信息技术基础第二章复习

1、信息技术基础第二章复习教案一、复习目标：1、知识与技能：了解信息获取的过程，理解常用的文件类型2、过程与方法：通过复习掌握因特网搜索方式和搜索技巧3、情感与价值观：在学习的过程中学会梳理知识，提炼重难点，意识到信息技术在日常生活中的重要性二、复习重点难点：教学重点：学会使用因特网实行信息的查找，掌握搜索的技巧教学难点：理解常用的文件类型，会实行文件的下载三、复习方法：学生主体探究，教师引领指导；任务驱动法四、教学用时：1课时五、教学用具：网络教室六、教学过程：（一）、夯实基础，知识回顾回顾上节课的重点知识，以习题形式练习巩固1、 信息的特征：载体依附性，价值性，实效性，共享性2、信息技术的五次

2、革命：第一次，语言的使用 第二次，文字的创造 第三次，印刷术的发明； 第四次，电报电话广播电视的发明和普及； 第五次，计算机技术与现代通讯技术的普及和应用。3、信息技术的发展趋势：（1）越来越友好的人机界面（2）越来越个性化的功能设计（3）越来越高的性能价格比4、如何合理使用信息技术注：在教学过程中对学生的知识点实行进一步的巩固，主要以练习提问的方式实行教学回顾（二）、知识点梳理：1、填空：完成基础知识填空（同学们一起完成） 操作：文件的下载是本章的一个重点内容，现场请一位同学演示歌曲的下载过程（歌曲：小苹果），让学生们熟悉文件的下载2、基础知识点总结v 1、信息获取的一般过程：定位信息需求-

3、选择信息来源-确定信息获取的方法-评价信息；v 2、四种重要的信息来源：文献型信息源，口头型信息源，电子型信息源，实物型信息源v 3、搜索引擎按照工作方式分为两类：全文搜索引擎（ 和google等）和目录索引类搜索引擎（sina，yahoo和sohu等）4、搜索的技巧：1）提炼的关键词 2）细化搜索条件 3）用好逻辑命令v Not（或者用 - ） ：排除后面的关键词v And（或者用 + ） ：左右两个关键词同时满足v Or （或者用 | ）：左右两个关键词中有一个满足即可v （4）添加英文双引号，实行强制搜索，如 关键词 v （5）根据具体要求选择不同的搜索引擎5、文件的属

4、性：文件名，存储位置和内容三个方面。v A、文件名由主名和扩展名组成，中间用“.”联结。扩展名决定文件的类型。v B、文件的分类：可执行文件（常以EXE作为扩展名）和数据文件（常见类型有DOC,XLS等）常见文件的扩展名（下节课重点练习内容）软件名称扩展名软件名称扩展名文本文档TxtFlash动画软件Fla 或swfWord文档Doc图片文件bmp、jpg、gifExcel表格Xls网页文件Htm / htmlPpt演示文稿Ppt声音文件Mp3、wav、mid压缩文件Rar、zip电影文件 mpg、Rm wmv 、Rmvb可执行文件exev C、文件的存储位置（1）统一资源定位器URL：协议：

5、/IP地址或域名/路径/文件名例如：http：//index.htm ftp：//music/青花瓷.mp3v v （2）通用命名约定UNC：例如：共享文件夹期末成绩.xlsv v （3）本机路径例如：D：程序QQ.exev 6、常用的文件下载工具：网络吸血鬼(Net Vampire)，网络蚂蚁（NetAnts），网际快车（FlashGet），迅雷,超级旋风等。v 7、网络数据库：内容准确无误;范围广深适度;来源权威可信;更新及时规律检索方便高效;系统稳定可靠.v 多样化的网络数据库：教育资源库，学术类网络数据库，在线图书馆，娱乐欣赏，网上商城，数字城市等。（三）、自我测试提高 请同学们登录信息技术基础中的学生练习系统，完成第二章自测练习题，通过平台，查看题目的正确率情况，有针对地请同学来讲解错误率比较高的题目，（如果时间宽松，可以给出时间让同学们思考讨论自己做错的其他题目）注：题目中17题、18题、21题为亮点强调的题目，需进行相关的提问和解释（四）、知识总结：与学生共同回顾本节课的知识点