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文档简介
1、圆明园的毁灭预习单 姓名: 预习目标1.正确流利有感情地朗读课文。了解文章的表达顺序、主要内容;体会字里行间饱含的,作者对祖国文化的热爱、民族精神、爱国的思想感情;学习文章总分总的表达方法。2.学习本课生字新词,积累运用好词佳句、引号和顿号,背诵三四段,尝试写出自己读文后的感想。搜集资料请把你搜集的圆明园的资料整理在下面:(温馨小提示:你可以把这些资料抄写、剪贴或者打印下来!)一、写作顺序请在以下几个内容前面标上序号:( )收藏文物 ( )建筑宏伟 ( )损失不可估量 ( )布局 ( )毁灭经过二、主要内容我是用这样的方法来概括主要内容的(选择一种方法打对号):段意合并法( )、扩充课题法(
2、)、抓重点句法( )、要素串联法( )来概括主要内容的。我概括出来了的:三、体会情感读了这篇文章,我用心感受到了字里行间饱含的民族精神和爱国热情。我是从第( )页第( )行感受到的。我给大家读一读。我的体会是:四、表达方法这篇文章采用了( )的表达方法,我是从第( )页第( )行感受到的。我给大家读一读。我觉得这样表达的好处是:五、我会积累我要提醒大家注意的读音请你像这样出一道读音辨析题考考大家:例:炽(ch zh)热我要提醒大家注意的字形请你把容易多笔少笔、易错笔画、笔画繁多的字出一道题考考大家:如:“损”的第十笔是什么?一如(即 既)往 我积累的词语文章中写( )类的词语有:我积累的佳句我积累了一个好句,在第( )页第( )行。我给大家读一读。它的特点是( ),在表达效果上的好处
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