装置均正确 的是(,点拨:选取气体净化装置时注意:液体试剂用洗气瓶,固 体试剂用干燥管,还要注意干燥剂的选择和进气方向。 答案:A,考点3,气体成分的探究,例 3】(2011 年四川广安)某气体由 H2、CO 中的一种或两 种组成,某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。 图 5271,提出问题】该气体由

3、什么物质组成? 【提出假设】猜想:只有氢气;猜想:只有一氧化碳,猜想,提供信息】由 H2、CO 中的一种或两种组成的气体能在 氧气中安静地燃烧。 【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过 装置 A、B,根据装置 A、B 中物质质量的变化情况来推测该气 体的组成,氢气与一氧化碳的混合物(写化学式也可,下同,11,苏科全科网 免费提供下载! 精品课件,优秀教案,免费试卷,苏科全科网 免费提供下载,现象与结论,无变化,增加,分析讨论,1)装置 A 质量增加,说明气体燃烧的产物中有,生成,推知该气体成分中一定含有 该气体燃烧的产物中有,元素;装置 B 质量增加,说明 生成,推知该气体成分中一,定含有,元素,二氧化碳,碳,水,氢,2)装置 A 中浓硫酸的作用,吸水,反思】若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实 验装置 A、装置 B,发现装置 A、B 的质量都增加了,则该纯,任写一种物质的化学式,净物可能是 或名称,甲烷(乙醇、甲醇等,点拨:本题实际利用元

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