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文档简介

1、我的长生果阅读训练答案书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特 别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁 不住涌起愉悦之情。 在记忆的心扉中, 少年时代的读书生活恰似一幅 流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比 火柴盒略大的硬纸片, 正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物。 遇到大人让小孩买烟, 这美差往往被男孩抢了去, 我们女孩只落了个 眼羡的份儿。集得多了,就开始比赛用手刮 “香烟人”,看谁刮得远。 这时,我就卖力地呐喊助威, 为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠 画片。这些印着“水浒”“三国

2、”故事的小画片,是我最早见到的连 环画。开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。 后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师, 他有几套连环画, 我看得如醉如痴: 七色花引得我浮想不翩,血 泪仇又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书: 刘 得兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路只要手中一 有书,我就忘了吃忘了睡。渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一 块“绿洲”小镇的文化站有几百册图书 ! 我每天一放下书包就奔 向那儿。几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都 借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我 的首先是故事, 是各

3、种人物的命运遭遇, 他们的悲欢离合常常使我牵 肠挂肚。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如 饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。 从小学三年级开始, 我的作文便常常居全班之冠。 阅读也大大扩展了 我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构思种 种神话传说 ; 路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身 世。记得有一次,作文的题目是秋天来了。教师读了一段范文 之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片 一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这 样写多没意思 ! 我要用自己的眼睛去看秋天, 用自己的

4、感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去 了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地 ; 她用宽大的衣衫挡着风寒, 却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱 她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将 它作为范文在班上朗读。这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心 裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读 物的馈赠。后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富 的图书又像磁石一样吸引着我, 那些古今中外的大部头小说使我如醉 如痴,我把所有课余

5、时间都花在借阅图书上。 这时我养成了做笔记的 习惯:记书中优美的词语, 记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记 忆力,也增强了我的理解力。有一次命题作文一件不愉快的往事我的情绪分外激动,觉 得自己得到了一个大显身手的好机会: 小时候受过的一次委屈, 平常 积累的那些描写苦恼心境的词语, 像酵母似的发挥了作用。 我从一个 清冷的黄昏开始写, 以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受 委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着,我禁不住眼泪花花。这篇充 满真情实感的作文又得到了好评, 被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。 可是看到老师用红笔圈出我写的月亮 “像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中” 这段文字,说这个“嵌”

6、字用得特别传神时,我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉因为这句描写和这个“特 别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的 家后念念不忘的词句。于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感 ; 作文练习, 开始离不开借鉴和模仿, 但是真正打动人心的东西, 应该是自己呕心 沥血的创造。阅读题:1. 作者说自己的作文 秋天来了 ,老师在文中“又圈又点” 。 现在请你对描写秋天的那段文字加以圈点,你会圈点些什么 ?(3 分)2. 俗话说“开卷有益”,读了本文,你认为作者告诉我们读书 有哪些益处 ?(4 分)3. 有人建议本文题目改为“我的营养品”,你是否同意 ? 请说出 理由。 (4 分)4. 读了本文

7、,你最深的感受是什么 ?联系实际谈一谈。 (4 分 ) 参考答案:1. (3分) 可以从用词的准确传神地角度圈点。比如:这段文字用词准确传神,“拂、撒、挡、捧”等一组连用的动词,生动地表现 了秋天的美好和热情。可以从修辞的角度圈点。比如:这段文字运用 拟人的修辞, 生动形象地表现了秋天的晴朗和丰硕的景象, 表现了秋 天的美好, 表达人们对秋天的喜爱之情。 还可以从排比的修辞角度圈 点。比如:这段文字运用排比,不仅表现秋天的天高云淡、丰收在望 的特点,也表达了人们对秋天的热爱。同时使语言整齐优美。 ( 不论 什么角度,只要言之有理即可 )(4 分)2. (4分 )(1) 阅读也大大扩展了我的想象力。 (2) 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 (3) 锻炼了 我的记忆力,也增强了我的理解力。 (4) 作文,要写真情实感,开始 离不开借鉴和模仿, 但是真正打动人心的东西, 应该是自己呕心沥血 的创造。 (答3点即可给满分 )3. (4分)不同意(1 分) 。虽然都用比喻, 都强调书对自己成长起到重要的作用 (2 分) ,但是,“长生果”更突出书对自己的影响是终 身的,而且有种神话色彩, 突出自己对书的迷恋 ( 用“长生果”为题, 显得

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