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1、100 以内的质数表:2357111317192329313741434753596167717379838997100 以内的质数表:2357111317192329313741434753596167717379838997100 以内的质数表:2357111317192329313741434753596167717379838997100 以内的质数表:100 以内的质数表:2357111317192329313741434753596167717379838997100 以内的质数表:2357111317192329313741434753596167717379838997100
2、以内的质数表:2357111317192329313741434753596167717379838997100 以内的质数表:235711131719232931374143475359616771737983899723571113171923293137414347535961677173798389971. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶
3、数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数 奇数 + 奇数 = 偶数1. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数 奇数 + 奇数 = 偶数1. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和
4、它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数 奇数 + 奇数 = 偶数1. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数
5、奇数 + 奇数 = 偶数1. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数 奇数 + 奇数 = 偶数1. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是
6、合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数 奇数 + 奇数 = 偶数1. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数 奇数 + 奇数 = 偶数1. 一个数,如果只有 1 和它本身两个因
7、数,这样的数叫做质数(或素数)如 2,3,5,7 都是质数。2. 一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。1 不是质数,也不是合数。3. 奇数 奇数 = 奇数 奇数 + 偶数 = 奇数, 偶数 偶数 = 偶数 偶数 + 偶数 = 偶数奇数 偶数 = 偶数 奇数 + 奇数 = 偶数“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful
8、 life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this doc
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