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文档简介

1、活动启动仪式方案一、时间(暂定)_年_月_日上午9时至10时。二、地点前广场。三、承办单位(略)四、出席领导(待定)1.主办方各级领导:2.主管部门各级领导:五、媒体记者1.电视台:2.电台:3.报社:4.网站:六、主要议程(主持人人选待定)1.主持人介绍到会领导和媒体;2.主办单位领导讲话;3.主管部门领导讲话;4.请主办单位领导和主管部门领导共同揭牌。七、具体分工(一)承办单位:1.提供二楼会议室,负责接待所需的会议室、更新引导牌,配备服务人员、准备矿泉水等;2.负责提供前广场的场地,安全保卫,车辆停车位,音响设备,彩虹门,气球等;3.负责配备礼仪工作人员。一是车前迎宾,二是会议室引导。(

2、二)主办单位:1.负责提供活动主会场横幅、宣传栏,活动宣传标语内容及各类宣传册等。其中:(1)横幅:字样“活动主题内容”;高_长(待定),(2)揭牌:字样“活动主题内容”;采用kt板或pvc板制作,红底黄字,高50cm_长70cm;(3)大红色绸布一块:高70cm_长110cm,2.负责提供活动议程、主持词、领导讲话稿及新闻通稿;3.负责确定并邀请到会领导;4.负责提供统一车型的6部大巴车辆,整齐停放在前广场,车头向西。5.负责接待和安排现场采访及受访人员。(三)安保部门。负责活动现场安全保卫工作。(四)后勤保障部门。负责本区后勤保障工作。(五)宣传部门。负责协调有关单位出具方案,邀请记者,并

3、负责记者接待工作。(八)其它:1.人员:主办单位30人、承办单位30人,组成60人方队,于8:30前在前广场排好队形。2.现场拍照。宣传部门、主办单位、承办单位各1人。二一二年_月_日第二篇:启动仪式活动方案金川厂“安全生产,我先行”启动仪式方案一、活动目的通过集中开展全厂消防、道路交通安全的宣传“安全生产,我先行”专项行动,使安全用电、用油、用气和火灾报警、扑救初起火灾、疏散逃生等消防安全常识得到普遍普及,使员工消防安全意识和遵守消防法律法规的自觉性得到普遍提高,使工厂发现和消除火灾隐患能力得到普遍增强,达到火灾事故为零的总体目标,确保金川厂生产安全的稳定。二、活动要旨以实行消防安全宣传教育

4、责任制为支撑,以开展消防安全大宣传大培训为抓手,在全场范围内集中开展消防安全宣传活动,树立“全面消防,生命至上”理念,激发全员关注消防安全、学习消防知识、提升消防素质的积极性和主动性,预防火灾事故的发生,保持全厂火灾形势稳定,为“平安金川”建设创造良好的消防安全环境。三、活动时间1、_年_月_日。2、活动准备从8:00开始,正式活动从9:00开始。四、活动地点1、金川厂二车间篮球场;2、整个活动场地及四周道路要流通;五、活动内容1、请金川厂厂长,介绍本次“安全生产,我先行”启动仪式活动的具体实施方案。2、请集团领导讲话。3、请员工代表发言,并宣读“安全生产,我先行”活动倡议书;4、请事业部领导

5、讲话。六、活动流程(一)7:309:45领导致词n请金川厂厂长,介绍本次“安全生产,我先行”启动仪式活动的具体实施方案。n请集团领导讲话。2n请员工代表发言,并宣读“安全生产,我先行”活动倡议书;9:45-9:50启动仪式n由集团领导以开锣方式,宣告活动正式启动;n100个五彩小气球升空;所有人员在“安全生产,我先行”活动条幅上签字;(三)仪式结束。9。00主持人宣布活动结束,领导及员工合影留念。七、物料清单n场景布臵类1.活动条幅(尺寸为,长12米,高0.55)2.演讲台(音响、话筒)3.悬空大气球4.签字台(10桌子)5.彩旗(50面)6.贵宾椅n物品准备类1.锣(租用,含支架)2.欢庆礼

6、花3.升空小气球(100个,内充氦气)第三篇:启动仪式活动方案爱心助学温暖接力_年九江爱心助学暑期公益活动启动仪式方案一、活动背景又是一年暑期到,又是一年放榜时。_年中、高考结束,榜单揭晓,几家欢乐几家愁,对于不少家境贫困的家庭来说,眼前,他们的家长正在为子女的学费、生活费操心着、烦恼着。为了帮助这些贫困家庭的学生就学,同时,也为了培养和鼓励青少年们的感恩和互助精神,近日,九江电视台联合我市慈善部门、爱心企业以及社会大众,在全市启动_年九江爱心助学暑期公益活动。二、活动时间1、_月_日启动2、活动准备从8:00开始,正式活动从9:00开始。三、活动地点1、中医院门前广场。2、整个活动场地及四周

7、道路要注意流通。四、场地设计场地划分为主席台、贵宾区、服务区和群众参与区。主席台:背景板为此次活动启动仪式主题背景;贵宾区:在主席台的第一排,设置为一排桌椅(以实际人数而定),提供给各单位领导等;服务区:在道路两侧各单位设置服务点共六个,各侧三个。群众参与区:不设置桌椅。五、邀请嘉宾1、活动冠名企业九江中医院领导2、活动赞助商大明眼镜3、九江教育局相关领导4、相关学校领导六、活动内容1、主持人介绍本次活动员,介绍嘉宾。2、电视台领导发言。3、请中医院领导发言。4、请学生代表发言七、活动流程(一)7:008:45领导致词n教育局和其他领导讲话;n志愿者和学生代表发言;8:45-8:50启动仪式n

8、由领导以放飞气球的方式宣告活动正式启动;n1000个五彩小氦气球升空;n鞭炮声响起,背景音乐。(五)仪式结束。9:00主持人宣布典礼结束,领导及贵宾在主席台上握手交谈,摄影摄像捕捉珍贵镜头,礼仪小姐引领贵宾退场。八、物料清单n场景布置类1.主席台背景板2.主席台基础舞台(尺寸为,12米_4米,0.55米高度,三级台阶)3.演讲台(含鲜花插花一盆)4.充气拱门(可租用1个,跨度12米,含条幅)5.地毯(可租用,200m2会场区及100m2引导毯)6.签到台蓬(可租用,每组尺寸为3m_3m)7.签到台(4米长的桌子,含围边、台布、名片盘、插花等)8.印字彩旗(200面,上印活动主题,含竹竿)9.贵

9、宾椅(可租用,钢质椅配红色椅套)10.服务区桌椅和宣传板n物品准备类1.贵宾胸花2.活动墙背景3.祝贺大花篮(含贺联)4.欢庆礼花5.升空小气球(1000个,内充氦气)“爱心回馈”从洗车开始主题。高考结束,榜单揭晓,莘莘学子们通过高考迈出了自己人生的第一步,同时也是实现自己梦想的启程,而许多学子在这个过程中,他们需要帮忙,爱心助学,温暖接力活动就是带给他们爱心,给予他们帮忙,让他们感受温暖,但同时也要让学生们树立一种对于帮助,应该是报以感恩的心,回报社会。背景。每年高考时,我市都会有许多的司机,在自己的车上贴上爱心送考的标识,主动去接送高考的学生,我们爱心助学,温暖接力的第一场就回报爱心司机。

10、时间:_月_日地点:中医院门口广场活动主体:20-40位出租车司机10名高考学生中医院医务人员大明眼镜工作人员活动环节:1:爱心的给予:第一个环节由学生、医务人员一起为所有到场爱心送考司机们赠送防暑的药品,体检卡以及墨镜。并在发放爱心物品时,给司机讲解如何注意长期待在空调车里的职业病。这部分通过拍摄学生与出租车司机交流的小细节,展现他们的细心、爱心的一面。以他们之间的交流中的小故事展现出来,并采访司机,了解司机们爱心送考的故事。2爱心体验。这一环节分为两个部分,第一部分为学生爱心洗车,高考学子们用自己力所能及的方式,为司机们洗车,来回报爱心司机。抓拍学生洗车时的表现,并随机采访学生,以他们的洗

11、车时的想法,以及以前有没有做过这样的活等一系列问题,展现出活动的寓教于乐,把学生认3真的样子一一展现出来。第二部分我们邀请司机参与进我们的活动,由于司机长期坐在车上,导致脊柱和腰部都不太好等一系列问题,所以我们可以让医院的医护人员教司机们,一些指压按摩和疏通经络的手法,以及帮他们做简单的职业病检查。这部分通过拍摄学生汽车以及医护人员和司机的互动,除了体现他们良好的协作能力之外,也是对社会人士的一个回馈感恩,能够呼吁社会上很多的爱心人士来参与到我们的活动中。更是把学生动手干自己力所能及的事,回报爱心。3爱心接力,爱心助学,温暖接力,我们要做的不仅仅是一天,而是今后的每一天。这部分,主要是让学生谈

12、谈今天这一天作为体验者的感受,以及对自己未来的展望。以及司机和学生们的一些花绪。第二场:走进社会福利院暨大明眼镜专场活动实施方案一、活动宗旨爱心助学、温暖接力_年九江爱心助学暑期公益活动是由九江电视台联合我市爱心企业共同举办的一项社会公益活动,活动以帮助贫困家庭子女就学为宗旨,培养和鼓励青少年们的感恩和互助精神,从物质和精神多层面帮助学生成长。活动得到了许多爱心企业的支持。九江大明眼镜(九江市大明实业有限公司)一直以诚信经验做企业、至上服务谋发展,同时积极回馈社会,每年都组织眼科专家和员工为学校师生和社会大众免费检测视力,提供眼科服务。今天,九江大明眼镜和受资助学生代表一起来到市社会福利院,再

13、次奉献他们的一份爱心。二、参与组织1、市民政局相关部门领导2、市社会福利院帮扶老人、干部职工3、九江大明眼镜(公司)领导、眼科专家、员工4、受资助学生5、九江电视台活动部6、特别邀请市中医院医护工作人员三、时间地点1、时间:_月_日2、地点:市社会福利院四、活动内容活动开始首先举行一个简单的捐赠仪式,仪式内容包括:a、活动主持人首先主持并介绍活动。阐述活动的宗旨,并对接下来的活动内容简单进行介绍。b、九江大明眼镜(公司)领导发言。谈参与爱心活动(捐赠和检测视力)体会与公司4的社会责任感。并现场向市社会福利院眼疾患者、受资助近视学生捐赠眼镜。c、受资助企业学生代表发言。首先对爱心企业表示感谢,好

14、好学习、感恩社会,表示与福利院特殊生活困难老人结对帮扶,有时间经常去看望结对帮扶老人。d、市社会福利院领导讲话,谈对爱心企业感谢,和介绍福利院老人生活情况。e、市民政局相关部门领导发言。感谢爱心企业参与社会慈善工作,并向爱心企业现场颁布由活动组颁发的荣誉证书。1、现场活动捐赠仪式结束后,正式开始现场活动,包括:a、九江大明眼镜(公司)眼科专家和工作人员为老人检测眼睛视力,并配备相应眼镜。b、九江市中医医院同时为老人免费体检,包括测量血压、心率以及其他常规体检。c、与此同时,受资助学生开始帮助福利院老人打扫室内外卫生。第三场:名称:花样年华,昂扬向上-高考学子走进中医院宗旨:用实实在在的行动去奉

15、献我们的爱心,温暖传递背景:高考结束,榜单揭晓,几家欢喜几家愁,对于不少家境贫困的家庭来说,眼前家长们正为子女的学费、生活费操心着、烦恼着。对于这批学生,九江市中医院也给予了资助。让他们能够在花一样的年纪,享受和同龄人一样的生活、学习。受资助的学生也不忘回馈社会上的爱心人士,用自己实实在在的行动去回报大家。活动时间:_年_月_日活动地点:九江市中医院活动对象:医院患者、就诊人员、医护人员题材:电视专题片。十名受助学生参与到中医院的日常生活工作中,去体验他们的工作:如护士日常如何料理患者、咨询台每天接待什么样的病人、护士站每天如何换取药等等。活动时长:35分钟活动内容:节目由“爱心体验”、“爱心

16、活动”、“爱心接力”三个板块组成具体表现形式:第一部分:这个小版块主要是“爱心体验”的过程,让受助学生体验医护人员的工作,感受他们日常的工作状态。具体步骤如下:1、让3-5名学生为生活不能自理或卧病在床的老人一些生活上的照料,安全的防护和精神陪伴;为中风病人及瘫痪病人提供康复训练,按摩保健服务;为患有各种老年疾病的患者提供专业的病情观察及护理;2、在咨询台引导患者去相应的门诊部门;3、在药房里帮忙等。这部分通过拍摄学生做护工的小细节,展现他们的耐心、细心、爱心的一面。除此之外,学生在生活中是一个什么的状态,把她们的另一面也穿插进去。这部分前期要做好功课,了解下他们的家庭背景,学生日常生活中的学

17、习,可以通过人物采访的形式。(时长:_)采访提纲:一、1、采访对象:受助学生2、采访问题。介绍下你的家庭成员。在家里都会做一些什么事情。说一件最感动你的事情在学校的表现如何。成为受助对象心里会有起伏吗。爱心助学,温暖接力,这个活动对于你来说意义是什么。谈谈你的梦想。对于你的未来有什么样的展望。二、1、采访对象:中医院(领导)2、采访问题:怎么看待这个活动。这个活动延续下去的话。意义在哪。这类活动经常做吗。对祖国的花朵们说点什么吧。第二部分。加入一些活动环节,学生和医护人员形成良好互动。在医生和护士的指导下,为患者提供帮助、加强沟通交流。这部分不仅体现了“爱心互动”,还体现了中医院的人文关怀。活

18、动环节,我们可以让学生去发放一些体检卡,针对性的发放,给有需要的人。还可以邀请父母来医院做个体检,除去一些医学的专业知识外,学生可以让医护人员教他们一些指压按摩和疏通经络的手法,学习下保健方面的知识,在医院给病患护理,在家里可以给自己的父母按摩。这部分通过拍摄学生和医护人员的互动,除了体现他们良好的协作能力之外,也是对社会人士的一个回馈感恩,能够呼吁社会上很多的爱心人士来参与到我们的活动中。采访提纲:1、采访对象:拿到体检卡对象2、采访问题:您对于这个爱心活动有什么看法。爱心志愿者在你们的心目中是一个什么样的形象。平时有做一些检查吗。对爱心志愿者想说的话。第三部分。“爱心接力”,这部分主要是对

19、活动的一个延伸。爱心助学,温暖接力,我们要做的不仅仅是一天,而是今后的每一天。这部分,主要是让学生谈谈今天这一天作为体验者的感受,以及对自己未来的展望。第四场:名称:用心生活,让爱飞扬-莘莘学子走进聋哑学校宗旨:走进无声世界,关爱聋哑儿童。让爱传递,感恩社会活动目的:1、发扬中华民族雷锋精神的优良传统,锻炼青少年学生的社会意识,加强他们的道德意识以及责任意识。2、关注并走进聋哑儿童,传递人间真爱,给他们提供一次与外界交流的机会,为他们带来一丝欢乐,给生活增添一抹色彩,促进他们健康成长,发扬和谐社会的核心精神3、倡导更多的人关注身边以及社会上需要得到关心的人群。活动时间:_年_月活动地点:聋哑学

20、校活动对象:聋哑学生题材:电视专题片。十名受助学生走进聋哑学校,体验及了解他们的日常生活作息情况。如,上课方式,课外活动安排以及日常交流情况等等。活动时长:35分钟活动内容:此部分可分为三小块,“爱心体验”,“爱心活动”,“爱心捐赠”a活动前期:一、进行人员召集,物资储备(可以建议大家捐赠一些自己已经无用但却满足于社会的一些物品,如书籍,衣服)等相关事宜。二、与某某聋哑学校校长取得联系,得到学校必要的支持,申请提供的活动场所。三、研究线路、做好安全防范工作。b活动当日。具体安排如下第一部分:“爱心体验”,预先通知好几点在哪个地方集合,进而统一出发。具体步骤下:1、让十名学生走进该聋哑学校,走进

21、该校学生生活学习的地方,感受他们的生活作息,切身体验他们的生活。如此下来,他们才可以真正了解到自己是多么的幸福,作为一个体魄健康的人,他们不该抱怨社会的黑暗,反之,更该懂得用另外一种眼光看待自己生活的世界,感恩父母,感恩祖国。2、让他们试着跟聋哑学校的学生进行简单的交流,进而使他们懂得站在别人的立场思考问题是必要的。3、走进他们的课堂,感受他们的上课氛围及方式。这部分通过拍摄该十名同学走进聋哑学校,感受他们日常生活作息情况,进行一些简单的交流,让体验者感受到爱一样存在于无声世界。三、爱心活动:1、学生之间爱心联动,给聋哑学校的学生带来各种文具2、走进学生教室及宿舍,体验如何聋哑学生们上课3、陪

22、学生们玩玩游戏,踢球及打篮球等等4、互相表演节目,形式可以是唱歌、跳舞、讲故事等等,鼓励他们,聋哑并不可悲,可悲的是因聋哑而失去自我或生活信心的人。这部分可以使他们认识到帮助别人不仅仅是件使别人快乐的事,更是件可以让自己开心的事情。同时,他们亦可学会如何照顾别人,怎样才能照顾好需要得到关爱的人。四、爱心捐赠:1、进行此活动之前,可以以采访人物的形式进行相关提问,针对此处,可以采访至少2人。采访提纲:1、为什么会想到捐赠。2、此项活动的目的何在。3、此活动对那些学生来说有什么意义。2、大家可以将自己一些没用的衣物,书籍,学习工具等等物品捐赠给学生们,进而激励他们努力学习,继续深造。有缺陷并不可怕

23、,重要的是具有一颗乐观向上的心。3、和学校老师进行交流并征求一些意见,弥补自己的不足这部分可以让大家谈谈自己的活动感想,有条件的话可以将其梦想写在氢气球上,然后一起放飞,让梦想迎风而上,拥抱明天。第四篇:启动仪式活动方案成长路上你我同行身体绿灯一路通行青春健康系列培训活动启动仪式方案荔湾区_年被广州市定为“青春健康”国际合作项目扩展区,经过多年坚持不懈的努力和探索,建立了全区青春健康项目有效运行机制。今年_月桥中街“生育关怀青春健康社区行”河沙社区项目工作正式启动。为更好地做好青春健康项目工作,解决了目前青少年日益增长的生殖健康需求的认识,减少婚前性行为和非意愿妊娠,降低人工流产率,预防性病、

24、艾滋病的发生,提高他们性生理、性心理与性道德等方面的知识水平,引导他们树立正确的恋爱观、婚育观、人生观,促进青少年健康成长。拟于今年_月上旬举行“成长路上你我同行身体绿灯一路通行”青春健康系列培训活动启动仪式,具体方案如下:一、活动目标针对青少年青春期的特征,从性与生殖健康教育入手,采取形式多样的青少年易接受的方法,普及性与生殖健康、预防性病、艾滋病知识,促进他们在态度和行为上的改变,提高青少年学生青春期健康知识水平。从生理、心理、道德和社会责任感四个层面,为遇到困惑需要帮助的青少年提供及时的心理援助、开展各类咨询宣传和技术服务,提高青少年的心理、生理和思想道德素质,减少非理性行为,正确引导青

25、少年健康成长。进一步贯彻落实中国计划生育协会“生育关怀青春健康”工作五年规划精神,结合我区羊城幸福家庭促进计划之荔湾幸福家园民生工程建设,充分发挥社区内流动人口计生协的优势,整合辖区内其他公共资源,将“生育关怀青春健康”项目工作落到实处。二、活动主题“成长路上你我同行身体绿灯一路畅行”三、巡回培训活动安排(一)街道:每月一次内容:预防性病与艾滋病生殖与避孕幸福人生与未来计划对象:辖内社区、企业未婚青年(二)学校:每月一次内容:迎接青春期保护自己学会sayno对象:小学4-6年级学生四、参加仪式的单位、人员(一)省、市、区计生协会相关领导。(二)区教育局主要领导及相关领导(三)街道党政主要领导及

26、相关领导。(四)街道计生分管领导、计生办主任。(五)辖区内学校青春健康师资及相关教师。(六)荔湾区青春健康使者及青春健康志愿者。(七)相关媒体记者五、启动仪式时间_年_月_日上午六、启动仪式地点广州市_小学七、启动仪式议程(一)主持人介绍出席领导嘉宾及活动情况、活动安排、内容。(二)介绍“成长路上你我同行身体绿灯一路通行”青春健康系列培训活动的计划及下一步打算。(三)省、市领导讲话(四)出席领导启动“启动球”(五)采用参与式培训方法围绕“性生理、性心理、性道德、性健康”开展培训。1、对象:小学五年级学生内容:如何保护自己避免性骚扰形式。选择一个班级的学生参与培训,其他学生进行观摩。2、对象:辖

27、区内小学教师内容:如何搭建校内和校外的桥梁形式:讲座3、对象:家长内容:关注孩子的成长过程形式:沙龙八、现场布置(一)主会场悬挂主题背景主办单位:荔湾区人口和计划生育局、荔湾区计划生育协会、荔湾区教育局协办单位:_街道办事处、_街道计生办、_小学(二)进会场走道摆放宣传活动图片(内容:宣传青少年青春健康知识)(三)分会场的布置九、具体分工(一)区人口计生局1、邀请省、市、区有关领导2、总体协调仪式有关事宜3、准备市、区领导发言稿4、媒体记者的接待(二)区人口计生协会1、活动现场的拍摄2、提供培训用小礼品3、提供活动用宣传单张(三)区教育局1、落实参加培训的教师2、落实培训的专家3、提供相关宣传单张(四)_小学、_街道1、学校会场布置2、宣传现场布置4、落实培训场地,落实参加培训人数

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